1、部编版四年级语文下册第七单元复习重点一、容易读错的音洛阳（lu nu） 砚台（yn jin） 乾坤（qin q） 勤快（qn qng） 卒业（c z） 酣睡（gn hn） 弥漫（m n） 汹涌（xing xng） 岗位（gng gng）器械（xi ji） 主宰（zi zhi） 屡次（l n）摧毁（cu chu） 慷慨（ki gi） 彬彬有礼（bn bng）二、多音字辨音 单 chn（单于） 脉 mi（山脉） 晕 yn（晕倒） dn（简单） m（脉脉） yn（日晕） shn（姓单）将 jing（将来） 载 zi（载重） 占 zhn（霸占）jing（将士） zi（记载） zhn（占卜）qing（将
2、进酒）字音辨析：“单”作姓时读shn，如单老师；在“单于”中读chn；其他情况都读dn。“载”表示“年、刊登”时读zi，如载入史册；表示“装载、充满”时读zi，如载客。 三、容易写错的字壶：上部是（士），上横长下横短。囊：（上中下结构），中间的两个“口”不要写掉了。勤：左上部分是（廿），不要写成草字头。腹：右部中间是（日），不要写成“目”。窿：“生”上有一（横），不要漏写。四、形近字、同音字辨析1.形近字雁（大雁） 砚（砚台） 坤（乾坤） 萤（萤火）雇（雇用） 观（观看） 伸（伸手） 莹（晶莹）囊（胶囊） 贪（贪玩） 逢（相逢） 卒（士卒）襄（襄助） 贫（贫穷） 蓬（蓬松） 粹（精粹）伦（伦理
3、） 剖（剖开） 践（践行） 措（措施） 轮（车轮） 部（部门） 钱（钱财） 借（借助）2.同音字 rng芙（蓉） （容）易 （榕）树 （溶）化 lu（洛）阳 降（落） （骆）驼 脉（络）b（博）大 刻（薄） （搏）斗 赤（膊）五、词语听写芙蓉 洛阳 玉壶 大雁 乾坤 谦恭 勤奋 博学 贫穷 相逢 卒业 英伦 腹部 剖开 窟窿 混乱 嘶鸣 维持 秩序 可卑 岗位主宰 调遣 践行 行驶 凌晨 洗砚池 囊萤夜读惊慌失措六、词语搭配 1.填量词 一（艘）轮船 一（片）漆黑 一（枚）黑点 一（个）幽灵 一（座）山峰 一（个）窟窿 一（段）对话 一（个）手势2.填入合适的动词（进入）梦乡 （冒出）黑点 （
4、剖开）窟窿 （解开）绳索 （维持）秩序 （听从）调遣 （下达）命令 （违抗）意志 （沉入）深渊 （夺下）高地 （占领）山头 （堵住）枪口3.填入合适的修饰词（1）（威严）的声音 （伟大）的灵魂 （阴惨惨）的薄雾（深深）的海水 （英雄）的壮举 （简短有力）的对话（光荣）的任务 （胜利）的消息 （猝然而至）的变故 （漂亮）的游船 （黑色）的雕像 （惊天动地）的喊声 （2）（凶猛）地射击 （愤怒）地注视 （小心翼翼）地驾驶七、近义词须臾片刻 震荡震动 违抗违背 漆黑黑暗屹立矗立 猝然突然 激烈剧烈 坚定坚决主宰支配 持续继续 艰巨艰难 惊恐万状心惊胆战 纹丝不动岿然不动常考词义辨析的词组“坚定”和“
5、坚决”、“持续”和“继续”“坚定”指稳定坚强，不动摇，对象是立场、主张、意志等；“坚决”指确定不移，不犹豫，一般指态度、主张、行动等。“坚定”可以作动词带宾语，如坚定决心；“坚决”则不能。“持续”指动作从未停止过，中间无间断；“继续”指接连下去，时间和动作可能有间断。八、反义词遇难生还 笔直弯曲 嘈杂安静 持续中断坚定动摇 光荣耻辱 黑暗光明 激烈温和艰巨轻易 胜利失败九、特殊词语形容镇定的成语：镇定自若 从容不迫 安之若素 处之泰然 形容惊慌害怕的成语：惊恐万状 失魂落魄 惊慌失措 十、佳句积累1.突然，沉沉夜雾中冒出一枚黑点，它好似一个幽灵，又仿佛一座山峰。（比喻句）2.火力点里的敌人把机
6、枪对准黄继光，子弹像冰雹一样射过来。（比喻句） 3.他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。（连续动作描写句） 十一、重点句 1.家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。这句话的意思是：他家境贫寒，不能经常得到香油来点灯照亮。夏天的夜晚,就用白绢做成透光的袋子,捉萤火虫放到里面照亮书本,夜以继日地学习着。其中，“囊”的意思是用袋子装。2.过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。” 这句话的意思是：他路过这条小溪，遇见一位老妇人正在磨铁棒，于是问她在干什么，老妇人说 :“我想把它磨成针。”其中，“是”的意思是这，这个。3.哈尔威船长一个手势也没有
7、做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。“阴惨惨的薄雾”为船长的牺牲烘托了悲壮的气氛。“这尊黑色的雕像”是指随船沉入大海的船长的形象在黑夜中像雕像一般，暗示了船长这一人物的品质与壮举深深地刻在了人们心中，永不磨灭，赞美了哈尔威船长勇于决断，沉着指挥，舍己为人的高尚品质。4.啊！黄继光突然站起来了！在暴风雨一样的子弹中站起来了！他举起右臂，手雷在探照灯的光亮中闪闪发光。这段话连用三个感叹号，既是对黄继光顽强意志的赞叹，又表达了战士们的期待惊喜之情。突出了黄继光顶天立地的英雄形象。十二、复习课文1.古诗三首中，芙蓉楼送
8、辛渐这首诗通过送别友人时的表白，表明了诗人（藐视庸俗的功名利禄，不向排挤陷害自己的恶势力屈服，永葆高洁品质）的崇高气节。塞下曲这首诗描写了将军雪夜准备率兵追敌的情景，展现了战斗的艰苦，赞美了（守边将士奋勇杀敌）的精神。墨梅诗人借墨梅言志，在素洁的梅花身上寄予了他（鄙视流俗、贞洁自守）的高尚情操。2.文言文二则中，囊萤夜读讲了(晋)朝人车胤囊萤夜读，学习刻苦勤勉的故事。铁杵成针讲了李白从老媪铁杵成针中顿悟学习要坚持不懈的道理。这两篇课文颂扬了（持之以恒、坚持不懈）的态度，告诉我们（学习应刻苦勤勉）。3.“诺曼底号”遇难记的作者是（法国）作家（雨果）。记叙了在一次猝不及防的海难中,哈尔威船长(勇于
9、决断,沉着指挥,忘我救人),在死亡面前成就了一个伟大的英雄形象,最终救出了众人而自己(以身殉职)。4.黄继光一文叙述了在上甘岭战役中黄继光为了战斗的胜利奋不顾身，用胸膛堵住敌人的枪口的英雄事迹，赞美了黄继光（不怕牺牲的爱国主义精神）。十三、背诵、默写1.背诵芙蓉楼送辛渐塞下曲墨梅，默写芙蓉楼送辛渐。芙蓉楼送辛渐【唐】王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。诗歌大意：迷蒙的烟雨在夜幕中笼罩着吴地，与浩渺的江水连成一片。天亮时我将送你启程，而我却要独自留下，如同这形单影只的楚山。远在洛阳的亲友如果问起我，就说我的心仍如同玉壶中纯洁的冰，未受功名利禄等世情的污染。塞下曲
10、【唐】卢纶月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。诗歌大意：月黑风高，一群大雁惊叫着高飞而起，暴露了敌军想要趁夜色潜逃的阴谋。将军率领轻骑兵一路追杀，顾不得漫天的大雪已落满弓和刀。墨梅【元】王冕我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。诗歌大意：我家洗砚池边有一棵梅树，朵朵开放的梅花都显现出淡淡的墨痕。不需要人们来夸赞它有多艳丽，只愿留下清香遍布天地之间。2.背诵、积累“日积月累”中的名言警句。（1）天行健，君子以自强不息。（这句话的意思是：宇宙自然不停运转，人也应该如同自然一样，追求人生的进步，发奋向上，永不停息。）（2）胜人者有力，自胜者强。（这句话的意思是：
11、能战胜别人只能说有力量,能战胜自己才是真正强大。）（3）不怨天，不尤人。（这句话的意思是：遇到挫折和失败，不埋怨上天给的命运,也不怪罪别人。）（4）生于忧患而死于安乐。（这句话的意思是：忧患可以使人谋求生存，而安乐必将导致灭亡。）十四、“语文园地”相关重难点1.掌握表现人物品质、心情的词语。（1）描述品质：和蔼 慷慨 贤惠 临危不惧 彬彬有礼 （2）描述心情：悲戚 焦躁不安 心急如焚2.掌握“囊萤夜读、悬梁刺股、凿壁借光、铁杵成针、程门立雪、手不释卷”等成语的意思，了解其中有关古人读书求学的故事，学习古人刻苦学习的精神。3.运用连续的动作描写，将某人做某事的过程写得具体、生动。十五、考点归纳1.古诗三首常考查重点词句的意思以及默写诗句，诗句所表现的精神品格也是重要考点。2.文言文二则常考查重点字词的意思以及翻译句子以及蕴含的道理。3.“诺曼底号”遇难记常通过分析描写哈尔威船长的语言、动作的句子，考查人物的品质。4.黄继光常考查描写黄继光动作、语言的语句，从中分析黄继光的精神品质。
