1、20201919 五五年级年级语文语文上册上册第七单元第七单元试题试题 班级班级 学号学号 姓名姓名 总分总分 一、基础训练。一、基础训练。(29(29 分分) ) 1.给加点的字选择正确的读音，画“” 。(6 分) 间隙 (x x) 船桨 ( jing jing) 抛 出(p po) 嫉 妒(j j) 掬 着(j j) 树梢 (sho cho) 2.看拼音，写词语。(8 分) 3.按要求写词语。(6 分) (1)写近义词。 渐渐（ ） 颤动（ ） 茂盛（ ） (2)写反义词。 嫉妒（ ） 逼近（ ） 静寂（ ） 4.把词语补充完整。(6 分) 无( )无( ) 心旷( )( ) 点点( )(
2、 ) 应接( )( ) 不( )其( ) 面面( )( ) 5. 给加点字选择正确的解释。(3 分) 缠缠:A.:A.缠绕缠绕 B.B.纠缠、牵绊纠缠、牵绊 C.C.应付应付 (1)这两种线缠在了一起。 （ ） (2)这个人真难缠。 （ ） (3)最近，妈妈总是琐事缠身。 （ ） 二、能力提升。二、能力提升。(20(20 分分) ) 1.先解释下列加点的词，再说说诗句的意思。(6 分) (1)随意春芳歇 ，王孙 自可留。 歇： 王孙： 诗句的意思： (2)山一程 ，水一程，身向榆关那畔 行，夜深千帐灯。 程： 那畔: 诗句的意思： 2.仿写句子。(6 分) (1)小时候，我无论对什么花，都不懂
3、得欣赏。 (2)他们不管历经多少磨难， 不管受到怎样欺凌， 从来都是顶天立地， 不肯低头折节。 (3)这不只是花，而且是身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。 3.补写下列名句。(8 分) (1) ， 清泉石上流。 (2)月落乌啼霜满天， 。 (3)姑苏城外寒山寺， 。 (4) ， 桃花流水鳜鱼肥。 三、阅读乐园。三、阅读乐园。(26(26 分分) ) ( (一一) )课内阅读。课内阅读。(13(13 分分) ) 长相思长相思 纳兰性德 山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。 风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。 【注】 纳兰性德(1655-1685)， 字容若， 满族正黄旗人。
4、本词写于康熙二十(1682)年， 时作者随康照帝出山海关。榆关，即今山海关。 1.分析山一程，水一程中叠用两个一程的作用。(2 分) 2.这首词风格婉约，请从思想感情与语言特点两个方面对此作简要分析。(4 分) 3.找出词中表达主旨的句子。(3 分) 4.词中的一程一更用得很妙，请结合全词简要分析。(4 分) ( (二二) )课外阅读。课外阅读。(13(13 分分) ) 故乡，那片桃林故乡，那片桃林 青青绿草 铺满山下 路边开野花 河水弯弯 围绕着她 这就是我的 家 每当听到这首熟悉的歌曲 家乡 心儿就会情不自禁地飞回我的故乡 飞 回故乡那片令我魂牵梦萦的桃林 我的故乡在一个偏僻的小山沟。她本
5、来没有名字，只因为那里种着很多桃树，春天 一到，漫山遍野都是红的桃花，所以大家都叫她“桃花沟” 。虽然故乡名不见经传，鲜为 人知，但我喜欢她;真的，打心眼儿里喜欢。 在我的心中，故乡有着一种与众不同的风格恬静而美丽。 且不说那淙淙流淌的、似乎凝聚着山的灵气的清亮的小溪，光溜溜的、五彩斑斓的 鹅卵石，活乱跳的小鱼小虾;也不说那软绵绵的、像铺着一张大绿毯似的桃花坡，红尾巴 的小靖蜓，绿油油的大妈蚱，单是山腰里的那一片桃林，就有说不完的乐趣。 故乡的那片桃林，是我童年时的乐。那里留下了我欢快的笑声，洒下了我辛勤的汗 水，也烙下了我难忘的回忆 当温柔的春风刚刚吹过故乡的桃林，桃树枝头就透出一点浅浅的新
6、绿，渐渐地，槐 林里又多了几片精巧的翠叶，又探出了几点深红的花蕾。一夜春雨，桃花沟就像换了一 个世界，你瞧，桃林里，千万朵绯红的桃花在浅笑低语:“开了!开了!”那一片漫山遍野 的绯红，就像天上的一匹彩锦落到了桃花沟。 天气渐渐地暖了，枝上的桃子已有麻雀蛋那么大了。摘一个尝尝，酸酸的还带点儿 涩。 五、六月间桃子成熟了。这时的桃林，果实累累，枝头都挂满了白里透红的大蜜桃， 有的把树枝都压弯了，整个桃花沟都弥漫着桃香。这时的我，会整天和伙伴们高兴地拍 着手，追逐着，嬉闹着，从桃林的这边钻到那边，又从那边钻到这边，偌大的桃林里到 处都荡漾着我们那无忧无虑的笑声;跑累了，顺手摘下一个熟透了的大蜜桃，在
7、衣服上蹭 掉薄薄的茸毛，对着红红的桃尖咬一口，桃汁便顺着嘴角了下来，呀!好哪!吃饱了蜜桃， 再找一个三杈的树枝躺着，在浓荫匝地的桃林里美美地睡上一觉，该多么惬意! 斗转星移，时光如箭，眨眼间我离开故乡已经七八年了。虽然大城市里繁华、陆离， 但那无休无止的喧嚣却整天包围着我，使我得不到片刻的宁静，因此心里总时时想起故 乡，不知故乡如今会变成什么样子?儿时的那片桃林还在不在?真想回去看一看。 耳畔不禁又响起了那熟悉的歌声:“风儿吹动，花儿树枝，天边挂彩霞;一片安详， 一片幽雅，她是我的家 哦!故乡，那片难忘的桃林 1.给第 1 自然段加上标点符号。(3 分) 2.用“ ”在文中画出表示时间顺序的句
8、子。(3 分) 3.读一读下面的句子，注意加点的词语，说说这些句子好在哪里。(4 分) (1)你瞧，桃林里，千万朵绯红的桃花在浅笑低语:“开了!开了！ ” (2)那一片漫山遍野的绯红，就像天上的一匹彩锦落到了桃花沟。 4.体会一下，文中表达了作者怎样的思想感情?(3 分) 四、妙笔生花。四、妙笔生花。(25(25 分分) ) 题目:以“二十年后回家乡”为题，写一篇想象作文。 要求: 1.要大胆而合理的想象，使习作内容富有创造性，神奇而有趣; 2.要注意感情真实，内容具体，语句通顺(尽量用上平时积累的好词佳句)，有一定 条理，书写工整，不写错别字，正确使用标点符号。 附：附：参考答案参考答案 一
9、、 x jing po j j sho 2.纠纷 上涨 嫦娥 袅袅 漆黑 凛冽 夜幕 晕染 4.边 际 神怡 归鸦 不暇 计 数 俱到 5.(1)A (2)C (3)B 二、3.(1)明月松间照 (2)江枫渔火对愁眠 (3)夜半钟声到客船 (4)西塞山前白鹭飞 三、(一)1.叠用两个一程，既突出了路途的遥远和行程的艰辛又突显本词韵律之优 美。 2.从思想感情方面说，本词描写了夜深人静，风雪交加，远在塞外宿营的词人思念 远方的亲人，辗转反侧，卧不成眠，感情细腻，主要是抒发词人思乡之情。从语言风格 来说，本词音律谐婉，自然清新，有着柔婉之美，如山一程，水一程，风一更，雪一更。 3.聒碎乡心梦不成，故园无此声。 4.一程写出了路途的艰难遥远。一更写出了风雪交加，环境的恶劣。作者巧用数量 叠词，含蓄地表达了孤寂凄凉的思乡之情和对从军(扈从)生活的厌恶 (二)1.“ ， ， ； ， ， ” ， ， 2.当温柔的春风刚刚吹过故多的桃林 五六月间桃子成熟了 眨眼间我离开故 乡已经七八年了 3.(1)“浅笑低语”是人才有的动作，这里用来写桃花，把桃花写活了。 (2)这里用比喻的方法，把桃花沟的桃花比作天上的彩锦，引发人无限的遐思。 4.对故乡的思念、热爱。
