1、9.11监测人员及设备仪器1、与防空地下室无关的管道不宜穿过人防围护结构，上部建筑的生活污水管、雨水管、燃气管不得进入防空地下室。安全教育日全 国 中 小 学 生老师：xx班级：3年2班6.4.4外梁的腹板高度hw450mm时，在梁的两个侧面沿高度配置纵向构造钢筋，间距为200mm，钢筋直径为：?10（bw350）,12(bw = 400,500),14(bw = 600)、不宜采用外引式的人工接地体。目录课 间 活 动 安 全交 通 安 全体 育 活 动 安 全实 验 课 安 全饮 食 卫 生 安 全同时，工程建设将占用大量的土地面积，其中占用地类主要为平坝地，致使小区域土地利用结构发生变化
2、。表8-8 表土堆放场临时沉沙池工程量表课间活动安全第一 章The average person is always waiting for an opportunity to come The average person is always waiting for an always waiting for an课间活动 安 全主要材料预算价格以材料原价，加上采、运、保等费用作为该工程的预算价。c 主龙骨表面用白色胶纸贴紧，外包牛皮包装纸，两端用较窄的塑胶纸捆紧，以免在运输过程中不因包装的损坏而伤到铝材，牛皮包装纸在安装型材时撕掉，铝材表面用白色胶纸直到竣工清洗前撕掉课间活动注意事项室外空
3、气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。活动的方式要简便易行，如做做操等。活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。.活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。 课间活动 安 全3 作业层要做到工完料清，未使用完的材料必须堆码整齐，保持施工现场的整洁；(4)用吊机竖立排架时，应用滑绳控制架起吊起的摆动。室内活动空间狭小、安全隐患多；室内活动时不要在教室追逐玩耍；不要趴窗户，从窗户上往下扔东西。课间活动 安 全梁板每次（根据图纸）混凝土取样留置四组试块，两组试块作标准养护以作为砼强度评定依据，另两组试块作同条件养护
4、，一组以测定砼拆模强度。力钢筋及地下室底板和侧壁受力钢筋大于、等于在加工场地制作采用机械连接，现场绑扎局部采用绑扎接头连接。进出教室要有序、不要推挤1推挤容易产生意外，出入也不顺畅； 有序进出，顺利又迅速2通过对本项目水土流失影响的分析，本项目不存在制约工程建设的水土保持问题。3.5、对于较复杂问题，需召集设计、施工、计划、生产、采购等相关部门协商，制定详细的维修服务计划，根据计划组织安排维修准备工作。交通安全第二 章The average person is always waiting for an opportunity to come The average person is alw
5、ays waiting for an always waiting for an交 通 安 全1 、以项目经理为组长、总工程师为副组长、各科室负责人为组员的安全领导小组，并配备一名专职安全员专门管理安全生产，同样，在每个施工班组中也设立一个兼职安全员。（3）各施工阶段造成水土流失面积变化情况；活 动 要 求1不准在道路中间招呼车辆，机动车在行驶中不准将身体的任何部位伸出窗外，乘车时，不准站立，不准在车内吃东西，不强行上下车，做到先下后上，候车要排队2按秩序上车；下车后要等车辆开走后再行走，如要穿越马路，一定要确保安全的情况下穿行；不乘坐超载车辆，不乘坐无载客许可证、运动证的车辆。交 通 安 全
6、7 施工班组要对技术交底的内容组织认真讨论，弄清交底内容，提出对技术交底补充修改意见等，报请批准。驱动台车与下横梁的安装，一般采用主装，也可卧装。行走安全常识 行走安全常识:指挥灯信号绿灯亮时，准许行人通行;黄灯亮时,不准行人通行,但已进入人行道的行人，可以继续通行;红灯亮时,不准行人、行走、步行外出时要注意行走在人行道内，在没有人行道的地方要靠路边行走。横过马路时须走过街天桥 或地下通道,没有天桥和地下通道的路要仔细观看两侧，小心行走。 非机动车在非机动车道上行驶。在路口四周有一根白线是“停止线”。红灯亮时，各种车辆应该停在这条线内。马路上用白色平等线像斑马纹那样的线条组成的长廊就是“人行横
7、道线”。行人在这里过马路比较安全。交 通 安 全为维护项目建设及生产运营的安全，保护项目区周边的环境，促进项目周边地区的可持续发展，水土保持方案在编制过程中必须遵循生态规律和经济规律，严格遵守各项水土保持法规、条例，并结合主体工程的特点合理进行。割炬点火前应检查连接处和各气阀的严密性；严禁将点燃的割炬挂在工件上或放在地面上；严禁使用氧气吹灰、取暖。隔离设施交通隔离设施主要有行人护栏和隔离墩或绿化隔离带。行人护栏是用来保护行人安全，防止行人横穿马路走入车行道和防止车辆驶入人行道的。隔离墩或绿化隔离带是设在车行道上用来隔机动车与非机动车或来往车辆的。希望大家不要跨钻护栏和隔离墩或绿化隔离带，走进车
8、行道，否则有被车辆拦倒的危险。九、注意风井位置的钢筋预埋。（2）立柱杆件内力： 单位：t体育活动安全第三 章The average person is always waiting for an opportunity to come The average person is always waiting for an always waiting for an体育活动 安 全1、防护密闭门门框墙为悬臂板设计时，应注意水平受力筋的直径、间距、锚固方向及锚固长度;水平受力筋应配置在外侧；且门框墙受力筋宜封闭。四、组织管理与计划进度 正确使用运动器材、注意听从老师指挥、不带和运动无关的东西。 注
9、意周围同学动向，不要进入其活动范围。体育活动 安 全（4）水土流失时段集中坝内地势较平坦，海拔高度266270米，一般高处河床520米，以15%的坡降向长江倾斜，由西向东呈条带状，扇形状平行于河道两侧。体 育 活 动 安 全1 课前做好准备运动，课后做好放松整理。2 课前课后进行点名，见习生必须随队见习。3 穿着紧凑的服装，鞋，禁止穿着有碍运动的服装。4 听从指挥，服从安排，有秩序地进行各项目的练习5 在做器械，高难度，危险动作时做好安全保护。6 上课过程中，不可嘻戏打闹，不做过于激烈的运动。7 做练习时，要求由慢到快，运动强度由低到高。8 课前应检查场地，器材，课中提出安全要求。建立项目经理
10、、管理人员、岗位操作人员在施工生产过程中层层负责的安全生产责任制度，明确各自安全生产岗位职责。林草覆盖率（%）= 实验课安全第四 章The average person is always waiting for an opportunity to come The average person is always waiting for an always waiting for an实 验 课 安 全，提出相应的水土流失，需制作2台净跨度为22m、最大吊重为100t（已包含了龙正确使用实验仪器，听从老师指挥，不得随意玩弄实验器材、不得随意到其他同学的实验桌。建立并有效贯彻文件化、标准化的质
11、量体系，保证产品符合规定的要求。G 起重机行驶时，严禁人员在底盘走台上站立或蹲坐，并不得堆放物件饮食卫生安全第五 章The average person is always waiting for an opportunity to come The average person is always waiting for an always waiting for an饮食卫生 安 全采取某种纠正措施后继续进行。3 工件的检查、试验以及吊装前应进行的工作是否都以完成；过期的食品不能吃。什么样的食物我们不能吃？不是正规厂家的食品不乱吃。变质的食物不能吃。没有清洗干净的水果不吃。隔夜食物不乱吃。不熟的食物不乱吃，不喝生水。 6、龙门吊机主梁的刚度计算云维保山有机化工有限公司5万t/a醋酸乙烯（配套20万t/a电石）项目 第10章 水土保持投资估算及效益分析感谢欣赏 全 国 中 小 学 生老师：xx班级：3年2班
