1、1 前 言临床实习是护理教育的一个重要阶段，是护生将学校所学知识与临床实践有机结合，顺利走上工作岗位的必要途径。2介绍人员及环境专科特色培训目标教学计划实习过程中的注意点实习安排3人员介绍护士长带教组长带教老师护士老师4彩超室检验科放射科CT室磁共振等外部环境内部环境工作环境生活环境护士站治疗室处置室抢救室等更衣室值班室卫生间患者活动室等环境5培训目标培养学生良好的医德医风和健康的心理培养学生良好的医德医风和健康的心理素质。素质。掌握本专业的基础理论知识和实践技能。掌握本专业的基础理论知识和实践技能。熟练掌握病房管理、护理管理的内容。熟练掌握病房管理、护理管理的内容。具有对常见病、多发病及危重
2、病的观察具有对常见病、多发病及危重病的观察和应急处理能力。和应急处理能力。6教学计划第一周第一周 1 1、入科介绍、入科介绍 (1)(1)熟悉病室环境、规章制度、各物品放置的位置熟悉病室环境、规章制度、各物品放置的位置。 (2)(2)介绍科主任、护士长、医护人员、带教老师，介绍科主任、护士长、医护人员、带教老师，介绍病介绍病 室常见病及专科护理特色。室常见病及专科护理特色。 (3)(3)介绍各班工作时间，不迟到、不早退，服从护介绍各班工作时间，不迟到、不早退，服从护士长排班，了解护士礼仪规范，遵守各项护理工作士长排班，了解护士礼仪规范，遵守各项护理工作规章制度，按护理技术操作要求，严格执行无菌
3、操规章制度，按护理技术操作要求，严格执行无菌操作及查对制度，各项工作必须在老师的带领指导下作及查对制度，各项工作必须在老师的带领指导下完成，不能独立完成。完成，不能独立完成。 72 2、评估实习生的基本素质情况，制定具体教、评估实习生的基本素质情况，制定具体教学计划。学计划。 3 3、介绍各班的工作职责。、介绍各班的工作职责。 4 4、进行正确的操作技术示范。、进行正确的操作技术示范。 5 5、掌握晨晚间护理内容及生命体征的测量、掌握晨晚间护理内容及生命体征的测量、记录记录 。8第二周第二周 1 1、向实习生讲解神经内分泌科科基础知识、向实习生讲解神经内分泌科科基础知识，进一步讲解常见疾病及其
4、分类，常见病，进一步讲解常见疾病及其分类，常见病的发病机制及临床表现、观察要点，同时的发病机制及临床表现、观察要点，同时讲解临床工作中的经验教训及心得体会，讲解临床工作中的经验教训及心得体会，通过灵活的教学，使实习生尽快掌握学习通过灵活的教学，使实习生尽快掌握学习要点。要点。 2 2、掌握病人出、入院的工作流程。、掌握病人出、入院的工作流程。 3 3、了解护理病历书写方法及原则。、了解护理病历书写方法及原则。 4 4、掌握常见疾病的入院宣教及健康指导。、掌握常见疾病的入院宣教及健康指导。 教学计划95 5、掌握各种无菌技术操作原则，严格执行、掌握各种无菌技术操作原则，严格执行“三查八对、一注意
5、三查八对、一注意”。 6 6、掌握药物的配伍禁忌、消毒液、皮试液的、掌握药物的配伍禁忌、消毒液、皮试液的配制浓度及方法，皮试结果的判断，过敏反配制浓度及方法，皮试结果的判断，过敏反应的临床表现及急救措施。应的临床表现及急救措施。7 7、掌握各种标本的留取方法及注意事项。、掌握各种标本的留取方法及注意事项。10第三周第三周 1.1.、掌握学习神经内科病人护理体征：如、掌握学习神经内科病人护理体征：如意识意识 瞳孔瞳孔 格拉斯哥评分格拉斯哥评分 肌力检查等。肌力检查等。2 2、熟悉专科疾病的观察要点及护理。、熟悉专科疾病的观察要点及护理。3 3、掌握专科常用护理技术：如各种管道护、掌握专科常用护理
6、技术：如各种管道护理、静脉输液的操作。理、静脉输液的操作。 4 4、掌握部份仪器的使用、掌握部份仪器的使用, ,如：心电监测、如：心电监测、中心吸氧、吸引、微量泵、等。中心吸氧、吸引、微量泵、等。 教学计划115 5、实习生参加护理查房，不定期提问，以了解学、实习生参加护理查房，不定期提问，以了解学生知识掌握程度。生知识掌握程度。 6 6、实习生了解责任制护理方法及健康教育，给予、实习生了解责任制护理方法及健康教育，给予患者人性化护理。在确保安全及老师在场的情况下患者人性化护理。在确保安全及老师在场的情况下，独立完成基础护理及专科操作，在老师的指导下，独立完成基础护理及专科操作，在老师的指导下
7、完成较复杂的专科护理操作。完成较复杂的专科护理操作。 7 7、专科护理知识小讲座、专科护理知识小讲座 脑卒中患者的护理脑卒中患者的护理并并做好记录。做好记录。 8 8、完成实习大纲各项操作要求、完成实习大纲各项操作要求。12 第四周第四周 1 1、本科实习生完成专科小讲座，跟随护士长、本科实习生完成专科小讲座，跟随护士长学习一周行政管理。学习一周行政管理。 2 2、组织理论及操作考核、组织理论及操作考核快速血糖监测快速血糖监测 出出入院护理入院护理 、综合素质能力测评。、综合素质能力测评。 3 3、书写实习鉴定、书写实习鉴定。4 4、征求实习生对本科室带教工作的意见、征求实习生对本科室带教工作的意见教学计划13实习过程中的注意点强化查对意识，严格遵守无菌操作规程，提高无强化查对意识，严格遵守无菌操作规程，提高无菌观念。菌观念。各种护理行为和护理活动必须在带教老师的指导各种护理行为和护理活动必须在带教老师的指导下进行。下进行。培养学生的动手能力和沟通能力。培养学生的动手能力和沟通能力。14 15
