1、遇见未来的自己 授课老师：相互尊重 主动参与认真倾听 积极分享梦想的故事1.同学们你们还记得自己曾经某个时刻的梦想吗？是什么？2.你对于自己的梦想是什么样的态度呢？视频中那些镜头让你印象深刻？你认为梦想对郎朗的人生有什么影响呢？视频中那些镜头让你印象深刻？你认为梦想对郎朗的人生有什么影响呢？ 梦想是一个人的主观愿望，是对人生的指引和照亮，能够给人带来希望。个体心理学家阿德勒将梦想称为“”，认为梦想是人们所需要一个可以献身的目标，可以帮助人们把所有的行为、全部的力量整合到一个方向，超越自身的顾虑、消极和不安全感，发现生活的意义。梦想的力量心存梦想，幸福就会降临你，心存梦想，机遇就会笼罩你。 梦想
2、无论大小，只要愿意去为之努力，都是值得我们尊重的！未来生涯幻游记未来生涯幻游记填写梦想摩天轮：职业经济能力心理状态知识能力家庭社会生活1.请同学们根据刚刚生涯幻游的场景在梦想摩天轮上记录下自己10年后理想的生活情况。2.填写完成后小组内分享交流你的梦想职业和其他未来生活之间有什么影响？专业学习专业学习学历水平学历水平行业行业具体工作具体工作职务职务收入收入财务水平财务水平自我评价自我评价价值观价值观心态心态人际交往人际交往休闲娱乐休闲娱乐成员成员健康健康氛围氛围 XXX 生涯锦囊 梦想启航2 2、选择一个字来概括接下来你理想的高中生活，并、选择一个字来概括接下来你理想的高中生活，并把它记录在你
3、的梦想摩天轮的最中间位置。把它记录在你的梦想摩天轮的最中间位置。1 1、课后认真思考，为了达成梦想我们目前可以做、课后认真思考，为了达成梦想我们目前可以做些什么呢？并在摩天轮最外圈写下可以实施的行些什么呢？并在摩天轮最外圈写下可以实施的行动（具体事情）动（具体事情）课后小思索赠同学们：赠同学们：对 于 未 来 真 正 的 慷 慨 ，对 于 未 来 真 正 的 慷 慨 ，在 于 向 现 在 献 出 一 切 。在 于 向 现 在 献 出 一 切 。加 油 吧 ！ 少 年 们加 油 吧 ！ 少 年 们美 好 的 未 来 终 将 是 属 于 你 们 的 ！美 好 的 未 来 终 将 是 属 于 你 们 的 ！
