护理学基础环境课件.ppt

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1、111抢救111教室护办治处置洗漱厕所室温过高室温过高 使神经系统受到抑制,使神经系统受到抑制,机体利用心脏血管及肺功能机体利用心脏血管及肺功能系统代偿干扰消化及呼吸功能,系统代偿干扰消化及呼吸功能,不利于体热的散发,影响体力恢复不利于体热的散发,影响体力恢复 室温过低室温过低 冷的刺激,冷的刺激, 使人畏缩,缺乏动力,使人畏缩,缺乏动力, 肌肉紧张而产生不安,肌肉紧张而产生不安, 使患者在诊疗及护理时受凉使患者在诊疗及护理时受凉 湿度过低时,空气干燥,人体蒸发大量水分,引起口干舌燥、咽痛、烦渴等,对呼吸道疾患或气管切开的患者不利湿度过高、温度过低时,则感到潮冷,尤其关节之处不适。湿度及温度均

2、过高时,蒸发作用减弱,可抑制排汗,患者感到潮湿、憋闷、尿液排出量增加,加重肾脏负担操作轻操作轻说话轻w应做到四轻即走路轻关门轻 医院的规章制度医院的规章制度患者与医务人员患者与医务人员患者与同室病友之间患者与同室病友之间患者与亲属同事之间患者与亲属同事之间作息时间作息时间探视制度陪伴制度 安全环境安全环境是指 平安 无危险 无伤害 应避免出现机械性损伤 温度性损伤 压力性损伤 放射性损伤 热疗所致烫伤易燃易爆物品所致的烧伤理疗器所致灼伤冷疗所致冻伤。 压疮高压氧舱治疗不当所致气压伤放射性诊断和治疗处理不当导致放射性皮炎、皮肤溃疡坏死 医务人员应加强职业道德提高个人素质,加强责任心提高技术水平遵守操作规程保障患者安全

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