1、第一单元复习第一单元复习我会认我会认莺 黄莺拂吹拂堤河堤柳柳树醉 喝醉咏 歌咏妆 化妆丝 丝带绦 绦虫裁裁剪我会认我会认剪 剪刀脱 脱衣服袄棉袄寻寻找羞 害羞姑 姑娘遮 遮掩掩 掩耳盗铃探 探头嫩 嫩芽我会认我会认符 音符解解冻触接触杜杜鹃鹃 杜鹃邮 邮局递 邮递员裹 包裹寄 邮寄局 局长我会认我会认堆 堆放破破开漏漏水懊懊悔丧 懊丧啊猥刺猬绚 绚丽多彩籽 花籽礼礼物我会认我会认邓坛天坛龄年龄格格外握 握手致 兴致勃勃挖 挖坑选 选择茁移 移动我会认我会认挥挥手填 填空扶扶正我会积累背诵背诵赋得古原草送别赋得古原草送别（节选）（节选）我会写xng hu yn jngto huchn tinjn
2、g qg niangli zhl wmi hozu ky huxn zho kui hu dng xi q nin我会写我会写杏花眼睛桃花美好惊奇野花柳枝春天去年做客姑娘寻找快活东西礼物我会写yu j yun li y ye b zhhn zh d shxin shengyu d yunsh mio g wigng yun xin hu xi xi bi sh zh sh我会写我会写邮局原来爷爷树苗汗珠公园先生笔直柏树格外大叔鲜花休息邮递员植树我会写我会写b kng r xwn l w ynyn rn zh m我会写我会写碧空如洗万里无云引人注目 二、积累运用、把下面的古诗补充完整，书写要工整
3、。（ ）莺飞（）莺飞（ ），），拂堤杨柳醉（拂堤杨柳醉（ ）。）。（ ），），（ ）趁（）趁（ ）鸢。）鸢。草长草长二月天二月天春烟春烟儿童散学归来早儿童散学归来早忙忙东风东风 放放 纸纸上上 草草一一岁岁一一火火不不原原尽尽春春 风风 吹吹 又又 生生碧碧 玉玉一一 树树 高高 万万 条条 垂垂下下 绿绿不不 知知细细 叶叶二二月月 春春 风风 似似剪剪刀刀咏柳这首诗的作者是 代诗人 。诗的前两句用 的修辞手法，描绘了 （动 静）态中的柳树，后两句用自问自答的形式，把对柳树的赞美引向对 的赞美。唐唐贺知章贺知章比喻比喻静静春天春天三、认一认，连一连。四、照样子，给下列汉字加上部首，变成新字再
4、组词。冲冲冲出冲出递递 邮递员邮递员绿绿 绿色绿色姑姑 姑娘姑娘剪剪剪刀剪刀五、选字组词付付村村挑挑桃桃体体休休故故姑姑油油邮邮格格各各植植值值羞羞差差六、选词填空。处处棵棵朵朵个个脱掉脱掉扶正扶正奔向奔向打开打开七、句子加工厂。1.例：春天像个害羞的小姑娘。 像 。2.例：门前开着鲜花。门前开着一大片五颜六色的鲜花。山坡上种着果树。（照样子把句子写具体） 弯弯的月亮弯弯的月亮一条小船一条小船山坡上种着一大片茁壮的果树。山坡上种着一大片茁壮的果树。3.脸上 满意的 邓爷爷的 笑容 露出了（连词成句，并加上标点）邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。4.鼹鼠先生回家后打开包裹。鼹鼠先生回家后把包裹打开。
5、邓爷爷走上前扶正树苗。（照样子，改写为“把”字句）邓爷爷走上前把树苗扶正。八、词语搭配连一连。 美丽的 礼物 满意的 日子 解冻的 风景 美好的 笑容 难忘的 小溪九、口语交际。说话时，使用恰当的语气能让听的人感到舒服。面对下面的问题你打算怎么说呢？1.同桌不小心把墨汁洒到我的新衣服上了，我会说：没关系，你以后小心一些就好了。同学，你忘关水龙头了，我们要节约用水。2.看到同学洗手后忘了关水龙头，我会跟他说：十、课外阅读。可爱的花孩子 春天到了，池塘（tn）边上的果树妈妈把孩子们打扮（bn）得可漂（pio）亮了！梨树妈妈的花孩子披上了白色的外套，桃树妈妈的花孩子露出了粉红色的笑脸。春雨姑娘悄悄地来了，轻轻地抚（f）摸着花孩子的脸蛋，不少花瓣（bn）轻轻飘落下来，飘到池塘里，池塘成了花的海洋。一群小鱼游过来，躲到花瓣下捉迷藏；一只蜻蜓飞过来，立在花瓣上歇（xi）息；一只青蛙跳过来，蹲（dn）在花瓣上高兴地唱着歌 花孩子把欢乐带给了大家。春雨姑娘不好意思再下了，连忙收起了小雨点儿。 太阳公公出来了，照在花孩子的身上，一亮一亮的，那是花孩子在高兴地眨（zh）着眼笑呢！1、用“ ”画出描写颜色的词语；用 圈出文中描写的小动物。2.梨花是 色的，桃花是 色的。花孩子给大家带来了 。3.如果我是小鱼，我会对花孩子说： 白白粉红粉红欢乐欢乐 谢谢你，给我们带来了欢乐！谢谢你，给我们带来了欢乐！
