1、语言表达简明、语言表达简明、 连贯、得体连贯、得体 “出言吐语自当求甚适当出言吐语自当求甚适当,使对方闻而使对方闻而愉悦舒服愉悦舒服” 叶圣陶叶圣陶考点分析考点分析 语言表达简明、连贯、得体，是对语语言表达简明、连贯、得体，是对语言表达的起码的要求，否则就是有毛病的言表达的起码的要求，否则就是有毛病的了。但是要做到语言简明、连贯、得体，了。但是要做到语言简明、连贯、得体，又是语言表达的一种较高的境界，也是高又是语言表达的一种较高的境界，也是高中语文教育追求的重要目标。这种能力也中语文教育追求的重要目标。这种能力也反映了一个人的思维的品质。因此历年高反映了一个人的思维的品质。因此历年高考中，这都
2、是重点考查内容。考中，这都是重点考查内容。 “简明简明”就是用最经济的语言材料表达最丰富的信息量，达到最高的准确性和可理解性，收到最佳的表达效果。“简简”，即简要，是对表达量的要求，就是话语应尽可能少，不重复，无赘余；“明明”，即明白，是对表达效果的要求，就是意思要清晰、明确，不晦涩，无歧义。 简明以尽可能少的语言符号，传递尽可能多的信息，并取得最佳效果。避免罗嗦避免罗嗦避免歧义避免歧义避免晦涩避免晦涩井井有条井井有条不说废话防止误解便于理解（）、（）、不说多余的话不说多余的话 无重复无重复，即不说重复啰嗦的话。，即不说重复啰嗦的话。 如：有些植物能长期生活在水中，是因如：有些植物能长期生活在
3、水中，是因为这些植物能在水中正常呼吸，正常取为这些植物能在水中正常呼吸，正常取食，不会腐烂，才能长期生活在水中。食，不会腐烂，才能长期生活在水中。分析：最后一句与前文重复。分析：最后一句与前文重复。 去赘疣去赘疣，即不说多余无用的话。，即不说多余无用的话。 如：小王做任何事情都非常认真得很。如：小王做任何事情都非常认真得很。 高考对语言简明的基本要求高考对语言简明的基本要求 会省略。省略的方法有： 承前或蒙后省去指称性的内容，如第句中的“这些植物”可以承前省去。 把某些意思合并在一起说，如例句可合并为：有些植物能在水中中正常 呼吸，取食，所以长期不腐烂。 用代词指称。 “超对称性”和“超引力”
4、是70年代才在国际上引入物理学中的概念。在这次大会上，专家介绍了“超对称性”和“超引力”问题研究情况。 句中后一处“超对称性”和“超引力”可用代词“这两个”替换。 （2 2）易理解易理解 不苟简不苟简 语言简明，是指语言简单明了。如果简语言简明，是指语言简单明了。如果简单却不明了，妨碍意思的表达，就成为苟简单却不明了，妨碍意思的表达，就成为苟简了。如：了。如： 街上有个卖削价皮鞋的，牌子上写街上有个卖削价皮鞋的，牌子上写着着“男牛男牛40，女猪，女猪20”，行人看了很费解。，行人看了很费解。原来他是想告诉顾客男式牛皮鞋每双原来他是想告诉顾客男式牛皮鞋每双40元，元，女式猪皮皮鞋每双女式猪皮皮鞋
5、每双20元。元。 避免歧义避免歧义 切忌晦涩切忌晦涩 语言含混晦涩，就会令人费解甚至误解语言含混晦涩，就会令人费解甚至误解。而造成晦涩的原因，主要是语言不规。而造成晦涩的原因，主要是语言不规范，如说话、写文章不合乎语法和语言范，如说话、写文章不合乎语法和语言习惯，用语不准确，生造词语，滥用简习惯，用语不准确，生造词语，滥用简称和方言土语，不注意词的感情色彩的称和方言土语，不注意词的感情色彩的语体色彩。语体色彩。 如： 来日你我再度相见，仍是昔日动人笑来日你我再度相见，仍是昔日动人笑脸，给我熊热眼光，一遍一千遍。脸，给我熊热眼光，一遍一千遍。 句中句中“熊热熊热”是生造词，是生造词，“一遍一千一
6、遍一千遍遍”也念不通。也念不通。不简明的表现：不简明的表现：1、句子：a、词语堆砌； c、语序不当； b、修饰限制重复； d、语含歧义。2、文段： a、有游离主旨或话题的内容； b、句子与句子内容重复； c 、表达繁琐。小结小结主要方法有：（一）找出主干，理清枝叶，发现和删除赘余的词语，发现和消除歧义。（二）把握文段主旨，发现和删除游离于中心或话题之外的内容。（三）恰当地运用省略和指代。（四）恰当地进行概括或合并。 下面一段话中有重复啰嗦的地方，在不影响原意的情况下，必须删除的有哪三处？把要删除部分的序号填在下面的横线上，只填三个。 条码是标志商品的身份证，由一组黑白两色间平行线条组合构成，是
7、有别于其他标志的特殊符号，一般印在商品包装上或制成条码标签附在商品上。 删除部分： 。 下面的一条新闻读来憋气，请你修改一下面的一条新闻读来憋气，请你修改一下，使它简单明了，适于广播。下，使它简单明了，适于广播。一座缩短了从淮南到淮北市几百公一座缩短了从淮南到淮北市几百公里路程的淮河铁路公路两用桥今天在省里路程的淮河铁路公路两用桥今天在省委领导同志参加下举行了通车典礼。委领导同志参加下举行了通车典礼。答案：淮河大桥今天举行落成通车典礼。这答案：淮河大桥今天举行落成通车典礼。这是一座公路铁路两用桥，它的落成使淮南市是一座公路铁路两用桥，它的落成使淮南市到淮北市的路程缩短了几百公里。省委领导到淮北
8、市的路程缩短了几百公里。省委领导同志参加了今天的落成典礼。同志参加了今天的落成典礼。巩固练习：P58(即学即练)为使下面语句简明连贯，请指出必须改动和删掉的词语。（只填序号） 2013-2014年度，我校将扩大招生规模，由原来的22个教学班级增加到28个。由于我校教室本已十分严重4不足，因此亟须新建教室。现在，虽然我们已多方进行5筹措，但经费问题仍然难以解决，用什么办法才能解决眼下6的7燃眉之急8呢？（1）应改动的是 修改：（2）应删去的是“班级”改为“班”3、5、6、7P58(2011.重庆高考)下面一段文字有四处重复累赘，请予删除（只填序号）。要求：删除后应简明连贯、不损害原意。 清晨7时
9、，重庆的天空微微发亮，参加2011重庆马拉松赛的运动员已陆续赶到比赛的地点南滨公园。为即将开始的2011年重庆马拉松赛热身。在起点处，参加比赛的运动员正在进行准备，慢跑，拉伸韧带，一举一动都显示出专业素养。虽然比赛还没有开始，尚在安排之中，但空气中已经透露出一丝如箭在弦的紧张。应当删除的是：应当删除的是：名言摘抄名言摘抄关于读书的名人名言50条 我一生的嗜好，除了革命之外，-就是读书。我一天不读书，就不能够生活。-孙中山读书破万卷，下笔如有神。-杜甫读万卷书，行万里路。-顾炎武读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。-朱熹读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广
10、然后深，博然后专。-鲁迅读书之法，在循序渐进，熟读而精思。-朱煮读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。-胡居仁明读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。-吴晗看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。-顾颉刚书犹药也，善读之可以医愚。-刘向读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。-郑板桥知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。-王充举一纲而万目张，解一卷而众篇明。-郑玄知识，主要是靠主动抓出来的，不是靠教出来的。-钱三强学而不厌，诲人不倦。-孔丘欲速是读书第一大病，功夫中在绵密不间断，不在不速也。-陆珑清不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。-荀况学而时习之，不亦悦乎！-孔丘倘能生存，我当然仍要学习。-鲁迅热爱书吧-这是知识的泉源！-高尔基我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。-高尔基书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。-弗培根
