1、教学课件教学课件升国旗升国旗人教部编版 小学语文 一年级上册新新 课课 导导 入入第一节第一节新课导入新课导入 新课导入整体感知深入探究课堂小结拓展延伸板书设计布置作业 同学们通过右图我们可以看到在学校的操场上，同学们在升国旗，鲜艳的五星红旗迎着风吹，多美啊！这就是我们每个周都要进行的活动升国旗。升国旗的时候我们应该怎么做呢？请同学们读读课文吧！整整 体体 感感 知知第二节第二节整体感知整体感知 学习目标学习目标新课导入整体感知深入探究课堂小结拓展延伸板书设计布置作业1.会认11个生字，会写4个生字。能借助拼音，正确、流利地朗读课文。2.认识“囗、纟”两种部首，会用“多么”说话。掌握本课所学生
2、字，能够按笔顺准确、规范地书写生字。3.让学生感受到升国旗是一种庄严的仪式，引导他们学会尊敬国旗，激发热爱祖国的思想感情。整体感知整体感知-诵读课文诵读课文 新课导入整体感知深入探究课堂小结拓展延伸板书设计布置作业 升国旗 中 国 国 旗 五 星 红 旗五 星 红 旗，我 们 的 国 旗。国 歌 声 中，徐 徐 升 起；迎 风 飘 扬，多 么 美 丽。向 着 国 旗，我 们 立 正；望 着 国 旗，我 们 敬 礼。 zhng gu gu q w xng hng q w xng hng q w men de gu q gu g shng zhng x x shng q yng fng pio y
3、ng du me mi lxing zhe gu q w men l zhng wng zhe gu q w men jng l整体整体感知感知新课导入整体感知深入探究课堂小结拓展延伸板书设计布置作业升 国 旗 中 红 歌 起 么 美 丽 立中五立正整体整体感知感知-理解课文理解课文新课导入整体感知深入探究课堂小结拓展延伸板书设计布置作业国 歌 声 中，徐 徐 升 起；迎 风 飘 扬，多 么 美 丽。整体整体感知感知-理解课文理解课文新课导入整体感知深入探究课堂小结拓展延伸板书设计布置作业向 着 国 旗，我 们 立 正；望 着 国 旗，我 们 敬 礼。整体感知整体感知理解课文理解课文新课导入整
4、体感知深入探究课堂小结拓展延伸板书设计布置作业1.升旗时，全体学生应列队整齐排列，面向国旗，肃立致敬。2.当升国旗、奏国歌时，要立正，脱帽，行注目礼，直至升旗完毕。3.升旗是一种严肃、庄重的活动，一定要保持安静，切忌自由活动，嘻嘻哈哈或东张西望。神态要庄严，当五星红旗冉冉升起时，所有在场的人都应抬头注视。4.在学校参加升国旗仪式，身着校服，脱帽肃立，行队礼或注目礼；唱国歌严肃、准确、声音洪亮。升国旗时我们应该怎么做？深深 入入 探探 究究第三节第三节 深入深入探究探究-正音字形正音字形新课导入整体感知深入探究课堂小结拓展延伸板书设计布置作业拼音： zhng笔画组成：组词：中间、中午中 深入深入
5、探究探究-正音字形正音字形新课导入整体感知深入探究课堂小结拓展延伸板书设计布置作业拼音： w笔画组成：组词：五个、五人五 深入深入探究探究-正音字形正音字形新课导入整体感知深入探究课堂小结拓展延伸板书设计布置作业拼音： l笔画组成：组词：立正、立马立 深入深入探究探究-正音字形正音字形新课导入整体感知深入探究课堂小结拓展延伸板书设计布置作业拼音： zhng笔画组成：组词：正在、中正正 深入深入探究探究-认识部首认识部首新课导入整体感知深入探究课堂小结拓展延伸板书设计布置作业口1.左边右边向内斜，倾斜角度相呼应，左竖下延底横出，底横略出封口处。2.口在左侧，略小偏上，口在右侧，略下偏大。满口带钩
6、，口大方正，口在下侧，偏而居中。“口”字旁。叶和杏国 深入深入探究探究-认识部首认识部首新课导入整体感知深入探究课堂小结拓展延伸板书设计布置作业纟1.第一撇长，第二撇短，第三撇略长，4.第一撇角度略呈45度，后两撇的角度越来越陡峭。“纟”字旁。红纠 深入深入探究探究-造句造句新课导入整体感知深入探究课堂小结拓展延伸板书设计布置作业多 么1.回想我刚戴上红领巾的时候，多么自豪！2.孩子们一个个天真活泼，多么可爱！ 深入深入探究探究-根据课文，回答问题。根据课文，回答问题。新课导入整体感知深入探究课堂小结拓展延伸板书设计布置作业什么旗帜是我们的国旗?五星红旗是怎样升起的?升国旗时我们应该怎么做？五
7、星红旗五星红旗国歌声中，徐徐升起。国歌声中，徐徐升起。迎风飘扬，多么美丽。迎风飘扬，多么美丽。向着国旗，我们立正；望着国旗，我们敬礼。向着国旗，我们立正；望着国旗，我们敬礼。课课 堂堂 小小 结结第四节第四节 升国旗仅仅只有三句话，却包含了浓浓的爱国之情。今天的我们是幸福的一代，在国旗下茁壮成长，我们为此自豪。希望同学们爱护国旗，尊重国旗，为祖国的明天更加繁荣而努力。让我们每一次升旗都做到：认真、尊敬。 课堂小结课堂小结新课导入整体感知深入探究课堂小结拓展延伸板书设计布置作业拓拓 展展 延延 伸伸第五节第五节 拓展拓展延伸延伸-读一读读一读新课导入整体感知深入探究课堂小结拓展延伸板书设计布置作
8、业 美丽的旗，庄严的旗，革命的旗，团结的旗。 四颗金星，朝向一颗大星，万众-心，朝向人民革命。 我们爱五星红旗，像爱自己的心，没有了心，就没有了生命。我们守卫它，它是我们的尊严，我们跟随它，它引我们前进。革命的旗，团结的旗，旗到哪里，哪里就胜利。 艾青国旗板板 书书 设设 计计第六节第六节 板书设计板书设计新课导入整体感知深入探究课堂小结拓展延伸板书设计布置作业升 国 旗国歌声中，徐徐升起。迎风飘扬，多么美丽。向着国旗，我们立正。望着国旗，我们敬礼。布布 置置 作作 业业第七节第七节布置作业布置作业新课导入整体感知深入探究课堂小结拓展延伸板书设计布置作业有有感情地朗读课文，背诵课文。感情地朗读课文，背诵课文。谢 谢 观 看
