朱自清的散文《春》的讲解课件.ppt(28页)

上传人(卖家):三亚风情 文档编号:2207480 上传时间:2022-03-21 格式:PPT 页数:28 大小:1.38MB
下载 相关 举报
朱自清的散文《春》的讲解课件.ppt(28页)_第1页
第1页 / 共28页
朱自清的散文《春》的讲解课件.ppt(28页)_第2页
第2页 / 共28页
朱自清的散文《春》的讲解课件.ppt(28页)_第3页
第3页 / 共28页
朱自清的散文《春》的讲解课件.ppt(28页)_第4页
第4页 / 共28页
朱自清的散文《春》的讲解课件.ppt(28页)_第5页
第5页 / 共28页
点击查看更多>>
资源描述

1、春春春朱自清朱自清(1898-1948),字佩弦字佩弦,号秋实,浙江绍兴人号秋实,浙江绍兴人,是我国现代最优秀的散文家之一,也是是我国现代最优秀的散文家之一,也是著名的诗人、学者、语文学家。主要作著名的诗人、学者、语文学家。主要作品有散文品有散文背影背影、荷塘月色荷塘月色绿绿等。其散文朴素缜密、清隽沉郁,以语等。其散文朴素缜密、清隽沉郁,以语言洗炼,文笔清丽著称,极富有真情实言洗炼,文笔清丽著称,极富有真情实感感。1、读音正确、读音正确 ,声音洪亮。,声音洪亮。2、把握好感情基调的变化。、把握好感情基调的变化。3、读出抑扬顿挫、轻重缓急的美感。、读出抑扬顿挫、轻重缓急的美感。读一读下面的词语

2、水涨 应和 薄烟 黄晕 捉迷藏 宛转 散在草丛里预习检测预习检测zhngyng hbyncngzhunsn理清文章思路理清文章思路(一)(一)盼春盼春(总领全文,开启下文)(总领全文,开启下文)(2 2)总绘春天)总绘春天(3 3)春草图)春草图(4 4)春花图)春花图(5 5)春风图)春风图(6 6)春雨图)春雨图(7 7)迎春图)迎春图(二)(二)绘春绘春(三)(三)颂春颂春: 热爱春,赞美春天热爱春,赞美春天盼春 作者的心情怎样?急切、喜悦自学提示:自学提示:(1)这部分主要是从哪几个方面来描写春天的?(2)画出这部分中你最喜欢的句子,读读。并说说你喜欢的原因。(3)这部分中,你发现了哪

3、些写作方法,并结合句子,说说你的理解。绘春春草图春花图春风图春雨图迎春图绘春l文章抓住了春草的什么特点?文章抓住了春草的什么特点?春草春草图图坐、躺、滚、踢、跑、捉坐、躺、滚、踢、跑、捉人(喜悦、高兴)人(喜悦、高兴)嫩、绿、满、软嫩、绿、满、软草(生机勃勃)草(生机勃勃)人与自然的和谐人与自然的和谐春 花 图红的像火粉的像霞白的像雪春风图作者抓住了春雨什么特点?作者抓住了春雨什么特点?像牛毛、像花针、像牛毛、像花针、像细丝像细丝细密细密一层薄烟一层薄烟轻盈轻盈一下就是三两天一下就是三两天绵长绵长天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。 春天像 春天像小姑娘,花枝招展的,笑着, 走着。

4、春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。 赞 春 新:新生命的开始,给人无限希望美:令人喜爱充满活力:给人以信心和力量 “ 一年之计在于春” 激励人们把握时机,奋发向上,辛勤劳作,也抒发了作者热爱生活,进而要创造美好生活,积极向上的感情。小结小结 这篇优美的写景抒情散文这篇优美的写景抒情散文抓住春景的特点,描绘了大抓住春景的特点,描绘了大地春回、生机勃发的动人景地春回、生机勃发的动人景象,赞美春的活力带给人以象,赞美春的活力带给人以希望和力量,激励人们抓紧希望和力量,激励人们抓紧春光努力工作,奋发向上。春光努力工作,奋发向上。写作特色写作特色1、观察细致,特征突出。 2、结构严谨,顺序明晰。3、语言生动,流畅优美。4、诗情画意,情景交融。思考:思考:l你还知道古人笔下描写春天的诗句吗? 咏 柳 贺知章 碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀。 江南春绝句 杜牧 千里莺啼绿映红, 水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺, 多少楼台烟雨中。 赋得古草原离别 白居易 离离原上草,一岁一枯荣。 野火烧不尽,春风吹又生。 远芳侵古道,晴翠接荒城。 又送王孙去,萋萋满别情。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 办公、行业 > 各类PPT课件(模板)
版权提示 | 免责声明

1,本文(朱自清的散文《春》的讲解课件.ppt(28页))为本站会员(三亚风情)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|