1、2022-3-18 做做一一个个 有有温温度度的的班班主主任任陈建秀12022-3-18 班主任是什么？班主任是什么？ 班主任做什么？班主任做什么？ 班主任怎么做？班主任怎么做？做一个有温度的班主任：22022-3-18 班主任是学校中全面负责一个班学生的思班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师，它想、学习、健康和生活等工作的教师，它是一个班的是一个班的组织者组织者、领导者领导者和和教育者教育者，也，也是一个班中全体任课教师教学、教育工作是一个班中全体任课教师教学、教育工作的的协调者协调者。它与任课教师区别在于任课教。它与任课教师区别在于任课教师只负责本学科教学，
2、而班主任除此之外师只负责本学科教学，而班主任除此之外全权负责全权负责管理一个班级！管理一个班级！班主任是什么？32022-3-18 班主任的职责班主任的职责 班主任的日常工作班主任的日常工作班主任做什么？42022-3-18 调查研究学生情况调查研究学生情况 组织管理班集体组织管理班集体 教育指导学生全面发展教育指导学生全面发展 协调各方面教育力量，沟通各种渠道协调各方面教育力量，沟通各种渠道 写好班主任计划、总结、期末学生评语写好班主任计划、总结、期末学生评语班主任的职责：52022-3-18 后坂小学安全工作具体要求后坂小学安全工作具体要求 后坂小学德育常规工作要求后坂小学德育常规工作要求
3、后坂小学班主任做什么？62022-3-18 安全班会课教案格式按学校发的教案格式填写。安全班会课教案格式按学校发的教案格式填写。 上交家长一封信必须做上交家长一封信必须做回执封面回执封面，封面统一去娜，封面统一去娜平老师处领取，回执上的学生人数写平老师处领取，回执上的学生人数写在册人数。在册人数。 定期对学生进行安全教育。定期对学生进行安全教育。 班主任期初分发的书面工作材料，及时填写。班主任期初分发的书面工作材料，及时填写。后坂小学安全工作具体要求72022-3-18 早读：查出勤、看仪容、督卫生早读：查出勤、看仪容、督卫生 上课：抓预备、常巡视、促效率上课：抓预备、常巡视、促效率 课间：查
4、作业、督安全、倡文明课间：查作业、督安全、倡文明 两操：点人数、看动作、严要求两操：点人数、看动作、严要求 放学：多沟通、明状况、常引导放学：多沟通、明状况、常引导后坂小学德育常规工作要求82022-3-18 负责灭火器和消防栓的班主任在娜平老师提醒负责灭火器和消防栓的班主任在娜平老师提醒时要及时时要及时检查签字检查签字，一定要翻开，检查设施是，一定要翻开，检查设施是否有问题，如有问题及时上报。否有问题，如有问题及时上报。 开学安全第一课以开学安全第一课以教案形式教案形式发送给娜平老师，发送给娜平老师，格式按安全教案填写。格式按安全教案填写。 每次布置的安全任务，请班主任及时完成，并每次布置的
5、安全任务，请班主任及时完成，并按要求按要求命名文件夹。命名文件夹。后坂小学安全工作具体要求92022-3-18 班级有班级有精神障碍精神障碍的学生需要及时以书面报告的的学生需要及时以书面报告的形式报给德育处陈宇阳老师备案。形式报给德育处陈宇阳老师备案。 完成期初工作计划，修补并完善班主任手册中完成期初工作计划，修补并完善班主任手册中的学生各项资料信息。的学生各项资料信息。 德育处布置的各类任务需要根据德育处布置的各类任务需要根据格式要求格式要求及时及时完成，并交至段长处，由段长汇总。完成，并交至段长处，由段长汇总。 做好家校联系工作，发现问题学生及时通过电做好家校联系工作，发现问题学生及时通过
6、电联或家访与家长取得沟通。联或家访与家长取得沟通。德育常规工作要求：10班主任怎么做好？ 人的灵魂深处都有一个根深蒂固的人的灵魂深处都有一个根深蒂固的需要，那就是希望自己是一个发现者、需要，那就是希望自己是一个发现者、研究者和探索者。研究者和探索者。 布鲁纳（美）布鲁纳（美）111做好学生成长的教育者做好学生成长的教育者24班主任怎么做好？做好班级的组织者、领导者做好班级的组织者、领导者 做好学校与家长的桥梁做好学校与家长的桥梁3做好联系各任课教师的纽带做好联系各任课教师的纽带12做好班级的组织者、领导者： 其身正，不令而行，其身不正，虽令不行。其身正，不令而行，其身不正，虽令不行。 孔子孔子
7、 教师是学校里最重要的师表，最直观最富有教师是学校里最重要的师表，最直观最富有教育的模范，是学生活生生的榜样。教育的模范，是学生活生生的榜样。 第斯多惠（德）第斯多惠（德）13做好学生成长的教育者： 在每个孩子心中最隐秘的一角，都有在每个孩子心中最隐秘的一角，都有一根独特的琴弦，拨动它就会发出特有的一根独特的琴弦，拨动它就会发出特有的音响，要使孩子的心同我讲的话发生共鸣，音响，要使孩子的心同我讲的话发生共鸣，我自身就需要同孩子的心弦对准音调。我自身就需要同孩子的心弦对准音调。 苏霍姆林斯基（前苏联）苏霍姆林斯基（前苏联）14坐下来坐下来1 1蹲下来蹲下来2做好学生成长的教育者：亲其师亲其师信其道信其道15做好联系各任课教师的纽带：16做好学校与家长的桥梁：3 要讲究语言的艺术要讲究语言的艺术要善于倾听要善于倾听21要选择适当的时机和地点要选择适当的时机和地点17法宝：细细 心心 耐耐 心心 细细 心心 爱爱 心心18做一个有温度的班主任： 真的教育是心心相印的活动真的教育是心心相印的活动,唯独唯独从心里发出来的从心里发出来的,才能打到内心的深处。才能打到内心的深处。 -陶行知陶行知 19 谢谢谢谢20相识是缘相识是缘共事是情共事是情感恩所有的感恩所有的遇见遇见21
