1、小学信息技术,第1课 我是信息社会的“原住民” -信息与信息技术,执教：南化实小 年老师,信息,简单地说，信息就是通过语言、文字、数字、符号、声音、图像、表情等所表示的内容。,丰富的信息,你得到了哪些信息呢？,你是用什么器官获取信息的呢？,小游戏：我猜、我猜、我猜猜猜,不打开纸袋，用手触摸，我猜是（ ）,用舌头尝，我猜是（ ）,打开纸袋，用眼睛看，我猜是（ ）,用鼻子闻，我猜是（ ）,红色纸袋中是（糖），绿色纸袋中是（盐），,信息的获取,感觉器官直接获取信息,看,听,摸,闻,借助工具获取更多的信息,温度计,雷达,听诊器,信息的获取,信息的传递,古代,烽火,飞鸽传书,击鼓,旗语,信息的传递,广播
2、,电视,手机,互联网,信息的传递,外校的位朋友,同桌同学,全校师生,对 象,传递的方式,你的选择（说两种你觉得最佳的方式）,电话、互联网,广播、互联网,说话、纸条,信息的加工,信息的加工,比一比，谁的信息加工能力强,9 +13 ,22,78+27,105,3723,619-32,587,851,中国研制的“太湖之光”超级计算机分钟的计算能力，相当于全球70多亿人同时用计算器不间断计算32年。,信息的加工,大脑,计算机,敲黑板划重点,通过今天的学习，我明白了信息无处不在，而信息技术就是在获取、传递、处理信息的过程中用到的技术。我知道了我们现在上的是（ ）课。同学们，让我们一起快乐学习，健康成长！
3、,信息技术,猜词游戏,1.家用电器,2.体育运动,3.学习用品,4.生活用品,游戏规则,1,2,3,4,限时1分钟,可以跳过1次,猜词最多组获胜,比划方式二选一：语言或动作 选择语言的人不能出现原词,冰 箱,电视机,电 脑,洗衣机,吹风机,剃须刀,电水壶,台 灯,空 调,电饭锅,手 机,游 泳,羽毛球,乒乓球,篮 球,排 球,足 球,击 剑,跆拳道,轮 滑,跑 步,跳 远,举 重,铅 笔,毛 笔,文具盒,橡 皮,课 本,书 包,直 尺,订书机,钢 笔,剪 刀,水彩笔,字 典,计算器,雨 伞,毛 巾,牙 刷,筷 子,勺 子,杯 子,枕 头,衣 架,碗,镜 子,手电筒,帽 子,手 套,床,就到这里，再见！,
