部编版一年级上册语文 7 z c s(第1课时)公开课课件.pptx

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1、1.1. 正确认读声母正确认读声母z z、c c、s s和整体认读音节和整体认读音节zizi、cici、sisi,能正确书写声母,能正确书写声母z z、c c、s s。2.2. 正确拼读正确拼读z z、c c、s s和韵母组成的两拼音节、三拼和韵母组成的两拼音节、三拼音节,正确认读带调的整体认读音节。音节,正确认读带调的整体认读音节。3.3. 借助拼音,正确认读借助拼音,正确认读“字、词语、句子字、词语、句子”3 3个词个词语,认识语,认识“字、词、语、句、子字、词、语、句、子”5 5个生字。个生字。4.4. 正确朗读儿歌正确朗读儿歌过桥过桥。z读一读:读一读:舌尖向前平伸,抵住上舌尖向前平伸

2、,抵住上齿背,憋住气,然后舌尖稍稍离齿背,憋住气,然后舌尖稍稍离开,形成狭缝,让气流从中挤出开,形成狭缝,让气流从中挤出来,声带不颤动。来,声带不颤动。记一记:记一记:像个像个2 2字字z z zz z z说一说:说一说:姿姿态态 女女子子 写写字字zzzzzzc读一读:读一读:c c的发音部位、方法跟的发音部位、方法跟z z大体相同,只是吐出的气流较强。大体相同,只是吐出的气流较强。记一记:记一记:半个圆圈半个圆圈c c cc c c说一说:说一说:参参差差 词词语语 此此时时 刺刺猬猬ccccccccs读一读:读一读:舌尖向前平伸,靠近舌尖向前平伸,靠近上齿背,形成一条狭缝,让气上齿背,形

3、成一条狭缝,让气流从中挤出来,声带不颤动。流从中挤出来,声带不颤动。记一记:记一记:半个半个8 8字字s s ss s s说一说:说一说:吐吐丝丝 死死亡亡 四四个个ssssssz写法:写法:占中格,先写一短横,然后向左占中格,先写一短横,然后向左下角折笔,再折笔向右写横,一笔写成。下角折笔,再折笔向右写横,一笔写成。写一写写法:写法:占中格占中格,从右上角起笔写半个,从右上角起笔写半个圆,一笔写成。圆,一笔写成。c写法:写法:占中格,从右上起笔,占中格,从右上起笔,先向左先向左画半圆,再向右画半圆,一笔写成。画半圆,再向右画半圆,一笔写成。s声声 母母z c s z c s 1.1.读儿歌。读儿歌。平头小平头小2 2,z z zz z z,小小刺猬,小小刺猬,c c c,c c c,蚕儿吐丝,蚕儿吐丝,s s ss s s。2.2.我会写我会写z c sz c s。小结小结这节课我们又学习了这节课我们又学习了3 3个声母个声母z c sz c s,我们不,我们不仅会读了,也会在四线格里正确书写。仅会读了,也会在四线格里正确书写。作业作业回家后把回家后把z c sz c s这三个声母写给爸爸妈妈看。这三个声母写给爸爸妈妈看。

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