1、现代汉语绪论绪论2 全世界大约有全世界大约有6060多亿人口，多亿人口，约使用着约使用着5000-70005000-7000种语言。种语言。 汉语就是其中的一种语言汉语就是其中的一种语言3汉汉 语语精炼简约精炼简约形音义结合形音义结合历史悠久历史悠久50005000年以上年以上使用人口多使用人口多1616亿以上亿以上世界影响大世界影响大联合国工作语言之一联合国工作语言之一4语言文字语言文字 是民族文化的根是民族文化的根 是民族文明和文化的标是民族文明和文化的标志志文化是民族的血脉文化是民族的血脉 是人民的精神家是人民的精神家园园5一一 语言语言 人类所特有的用来表达意人类所特有的用来表达意思、
2、交流思想的工具，是一思、交流思想的工具，是一种特殊的社会现象，由语音、种特殊的社会现象，由语音、词汇和语法构成一定的系统，词汇和语法构成一定的系统，一视同仁地为社会服务。一视同仁地为社会服务。6语言的性质语言的性质工具性工具性社会性社会性符号性符号性全民性全民性7工具性：工具性： 是人类最重要的交际工具是人类最重要的交际工具8人口普查员与一位四川住户的对话人口普查员与一位四川住户的对话请问您家里有几口人？请问您家里有几口人？ 是一口人。是一口人。十一口？十一口？ 而是一口人。而是一口人。二十一口？二十一口？ 不是二十一口，其实一口人。不是二十一口，其实一口人。七十一口？不会吧？七十一口？不会吧
3、？ 不是七十一口，就是一口人。不是七十一口，就是一口人。九十一口？九十一口？ 对了，就是一口人。对了，就是一口人。9社会性：社会性： 语言随着社会的产生而产生，语言随着社会的产生而产生，随着社会的发展而发展，同时随着社会的发展而发展，同时又是社会约定俗成的。又是社会约定俗成的。口语口语 书面语书面语 文学语言文学语言 网络网络语言语言10你想看到明天的你想看到明天的太阳太阳吗？吗？你想看明天的你想看明天的日出日出吗？吗？怎么了怎么了肿么了肿么了小朋友小朋友小盆友小盆友不赞同不赞同拍砖拍砖很厉害很厉害66611符号性：符号性： 语言是一套音义结合而成的符号系语言是一套音义结合而成的符号系统，由语
4、音、词汇和语法构成。统，由语音、词汇和语法构成。w o m e n x u e x i h a n y u 们们 学学 汉汉 我我 语语 习习我我 们们 学学 习习 汉汉 语语12全民性全民性 语言是一种特殊的社会现象，没有语言是一种特殊的社会现象，没有阶级性，具有全民性。阶级性，具有全民性。1314我和你我和你 伤别离伤别离 喜团聚喜团聚你心里有我你心里有我 我心里有你我心里有你话在圈儿外话在圈儿外 意在圈儿里意在圈儿里还有说不尽的相思还有说不尽的相思一路圈圈儿圈到底一路圈圈儿圈到底15二二 汉语汉语汉族的语言，是我国主要的语言。汉族的语言，是我国主要的语言。16 古代汉语古代汉语 先秦以前
5、（上古）先秦以前（上古） 秦秦南宋末年（中古）南宋末年（中古） 近代汉语近代汉语元元五四新文化运动五四新文化运动 现代汉语现代汉语五四新文化运动五四新文化运动现在现在汉语汉语17现代汉语：现代汉语： 方方 言言七大方言区七大方言区 共同语共同语普通话普通话18现代汉语方言：现代汉语方言：现代汉语方言现代汉语方言19( (一一) )北方方言北方方言 以以北京话北京话为代表，是现代汉民族共同语的基础为代表，是现代汉民族共同语的基础方言。分布在长江以北地区，长江南岸的镇江到九江方言。分布在长江以北地区，长江南岸的镇江到九江以东的沿江地带，湖北以东的沿江地带，湖北( (东南除外东南除外) )、四川、云
6、南、贵、四川、云南、贵州等省和湖南省的西北部，以及广西北部一带。州等省和湖南省的西北部，以及广西北部一带。北方北方方言区内部又可分为北方官话、西北官话、西南官话、方言区内部又可分为北方官话、西北官话、西南官话、下江官话等四个次方言下江官话等四个次方言。“次方言次方言”是指地域方言内是指地域方言内次一级的方言。汉族有次一级的方言。汉族有70%70%以上的人使用北方方言。以上的人使用北方方言。在内蒙古、新疆、青海、西藏、广西、四川、云南等在内蒙古、新疆、青海、西藏、广西、四川、云南等自治区和省的少数民族地区居住的汉人中，也通行北自治区和省的少数民族地区居住的汉人中，也通行北方方言。方方言。20(
7、(二二) )吴方言吴方言 以以苏州话苏州话为代表。有人认为，从现在的影响来为代表。有人认为，从现在的影响来看，上海话应作为吴方言的代表。分布在江苏长看，上海话应作为吴方言的代表。分布在江苏长江以南镇江以东江以南镇江以东( (镇江不在内镇江不在内) )地区和浙江的大部地区和浙江的大部分。使用人口占汉族总人口的分。使用人口占汉族总人口的84%84%左右。左右。( (三三) )湘方言湘方言 以以长沙话长沙话为代表，分布在湖南大部分为代表，分布在湖南大部分地区地区( (西北角除外西北角除外) )。使用人口占汉族总。使用人口占汉族总人数的人数的5%5%左右。左右。21( (四四) )赣方言赣方言 以以南
8、昌话南昌话为代表，分布在江西为代表，分布在江西( (东北沿江地带和南部除东北沿江地带和南部除外外) )、湖北东南一带。使用人口占汉族总人口的、湖北东南一带。使用人口占汉族总人口的24%24%左右。左右。( (五五) )客家方言客家方言 以以广东梅县话广东梅县话为代表，分布在广东东部和北部，广西东为代表，分布在广东东部和北部，广西东南部，福建西部，此外，湖南、四川也有一些客家方言点。南部，福建西部，此外，湖南、四川也有一些客家方言点。客家人从中原迁徙到南方，虽然居住分散，但客家话仍自成客家人从中原迁徙到南方，虽然居住分散，但客家话仍自成系统，内部差别不算太大。使用人口占汉族总人数的系统，内部差别
9、不算太大。使用人口占汉族总人数的4%4%左右。左右。22( (六六) )闽方言闽方言 闽方言主要分布在福建省，广东的东部潮州、汕头一带，海南省和台湾闽方言主要分布在福建省，广东的东部潮州、汕头一带，海南省和台湾省的大部分地区。华侨和华裔中有很多人是说闽方言的。闽方言使用人数约省的大部分地区。华侨和华裔中有很多人是说闽方言的。闽方言使用人数约占汉族总人口的占汉族总人口的42%42%。闽方言内部分歧较大，有人主张可以分成五个次方言：。闽方言内部分歧较大，有人主张可以分成五个次方言：1 1闽东方言以福州话为代表闽东方言以福州话为代表，分布在福建东部闽江下游。，分布在福建东部闽江下游。2 2闽南方言以
10、厦闽南方言以厦门话为代表门话为代表，分布在福建南部、台湾及广东的潮汕地区、雷州半岛、海南及，分布在福建南部、台湾及广东的潮汕地区、雷州半岛、海南及浙江南部。南洋华侨有很多是说闽南话的。浙江南部。南洋华侨有很多是说闽南话的。3 3闽北方言以建瓯话为代表闽北方言以建瓯话为代表，分，分布在闽江上游武夷山一带。布在闽江上游武夷山一带。4 4闽中方言以永安话为代表，通行于福建中部永闽中方言以永安话为代表，通行于福建中部永安、三明、沙县。安、三明、沙县。5 5莆仙方言以莆田话为代表莆仙方言以莆田话为代表，通行于莆田、仙游一带。，通行于莆田、仙游一带。( (七七) )粤方言粤方言 以以广州话广州话为代表。分
11、布在广东中部、西南部和为代表。分布在广东中部、西南部和广西的东部、南部。海外华侨很多是说粤方言的。广西的东部、南部。海外华侨很多是说粤方言的。使用人口占汉族总人数的使用人口占汉族总人数的5%5%左右。左右。23方言之间的差异：方言之间的差异：语音（最大）语音（最大）词汇（次之）词汇（次之）语法（最语法（最小）小）方言与普通话的差距：方言与普通话的差距：闽、粤方言（最大）闽、粤方言（最大）吴方言（次之）吴方言（次之）湘、赣、客家（最小）湘、赣、客家（最小）24汉语共同语言汉语共同语言春秋时代春秋时代 雅言雅言汉代汉代 通语通语明代明代 官话官话辛亥革命后辛亥革命后 国语国语新中国成立后新中国成立
12、后 普通话普通话20012001年年1 1月月 通用语言通用语言25中华人民共和国国家通用语言文字法中华人民共和国国家通用语言文字法国家通用语言国家通用语言普通话普通话国家通用汉字国家通用汉字规范汉字规范汉字 （20012001年年1 1月月1 1日施行）日施行）26现代汉民族共同语现代汉民族共同语普通话普通话以北京语音为标准音以北京语音为标准音以北方话为基础方言以北方话为基础方言以典范的现代白话文著作作为语法规范以典范的现代白话文著作作为语法规范27以北京语音为标准音以北京语音为标准音语音标准语音标准北京音系（声韵调等）北京音系（声韵调等）我告诉你吧，这儿没有地方了！（普通话）我告诉你吧，这
13、儿没有地方了！（普通话）我告儿你吧，这儿没地儿啦！（北京话）我告儿你吧，这儿没地儿啦！（北京话）28以北方话为基础方言以北方话为基础方言词汇标准词汇标准主要采词范围是北方话主要采词范围是北方话（1 1）采用北方话中的通用词汇）采用北方话中的通用词汇 说话说话开腔开腔 脑袋脑袋脑袋瓜脑袋瓜脑袋瓢脑袋瓢（2 2）不断吸收方言词）不断吸收方言词 尴尬、垃圾尴尬、垃圾吴方言吴方言发廊、炒鱿鱼发廊、炒鱿鱼粤方言粤方言（3 3）吸收一些有生命力的外来词）吸收一些有生命力的外来词石榴、菠萝石榴、菠萝西域各民族西域各民族苏维埃、布拉吉苏维埃、布拉吉印欧印欧29以典范的现代白话文著作作为语法规范以典范的现代白话
14、文著作作为语法规范（1 1）区别于文言文）区别于文言文（2 2）区别于早期白话文）区别于早期白话文（3 3）“典范的著作典范的著作”指具有广泛代表性的著作指具有广泛代表性的著作30三三 汉语的影响汉语的影响（1）汉语是中华民族的通用语言）汉语是中华民族的通用语言（2）汉语是国际上代表中国的中国话）汉语是国际上代表中国的中国话 中国话中国话包含包含汉语汉语 汉语汉语不等于不等于中国话中国话 汉语汉语代表着代表着中国话中国话（3）汉语是世界上最悠久、最发达的语言之一）汉语是世界上最悠久、最发达的语言之一（4）汉语在东方文化史上处于极其重要的地位）汉语在东方文化史上处于极其重要的地位 （日本语、朝鲜
15、语、越南语日本语、朝鲜语、越南语）31现代汉语课程的学习内容现代汉语课程的学习内容一、绪论一、绪论 二、语音二、语音 三、文字三、文字 四、词汇四、词汇 五、语法五、语法六、修辞六、修辞 32第一章 语 音第一节语音概说第一节语音概说一、语音的性质一、语音的性质（物理性、生理性、社会性）（物理性、生理性、社会性）1.音高音高 2.音强音强 3.音长音长 4.音色音色（一）物理属性（一）物理属性 1.呼吸器官。呼吸器官。 3.口腔和鼻腔。口腔和鼻腔。2.喉头和声带。喉头和声带。（二）语音的生理属性（二）语音的生理属性 发音器官示意图发音器官示意图 1.语音的地方特征和民族特征。语音的地方特征和民
16、族特征。2.语音的系统性。语音的系统性。思考题：思考题：1.1.为什么说语音的社会属性是语音的本质为什么说语音的社会属性是语音的本质? ?2.2.语音与自然界的声音的区别在哪里语音与自然界的声音的区别在哪里? ?（三）语音的社会属性（三）语音的社会属性二、记音符号二、记音符号2.反切和注音字母反切和注音字母1.汉语拼音方案汉语拼音方案（字母表、声母表、韵母表、声调符号、隔音符号）（字母表、声母表、韵母表、声调符号、隔音符号）三、音节、音素、音位、元音、辅音三、音节、音素、音位、元音、辅音 3.国际音标国际音标 2.元音和辅音元音和辅音1.音节和音素、音位音节和音素、音位（一）元音的发音特点（一
17、）元音的发音特点：1.舌位的高低舌位的高低 2.舌位的前后舌位的前后 3.唇形的圆展唇形的圆展语音学上规定的八个最基本的标准元音语音学上规定的八个最基本的标准元音语音学上规定的八个最基本的标准元音语音学上规定的八个最基本的标准元音语音学上规定的八个最基本的标准元音语音学上规定的八个最基本的标准元音(1)i (1)i 前、高、不圆唇元音前、高、不圆唇元音(2)e (2)e 前、半高、不圆唇元音前、半高、不圆唇元音(3)(3) 前、半低、不圆唇元音前、半低、不圆唇元音(4)a (4)a 前、低、不圆唇元音前、低、不圆唇元音(5)(5) 后、低、不圆唇元音后、低、不圆唇元音(6)(6) 后、半低、圆
18、唇元音后、半低、圆唇元音(7)o (7)o 后、半高、圆唇元音后、半高、圆唇元音(8)u (8)u 后、高、圆唇元音后、高、圆唇元音( (二）辅音的发音特点二）辅音的发音特点1.1.发音部位发音部位 2.2.发音方法发音方法第二节声第二节声 母母一、声母的发音部位一、声母的发音部位 声母声母：一个音节前面由辅音充当的部分：一个音节前面由辅音充当的部分 普通话里有普通话里有21个辅音声母和一个零声母个辅音声母和一个零声母指辅音声母发音时口腔里发音器官构成阻碍的某两个部位。指辅音声母发音时口腔里发音器官构成阻碍的某两个部位。根据发音部位，普通话声母可以分成七类：根据发音部位，普通话声母可以分成七类
19、：1.1.双唇音（双唇音（b b、p p、m m ） 2.2.唇齿音（唇齿音（f f） 3.3.舌尖前音（舌尖前音（z z、c c、s) s) 4.4.舌尖中音舌尖中音(d(d、t t、n n、l l） 5.5.舌尖后音（舌尖后音（zhzh、chch、shsh、r r） 6.6.舌面音（舌面音（ j j、q q、x x） 7.7.舌根音（舌根音（ g g、k k、h h ）要点：要点：从发音部位和发音方法两方面正确描写每个声母从发音部位和发音方法两方面正确描写每个声母 二、声母的发音方法二、声母的发音方法 包括辅音声母发音时构成阻碍和克服阻碍的方式，气包括辅音声母发音时构成阻碍和克服阻碍的方式
20、，气流强弱的情况以及声带是否颤动等几个方面。流强弱的情况以及声带是否颤动等几个方面。1.根据构成阻碍和克服阻碍的方式根据构成阻碍和克服阻碍的方式,普通话声母分为普通话声母分为:塞音（塞音（ b p d t k b p d t k ）擦音（擦音（f s sh r x hf s sh r x h）塞擦音（塞擦音（ z c zh ch j q z c zh ch j q ）鼻音（鼻音（m nm n）边音（边音（l）2.根据气流强弱的情况，塞音和塞擦音又分为送气音和不送气音根据气流强弱的情况，塞音和塞擦音又分为送气音和不送气音送气音：送气音：p、t、k、c、ch、q 不送气音：不送气音：b、d、g、z
21、、zh、j3.根据声带是否颤动，普通话声母又分为清音和浊音根据声带是否颤动，普通话声母又分为清音和浊音清音（声带不颤动）清音（声带不颤动）b、p、d、t、g、k、f、s、sh、x、h、z、c、zh、ch、j、q浊音（声带颤动）浊音（声带颤动）r、m、n、ln n l l k k h h j j三、一些声母发音的比较三、一些声母发音的比较z、c、s-z、zh、sh区别：发音部位不同区别：发音部位不同n-l区别：发音方法不同区别：发音方法不同f-h发音部位不同发音部位不同r r s sh hc ch hz zh hx x q q四、零声母四、零声母除以上除以上2121个声母外，普通话中还有零声母。
22、当音节的个声母外，普通话中还有零声母。当音节的开头没有辅音时，我们就说这个音节是开头没有辅音时，我们就说这个音节是“零声母音零声母音节节”。零声母音节的声母习惯称为。零声母音节的声母习惯称为“零声母零声母”。例如例如“乌鸦乌鸦”u55 ia55u55 ia55，这两个音节的声母都是，这两个音节的声母都是“零声母零声母”，“乌鸦乌鸦”这两个字就是这两个字就是“零声母字零声母字”。零声母字的音节开头虽然说没有声母，是元音，零声母字的音节开头虽然说没有声母，是元音，但在发音时有时带有一点儿与该起头元音同部位的摩但在发音时有时带有一点儿与该起头元音同部位的摩擦成分。例如擦成分。例如“乌乌”的开头就带有
23、同部位的摩擦音的开头就带有同部位的摩擦音ww，“鸦鸦”的开头就带有同部位的摩擦音的开头就带有同部位的摩擦音jj，这些元音起，这些元音起头的音节在发音时所带有的轻微的摩擦成分，语音学头的音节在发音时所带有的轻微的摩擦成分，语音学上称为半元音。又如，上称为半元音。又如，“袄袄”、“爱爱”的开头有些北的开头有些北京人念起来前面都加了一个舌根浊塞音京人念起来前面都加了一个舌根浊塞音 或喉塞音或喉塞音?。z zs sc c 塞音塞音塞塞 擦音擦音擦音擦音鼻音鼻音边音边音清音清音清音清音清音清音浊音浊音浊音浊音浊音浊音不送气不送气送气送气不送气不送气送气送气双唇音双唇音bpbp玻玻pppp坡坡mmmm摸摸
24、齿唇音齿唇音ffff佛佛舌类前音舌类前音ztszts资资ctscts雌雌ssss思思舌尖中音舌尖中音dtdt得得tttt特特nnnn讷讷llll勒勒舌尖后音舌尖后音zhtzht 知知chtcht 嗤嗤shsh 诗诗舌面音舌面音jtjt 基基qtqt欺欺xx 希希舌根音舌根音kk哥哥kkkk科科hxhx喝喝发音方法发音方法发音部位发音部位三、声母辨正三、声母辨正 各方言的声母系统跟普通话不尽相同，了解自己所使用各方言的声母系统跟普通话不尽相同，了解自己所使用的方言与普通话的声母系统的对应规律，可以帮助我们纠正的方言与普通话的声母系统的对应规律，可以帮助我们纠正方音，尽快掌握好普通话。方音，尽快掌
25、握好普通话。zhzh、chch、sh sh 和和 z z、c c、s s 这三对音这三对音,每对之间的区别就在于卷舌与不卷舌。每对之间的区别就在于卷舌与不卷舌。扎zh杂z站zhn赞zn铲chn惨cn山shn三sn诗sh撕s事sh四s第三节韵第三节韵 母母韵母：汉语音节里声母后面的部分叫做韵母。韵母：汉语音节里声母后面的部分叫做韵母。韵韵母母例例a aininaiaiuououngungioioueiuei韵韵母母构构成成成成分分韵头韵头u uu ui iu u韵腹韵腹a ai ia ao o e e韵尾韵尾n ni inno oi i 韵母（韵头、韵腹、韵尾）构成成分分析韵母（韵头、韵腹、韵尾
26、）构成成分分析 单单韵韵母母舌面元音舌面元音 （7个）个） o e i u o e i u 舌尖元音舌尖元音 （3个）个）ii? i i er er复复韵韵母母13i ei o ou i ie u uo e io iou i ei o ou i ie u uo e io iou ui ueiui uei鼻鼻 韵韵 母母 前鼻韵母前鼻韵母（8个）个）n in un n en in uen nn in un n en in uen n后鼻韵母后鼻韵母 （8个）个）n in un en in uen on n in un en in uen on ionion韵母的分类韵母的分类（单韵母、复韵母、鼻
27、韵母）（单韵母、复韵母、鼻韵母）一、单元音韵母一、单元音韵母 单元音韵母是由单元音构成的韵母，共有十个；其单元音韵母是由单元音构成的韵母，共有十个；其中七个是舌面元音，三个是舌尖元音。中七个是舌面元音，三个是舌尖元音。舌面元音：舌面元音： oo e oo e ii uu y ii uu y舌尖元音：舌尖元音：ii? i i er er iiiiA A A A ooooee uuuu yy央央后后前前eeaa 要点：要点：舌面元音发音图（舌面元音发音图（舌位的高低、前后舌位的高低、前后） ooooee iiiiuuuuyy 要点：要点：自然唇自然唇不圆唇不圆唇圆唇圆唇单元音的基本唇型单元音的基本
28、唇型四、四、“四呼四呼” “四呼四呼”是我国传统语言学上的术语，是按韵头是我国传统语言学上的术语，是按韵头的四种不同情况对韵母进行的分类。的四种不同情况对韵母进行的分类。二、复元音韵母二、复元音韵母 复元音韵母是由两个或三个元音结合而成的。普通复元音韵母是由两个或三个元音结合而成的。普通话里共有十三个复元音。话里共有十三个复元音。二合元音（二合元音（9个）个） 三合元音（三合元音（4个）个）三、带鼻音韵母三、带鼻音韵母 带鼻音韵母由一个或两个元音后面带上鼻辅音构成。带鼻音韵母由一个或两个元音后面带上鼻辅音构成。普通话里的带鼻音韵母共有普通话里的带鼻音韵母共有16个，可以分成带舌尖鼻音个，可以分
29、成带舌尖鼻音的和带舌根鼻音的两类。的和带舌根鼻音的两类。单元音单元音韵母韵母开口呼开口呼齐齿呼齐齿呼合口呼合口呼撮口呼撮口呼iiiiuuuuyy aai i ii u u uuoooououououoee ieiiei eyey -i-i? i i erer 复元音复元音韵母韵母ii iiu u i iuu iieieieieiueiueiueiuei oo uui i oioi uuououououiouiouiouiou带鼻音带鼻音韵母韵母 nn nni i nini nnu u nunu nn nyny nnenennnininininuenuuenunnnynnyn nn nni i
30、nini unuunu enen iniini uenueuenue onuonu ionyiony 五、押韵五、押韵 把两个以上韵母相同或相近的字放在诗句的同一位置上，把两个以上韵母相同或相近的字放在诗句的同一位置上，使声音和谐悦耳，这种情况叫做押韵（压韵）。各句押韵的字使声音和谐悦耳，这种情况叫做押韵（压韵）。各句押韵的字叫做韵脚或韵字。叫做韵脚或韵字。 押韵的押韵的“韵韵”与与“韵母韵母”不完全相同，凡韵腹、韵尾相不完全相同，凡韵腹、韵尾相同或相近的（如果有韵尾，韵尾也要相同），都属于同一个同或相近的（如果有韵尾，韵尾也要相同），都属于同一个“韵韵”。韵头可以不相同，只要韵腹、韵尾相同都
31、算同一个。韵头可以不相同，只要韵腹、韵尾相同都算同一个韵。韵。 戏曲界习惯上把戏曲唱词中的戏曲界习惯上把戏曲唱词中的“韵韵”叫做叫做“辙辙”。合辙指的就是押韵。合辙指的就是押韵。（一）什么是押韵？（一）什么是押韵？ （二）韵和韵母（二）韵和韵母（三）十八韵和十三辙（三）十八韵和十三辙为了便于押韵，使作诗的人有所依据，就需要把同韵的、可以相为了便于押韵，使作诗的人有所依据，就需要把同韵的、可以相押的字归在一起，建立若干个韵部。根据现代北京的音系归纳的押的字归在一起，建立若干个韵部。根据现代北京的音系归纳的韵部，最常见的有十八韵和十三辙。韵部，最常见的有十八韵和十三辙。十八韵：一麻十八韵：一麻 a
32、 ia ua 二波二波o uo 三歌三歌 e 四皆四皆 ie e ie e 五支五支-i-i? -i -i 六儿六儿 er 七齐七齐 i 八微八微 ei uei 九开九开 ai uai 十姑十姑u 十一鱼十一鱼 十二侯十二侯 ou iou 十三豪十三豪 ao iao 十四寒十四寒an ian uan an 十五痕十五痕 en in uen n 十六唐十六唐 ang iang uang 十七庚十七庚 eng ing ueng 十八东十八东 ong iong十三辙十三辙：发花辙发花辙 a ia ua 梭波辙梭波辙 o uo e 乜斜辙乜斜辙 ie e ie e 一七辙一七辙 -i-i?-i-i i
33、 er i er 姑苏辙姑苏辙 u 怀来辙怀来辙 ai uai 灰堆辙灰堆辙 ei uei 遥条辙遥条辙 ao iao 油求辙油求辙 ou iou 言前辙言前辙 an ian uan an人辰辙人辰辙 en in uen n 江阳辙江阳辙 ang iang uang 中东辙中东辙 eng ing ueng ong iong第四节声第四节声 调调一、声调的性质和作用一、声调的性质和作用 贯穿整个字音的高低升降，就叫做声调。贯穿整个字音的高低升降，就叫做声调。 声调：声调： （一）声调的性质（一）声调的性质声调的性质主要决定于音高，它与声带的松紧有声调的性质主要决定于音高，它与声带的松紧有密切的关
34、系，声带的变化造成不同的音高变化，就密切的关系，声带的变化造成不同的音高变化，就构成了各种不同的声调。构成了各种不同的声调。声调的音高和音阶的音高有重要的差别声调的音高和音阶的音高有重要的差别1、声调的音高是相对的，音节的音高是绝对的。、声调的音高是相对的，音节的音高是绝对的。2、声调的音高升降变化是滑动的，音阶的移动是、声调的音高升降变化是滑动的，音阶的移动是跳跃的。跳跃的。声调是汉语音节结构中不可缺少的成分。它声调是汉语音节结构中不可缺少的成分。它同声母、韵母一样，有区别意义的作用。例同声母、韵母一样，有区别意义的作用。例如如“买买”（mimi）和）和“卖卖”（mimi），），“繁星繁星”
35、（fnxinfnxin）和）和“反省反省”（fnxnfnxn），），“理理解解”（ljilji）和）和“历届历届”，“函件函件”（hnjinhnjin）和）和“罕见罕见”（hnjinhnjin）等等，）等等，就都是靠声调来区别。就都是靠声调来区别。（二）声调的作用（二）声调的作用二、调值和普通话声调二、调值和普通话声调 调值就是声调的高低升降和变化，也就是声调的实际读法。调值就是声调的高低升降和变化，也就是声调的实际读法。五度标记法五度标记法 5高高 4半高半高 3中中 2半低半低 1低低上声上声阳平阳平去声去声阴平阴平三、调类和普通话声调三、调类和普通话声调 调类就是声调的的分类，是按照声调
36、的实际读法调类就是声调的的分类，是按照声调的实际读法（即调值）归纳出来的。调值相同的归为一类。普通话（即调值）归纳出来的。调值相同的归为一类。普通话里有四种基本的调值，就有四个调类。即阴平、阳平、里有四种基本的调值，就有四个调类。即阴平、阳平、上声、去声。上声、去声。 现代汉语的声调系统是继承古汉语的声调系统而来现代汉语的声调系统是继承古汉语的声调系统而来的，古汉语的，古汉语“平上去入平上去入”这个声调系统在现代汉语各方这个声调系统在现代汉语各方言中的分合情况是不尽相同的。言中的分合情况是不尽相同的。例字例字 普通话调类普通话调类 普通话调值普通话调值汉口话调值汉口话调值 汉口话调类汉口话调类
37、光辉阴平高平阴平高平团结阳平高升阳平降升友好上声降升上声降胜利去声全降去声高升古代古代“平、上、去、入平、上、去、入”演变图演变图 古调类古调类 普通话调类普通话调类 古调类古调类阳平阳平平声平声阴上阴上阳上阳上阴去阴去阳去阳去阴入阴入入声入声阴平阴平去声去声上声上声阴平阴平阳平阳平上声上声去声去声诗、超、丁诗、超、丁开、商、飞开、商、飞阳入阳入时、人、陈时、人、陈才、平、龙才、平、龙使、草、古使、草、古手、粉、袄手、粉、袄买、你、老买、你、老五、武、有五、武、有是、近、坐是、近、坐社、似、父社、似、父试、盖、变试、盖、变送、世、放送、世、放事、阵、助事、阵、助树、望、用树、望、用失、惜、说失
38、、惜、说黑、出、击黑、出、击识、即、竹识、即、竹责、福、急责、福、急尺、索、匹尺、索、匹百、渴、乞百、渴、乞式、切、各式、切、各却、隙、设却、隙、设石、食、读石、食、读合、服、及合、服、及纳、入、六纳、入、六物、药、岳物、药、岳第五节音第五节音 节节一、普通话音节的结构一、普通话音节的结构1.汉语的音节最多可以有四个音素，最少有一个音素。汉语的音节最多可以有四个音素，最少有一个音素。2.每个音节都有元音，少则一个（即韵腹），多则三个。每个音节都有元音，少则一个（即韵腹），多则三个。三个元音连续排列，分别充当韵头、韵腹、韵尾。三个元音连续排列，分别充当韵头、韵腹、韵尾。3.有的音节没有辅音。有辅
39、音的音节里，辅音的位置比较有的音节没有辅音。有辅音的音节里，辅音的位置比较固定，或者在音节开头，或者在音节末尾，没有两个辅音固定，或者在音节开头，或者在音节末尾，没有两个辅音连续排列的形式。连续排列的形式。4.每个音节都有声调。每个音节都有声调。普通话音节结构的特点普通话音节结构的特点二、普通话声韵调的配合关系二、普通话声韵调的配合关系开开齐齐合合撮撮b p mb p m班班编编布（限于布（限于u u）f f番番富（限于富（限于u u）d td t单单颠颠端端n ln l难难年年暖暖虐虐 k h k h干干官官j q xj q x坚坚捐捐zh ch sh rzh ch sh r占占专专z c
40、sz c s赞赞钻钻零零 声声 母母安安烟烟弯弯冤冤四呼四呼声声 母母（一）普通话声母和韵母的配合关系（一）普通话声母和韵母的配合关系三、音节的拼读和拼写三、音节的拼读和拼写1.1.汉语拼音方案规定汉语拼音方案规定，原韵母有两个或两个以上，原韵母有两个或两个以上元音的，自成音节时，元音的，自成音节时，i i改成改成y y，u u改成改成w w。如。如“压压”yy、“要要”yoyo、“烟烟”ynyn、“雍雍”yonyon及及“窝窝”wowo、“威威”weiwei、“汪汪”wnwn等。等。 2. 2.原韵母只有一个元音的，自成音节时，原韵母只有一个元音的，自成音节时，i i前加上前加上y y，u
41、u前加上前加上w w。如。如“衣衣”yiyi、“音音”yinyin、“英英”yinyin及及“乌乌”wuwu。 行韵母自成音节时，行韵母自成音节时， 一律写成一律写成yuyu。如。如“约约”yueyue、“冤冤”yunyun、“晕晕”yunyun。音节的拼写音节的拼写3. 汉语拼音方案汉语拼音方案规定，规定， 、o o、e e开头的音节连开头的音节连接在其他音节后面的时候，如果音节界限发生混接在其他音节后面的时候，如果音节界限发生混淆，可以用隔音符号（淆，可以用隔音符号（）隔开。例如）隔开。例如“西安西安”写成写成xinxin，“方案方案”写成写成fnnfnn，否则，上，否则，上面两例就可能理
42、解为面两例就可能理解为“线线”和和“反感反感”。4.汉语拼音方案汉语拼音方案规定，规定， 行的韵母跟声母行的韵母跟声母j j、q q、x x拼写的时候，写作拼写的时候，写作juju、ququ、xuxu， 上两点省略上两点省略。第六节第六节 音音 变变一、轻声一、轻声 在连续发音过程中音素之间或音节之间相互影响在连续发音过程中音素之间或音节之间相互影响所产生的语音变化。所产生的语音变化。 普通话的音变现象：普通话的音变现象：轻声、变调、语气词轻声、变调、语气词“啊啊”的音变、儿化。的音变、儿化。（一）轻声的性质和作用（一）轻声的性质和作用1.轻声的性质：轻声的性质：轻声主要决定于音强。轻声主要决
43、定于音强。轻声音节的音高不固定，取决于它前面的那个音节的声轻声音节的音高不固定，取决于它前面的那个音节的声调。调。普通话的每一个音节都有声调，可是在词或句子里许多音节常常普通话的每一个音节都有声调，可是在词或句子里许多音节常常失去原有的声调而读成一个较轻、较短的调子，这就是轻声。失去原有的声调而读成一个较轻、较短的调子，这就是轻声。 普通话里有一些词或词组靠轻声与非轻声区别普通话里有一些词或词组靠轻声与非轻声区别意义和词性。意义和词性。（二）轻声音节的声母和韵母（二）轻声音节的声母和韵母（三）变读轻声的规律（三）变读轻声的规律1.同词汇、语法有密切关系的轻声同词汇、语法有密切关系的轻声2.口语
44、中习惯性的常用的双音节中的轻声音节口语中习惯性的常用的双音节中的轻声音节 2.轻声的作用轻声的作用二、变调二、变调1.上声的变调上声的变调上声在非上声字前面读成半上，由上声在非上声字前面读成半上，由214变为变为211。上声在上声字前面变得近乎阳平。由上声在上声字前面变得近乎阳平。由214变为变为24。2.去声的变调去声的变调去声在去声字前由全降变为半降，由去声在去声字前由全降变为半降，由51变为变为53。3.“一、不一、不”的变调的变调在去声字前念阳平在去声字前念阳平 如：一架、不去如：一架、不去在非去声字前念去声在非去声字前念去声 如：一天、一头、一碗、不多、不成、不少如：一天、一头、一碗
45、、不多、不成、不少夹在词语中间读轻声夹在词语中间读轻声 如：看一看、差不多如：看一看、差不多4.重叠形容词的变调重叠形容词的变调单音节形容词重叠，重叠部分如果儿化，重叠部分读阴平。重叠部分不儿化，单音节形容词重叠，重叠部分如果儿化，重叠部分读阴平。重叠部分不儿化，则保持原调不变。则保持原调不变。双音节形容词重叠，有时第一个音节重叠部分轻读，后一个音节及其重叠部双音节形容词重叠，有时第一个音节重叠部分轻读，后一个音节及其重叠部分变成阴平。分变成阴平。三、语气词三、语气词“啊啊”的音变的音变“啊啊”前面音节的韵母前面音节的韵母“啊前面音节末啊前面音节末尾的音素尾的音素“啊啊”的音变的音变汉字汉字写
46、法写法i i i ui ei uei i ui ei uei i i yy呀呀u u（包括（包括o ioo io）ou iouou iouu uww哇哇n in un n en in uen nn in un n en in uen nn nnn哪哪n in un en in uen on ionn in un en in uen on ionnnnn啊啊-i-i? -i-i? zaza啊啊-i-i -i-i rr啊啊 i u o uo e ie e i u o uo e ie e 、o o、e e、 yy啊啊四、儿化四、儿化 “儿儿”这个音可以同其他韵母结合起来，变更原来韵母的音色，成为一种
47、这个音可以同其他韵母结合起来，变更原来韵母的音色，成为一种卷舌韵母，叫做卷舌韵母，叫做“儿化韵儿化韵”。 普通话的韵母除普通话的韵母除 、erer以外都可以儿化。拼音方案规定在原韵母之后加以外都可以儿化。拼音方案规定在原韵母之后加上一个上一个r r来表示儿化。例如：来表示儿化。例如：花儿花儿 hur hur 鸟儿鸟儿 nior nior 小猫儿小猫儿 xio mor xio mor 心眼儿心眼儿 xn ynrxn ynr（一）性质和表示法（一）性质和表示法（二）平舌韵变儿化韵的规律（二）平舌韵变儿化韵的规律1.韵腹或韵尾是韵腹或韵尾是a、o、e、 、u的韵母儿化，只要在原韵母之后加上卷舌动作。
48、例的韵母儿化，只要在原韵母之后加上卷舌动作。例如：哪儿、香瓜儿、坡儿、山歌儿、台阶儿、水珠儿如：哪儿、香瓜儿、坡儿、山歌儿、台阶儿、水珠儿2.韵尾是韵尾是 i 的韵母儿化的韵母儿化,失落韵尾，变成主要元音加上卷舌动作。例如：小孩儿失落韵尾，变成主要元音加上卷舌动作。例如：小孩儿 3.收收-n的韵母儿化，失落韵尾的韵母儿化，失落韵尾-n，有些是主要元音加上卷舌动作，有些是主要元音，有些是主要元音加上卷舌动作，有些是主要元音加上加上 r r 。例如：脸蛋儿、树根儿。例如：脸蛋儿、树根儿4.收收-ng 的韵母儿化，的韵母儿化，-ng 韵尾同前面的主要元音合成鼻化元音，同时加上卷舌动韵尾同前面的主要元
49、音合成鼻化元音，同时加上卷舌动作。例如：蛋黄儿作。例如：蛋黄儿5. i i 两韵儿化，在原韵母之后加上两韵儿化，在原韵母之后加上 r r ， i i 仍保留。如：小鸡儿、小曲儿仍保留。如：小鸡儿、小曲儿6. ii? i i 两韵母儿化，两韵母儿化， i i? i i 失落，变成失落，变成 r r 。例如：棋子儿、。例如：棋子儿、树枝儿、树枝儿1.确定词性确定词性2.区别词义区别词义3.表示亲切、喜爱的感情色彩。表示亲切、喜爱的感情色彩。（三）儿化的作用（三）儿化的作用 凡是有区别意义作用的，或者是已经被普遍采用凡是有区别意义作用的，或者是已经被普遍采用的轻声词和儿化词，可吸收到普通话里来，以丰
50、富语的轻声词和儿化词，可吸收到普通话里来，以丰富语言的表达手段。至于那些没有区别意义的作用的，或言的表达手段。至于那些没有区别意义的作用的，或是本来就是两可的，一般应作为北京话的方言土语成是本来就是两可的，一般应作为北京话的方言土语成分看待，不必吸收到普通话里来，其中少数词也可以分看待，不必吸收到普通话里来，其中少数词也可以吸收，但是必须考虑它在全国范围的可接受性，从严吸收，但是必须考虑它在全国范围的可接受性，从严掌握。掌握。第八节第八节 语言规范问题语言规范问题一、轻声和儿化的规范问题一、轻声和儿化的规范问题 异读词是指同一个词有几个不同的读音。异读词是指同一个词有几个不同的读音。二、异读词
