1、初识 Scratch,继续,导学牌,很有趣的哦，下面我们一起来看看吧！,是的，它叫Scratch。下面就让我们一起来学习吧。,继续,返回,听说有种很聪明的编程软件，它能用程序快速地设计动画和游戏，是吗?,1.Scratch软件是由美国麻省理工学院（MIT）面向816岁儿童开发的一款程序设计软件，使用它可以很方便地搭建一个属于自己的作品。 2. Scratch的标记是一只可爱的小猫 ，双击桌面上的小猫图标 ，可以打开scratch软件。,知识屋,继续,返回,学习任务,1、认识Scratch软件。了解Scratch软件的界面组成和主要功能。 2、了解Scratch命令的基本使用方法。 3、理解“移
2、动”“面向”命令的功能，掌握其用法。,继续,一.认识Scratch,继续,返回,双击,功能菜单,控制区,指令模块区,脚本区,角色区,舞台区,探究屋,打开scratch软件，对照书中28页图5.1及29页的说明，看一看它的界面各个区域的基本功能。,继续,返回,功能菜单,控制区,指令模块区,脚本区,角色区,舞台区,1.从Scratch的官方网站：http:/scratch.mit.edu上可以下载到这款软件。 2. Scratch软件提供了八大类模块共100多个不同的命令 ，可以根据颜色区分它们。 3.不同形状的命令可以相互搭配，从而完成复杂的功能,知识屋,继续,返回,探究屋,（1）在舞台上复制一
3、只小猫，并把它变小些。 （2）用全屏模式播放展示你的小猫,继续,返回,单击,单击,二、Scratch命令的基本用法,1、命令类型,继续,返回,堆命令,启动命令,2、命令的使用与删除 拖动指令模块区的命令到脚本区就可以使用此命令；将命令从脚本区拖回指令模块区就表示删除此命令。只有启动命令和堆命令搭建在一起才算一组完整的程序。,知识屋,继续,返回,试一试,从指令模块区拖动相关命令到脚本区，试着搭建一组程序让小猫走动起来，然后再删除脚本区的命令。,继续,返回,三、初步体验编程,继续,返回,双击,单击,拖放,单击,拖放,单击,输入,单击,实践园,试着完成一个小动画： 用方向键控制小猫在舞台上朝相应的方向移动。,继续,返回,试一试,继续,返回,1、按照上面的方法试着调试脚本，让小猫向左移动。 2、向下、向上移动的程序应该怎样设计呢？参照图5、5试着做一做，然后播放动画看效果。,知识屋,提示：如果发现小猫头朝下，可以单击角色资料区的“只允许左、右翻转”按钮。,继续,返回,继续,返回,试着再给程序添加其他命令，或者添加舞台背景，使动画更有趣。,练一练,小结：初识Scratch,继续,返回,双击,单击,拖放,单击,拖放,单击,输入,单击,保存,成果篮,说一说，学习了本课你有哪些收获？,结束,返回,再 见,
