1、B 解析解析“重整旗鼓重整旗鼓”比喻失败之后，整顿比喻失败之后，整顿力量，准备再干。成语的意义与力量，准备再干。成语的意义与“再创佳绩再创佳绩”相矛盾。相矛盾。“意味深长意味深长”指意思含蓄深远，耐指意思含蓄深远，耐人寻味。使用正确。人寻味。使用正确。“层出不穷层出不穷”指接连不指接连不断地出现，没有穷尽。使用正确。断地出现，没有穷尽。使用正确。“守正不守正不阿阿”指处理事情公平正直，不讲情面。不符合指处理事情公平正直，不讲情面。不符合语境。语境。“踌躇满志踌躇满志”形容对自己取得的成就形容对自己取得的成就非常得意。此处用来形象对未来的态度，张冠非常得意。此处用来形象对未来的态度，张冠李戴。李
2、戴。“万无一失万无一失”指非常有把握，绝对不指非常有把握，绝对不会出差错。常与易丢失或者易出错的事物搭配会出差错。常与易丢失或者易出错的事物搭配使用。使用正确使用。使用正确)A 解析解析“巧夺天工巧夺天工”指人工的精巧胜过天然。指人工的精巧胜过天然。形容技艺十分巧妙。不能用来形容大自然山水。张形容技艺十分巧妙。不能用来形容大自然山水。张冠李戴。冠李戴。“望尘莫及望尘莫及”指望见前面骑马的人走过指望见前面骑马的人走过扬起的尘土而不能赶上。比喻远远落在后面。望文扬起的尘土而不能赶上。比喻远远落在后面。望文生义。生义。“博学审问博学审问”指要广博地学习，详细地求指要广博地学习，详细地求教。使用正确。
3、教。使用正确。“充耳不闻充耳不闻”指塞住耳朵不听。指塞住耳朵不听。形容有意不听别人的意见。使用正确。形容有意不听别人的意见。使用正确。“左支右左支右绌绌”原指弯弓射箭的姿势，左手支持，右手屈曲。原指弯弓射箭的姿势，左手支持，右手屈曲。指力量不足，应付了这方面，那方面又出了问题。指力量不足，应付了这方面，那方面又出了问题。使用正确。使用正确。“温文尔雅温文尔雅”形容人态度温和，举动形容人态度温和，举动斯文。现有时也指缺乏斗争性，做事不大胆泼辣，斯文。现有时也指缺乏斗争性，做事不大胆泼辣，没有闯劲。不合语境。没有闯劲。不合语境。D 解析解析“行之有效行之有效”指某种方法或措施指某种方法或措施已经实
4、行过，证明很有效用。使用正确。已经实行过，证明很有效用。使用正确。“汗牛充栋汗牛充栋”形容藏书很多。与形容藏书很多。与“模型模型”不符。不符。“等而下之等而下之”即由这一等逐级往下。即由这一等逐级往下。指跟某一事物比较起来更差。使用正确。指跟某一事物比较起来更差。使用正确。“乐不思蜀乐不思蜀”指很快乐，不思念蜀国。比指很快乐，不思念蜀国。比喻在新环境中得到乐趣，不再想回到原来环喻在新环境中得到乐趣，不再想回到原来环境中去。使用正确。境中去。使用正确。“滥竽充数滥竽充数”比喻没比喻没有真才实学的人混在内行人之中，以次充好。有真才实学的人混在内行人之中，以次充好。与句意中与句意中“广告广告”不符。
5、不符。“滔滔不绝滔滔不绝”形形容话很多，说起来没个完。与句意中容话很多，说起来没个完。与句意中“脏空脏空气气”不符。不符。已经考过的成语已经考过的成语(课标卷课标卷5年年)年别年别 题别题别 考过的成语考过的成语2017 课标课标 重整旗鼓意味深长层出不穷重整旗鼓意味深长层出不穷守正不阿踌躇满志万无一失守正不阿踌躇满志万无一失课标课标 巧夺天工望尘莫及博学审问巧夺天工望尘莫及博学审问充耳不闻左支右绌温文尔雅充耳不闻左支右绌温文尔雅 课标课标 行之有效汗牛充栋等而下之行之有效汗牛充栋等而下之乐不思蜀滥竽充数滔滔不绝乐不思蜀滥竽充数滔滔不绝已经考过的成语已经考过的成语(课标卷课标卷5年年)年别年别
6、 题别题别 考过的成语考过的成语2016 课标课标 举重若轻光怪陆离改换门庭举重若轻光怪陆离改换门庭并行不悖空谷足音奉为圭臬并行不悖空谷足音奉为圭臬课标课标 目不交睫厝火积薪筚路蓝缕目不交睫厝火积薪筚路蓝缕讳莫如深安步当车苦心孤诣讳莫如深安步当车苦心孤诣课标课标 浩如烟海刮目相看一言九鼎浩如烟海刮目相看一言九鼎按图索骥笔走龙蛇涣然冰释按图索骥笔走龙蛇涣然冰释已经考过的成语已经考过的成语(课标卷课标卷5年年)年别年别 题别题别 考过的成语考过的成语2015 课标课标 老谋深算深思熟虑深谋远虑老谋深算深思熟虑深谋远虑 课标课标 故步自封墨守成规抱残守缺故步自封墨守成规抱残守缺 2014 课标课标
7、义不容辞责无旁贷当仁不让义不容辞责无旁贷当仁不让 课标课标 防患未然防微杜渐未雨绸缪防患未然防微杜渐未雨绸缪2013 课标课标 振振有词浩如烟海电光火石振振有词浩如烟海电光火石平分秋色平分秋色课标课标 栉风沐雨风姿绰约分庭抗礼栉风沐雨风姿绰约分庭抗礼侧目而视侧目而视结论：所考成语，都是四字格成语，无重复考查现象。结论：所考成语，都是四字格成语，无重复考查现象。 成语题高考走势成语题高考走势题题型型 题型改为题型改为组合性成语使用选择题组合性成语使用选择题，即设计，即设计6个个含含有成语的句子，每句字数大致相同，其中有三句有成语的句子，每句字数大致相同，其中有三句成语使用正确，三句使用不当，让考
8、生把正确的成语使用正确，三句使用不当，让考生把正确的组合项选出来，组合项选出来，表述为表述为“下列各句中加点成语的下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是使用，全都不正确的一项是”。其实，这一题型。其实，这一题型仍是仍是2013年以前题型的变种，只是增加了阅读与年以前题型的变种，只是增加了阅读与识别量而已。识别量而已。成语题高考走势成语题高考走势选材选材 所考成语多是常用成语，以所考成语多是常用成语，以褒义、中性成语褒义、中性成语为主；面目生为主；面目生僻、不常用的成语不考，现代新造的成语和网络成语不考。僻、不常用的成语不考，现代新造的成语和网络成语不考。病种病种 望文生义。望文生义。张冠
9、李戴。张冠李戴。色彩失当。色彩失当。语义重复。语义重复。语法失当。语法失当。不合语境。不合语境。不合逻辑。不合逻辑。谦敬错位。谦敬错位。难度难度 以中难度题为主，让多数考生能够得到该考点的分数；适以中难度题为主，让多数考生能够得到该考点的分数；适当搭配低、高难度的小题，有利于人才选拔。课标当搭配低、高难度的小题，有利于人才选拔。课标卷偏卷偏难，课标难，课标卷次之，课标卷次之，课标卷再次之。卷再次之。 属性属性 每题中三句错用的成语类型各不相同，错误深度也有所不每题中三句错用的成语类型各不相同，错误深度也有所不同。同。 学习目标：学习目标： 1.掌握成语题设误类型掌握成语题设误类型 。 2.探究
10、成语题突破方法。探究成语题突破方法。一、一、易望文生义而误用的成语易望文生义而误用的成语 （一）把握关键词的意思（一）把握关键词的意思 屡试不屡试不爽爽 （差错）（差错） 危危言言危危行行 （正直）（正直） 差差强人意强人意 （稍微）（稍微） 不足为不足为训训 （典范、准则）（典范、准则）身无身无长长物（多余的）物（多余的） 不不赞赞一词（添加）一词（添加）（二）准确理解成语的意思（二）准确理解成语的意思风雨飘摇风雨飘摇（比喻动荡不安或摇摇欲坠的局势）（比喻动荡不安或摇摇欲坠的局势）空谷足音空谷足音（比喻难得的音信、言论或事物）（比喻难得的音信、言论或事物）山高水长山高水长（后后喻恩德深厚）喻
11、恩德深厚）特立独行特立独行（人的志行高洁）（人的志行高洁）下车伊始下车伊始（指刚到一个新地方或新工作岗位）（指刚到一个新地方或新工作岗位）1.1.这位明星曾带给观众很多快乐，不少这位明星曾带给观众很多快乐，不少“粉丝粉丝”竞相模仿竞相模仿他的表演，但这次他因醉酒驾车而触犯法律的行为却他的表演，但这次他因醉酒驾车而触犯法律的行为却不足不足为训为训。2.秋雨湿透了衣衫，画出他削瘦凸起的肩胛骨，他双手交秋雨湿透了衣衫，画出他削瘦凸起的肩胛骨，他双手交叉护在胸前，想留住一点温暖，可没有用，仍然颤抖着，叉护在胸前，想留住一点温暖，可没有用，仍然颤抖着，噤若寒蝉噤若寒蝉。3.98年夏，长江黑龙江流域，年夏
12、，长江黑龙江流域，五风十雨五风十雨，洪峰连连，水患，洪峰连连，水患不断不断,给人民财产造成了巨大的损失。给人民财产造成了巨大的损失。4.近年来，由于纸价上涨，报纸杂志竟相提价，学子们惊近年来，由于纸价上涨，报纸杂志竟相提价，学子们惊呼：呼：洛阳纸贵洛阳纸贵今又来！今又来！ 【噤若寒蝉】形容不敢说话。亦泛指默不作声【噤若寒蝉】形容不敢说话。亦泛指默不作声。【五风十雨五风十雨】形容风调雨顺。形容风调雨顺。【洛阳纸贵洛阳纸贵】称誉别人的著作受人欢迎，广为流传。称誉别人的著作受人欢迎，广为流传。 5. 远处连绵的山峰上一道残破的城墙依稀可见，山下面远处连绵的山峰上一道残破的城墙依稀可见，山下面有条深谷
13、，怪石峥嵘，溪流湍急，无路可通，正所谓有条深谷，怪石峥嵘，溪流湍急，无路可通，正所谓一一夫当关，万夫莫开夫当关，万夫莫开。 6. 有人把那些只知读书而有人把那些只知读书而不假思索不假思索的人称为的人称为“书橱书橱”，也有人称这种人为也有人称这种人为“书虫书虫”、“书迷书迷”、“书呆子书呆子”。 D他的讲演深入浅出、他的讲演深入浅出、居高临下居高临下地阐述了青年的前途与地阐述了青年的前途与国家现代化事业之间的关系，反响十分强烈。国家现代化事业之间的关系，反响十分强烈。 7.四十年来，您培养的莘莘学子，或纵横商海，运筹帷四十年来，您培养的莘莘学子，或纵横商海，运筹帷幄，或潜心学界，激扬文字幄，或潜
14、心学界，激扬文字在各行各业的建设中，在各行各业的建设中，总是总是首当其冲首当其冲。【不假思索不假思索】用不着考虑，形容说话做事迅速。用不着考虑，形容说话做事迅速。【居高临下居高临下】处在高处，俯临下方。多形容处于有利的地处在高处，俯临下方。多形容处于有利的地位。位。【首当其冲首当其冲】处在冲要位置。比喻最先受到攻击或遭遇灾处在冲要位置。比喻最先受到攻击或遭遇灾难。难。二、易用错对象的成语二、易用错对象的成语琳琅满目：琳琅满目：鬼斧神工：鬼斧神工：妙手回春：妙手回春：东窗事发：东窗事发：洛阳纸贵：洛阳纸贵：炙手可热：炙手可热：济济一堂：济济一堂：各种美好的东西很多，多指各种美好的东西很多，多指书
15、籍或工艺品书籍或工艺品。建筑、雕塑等建筑、雕塑等的技艺精巧。的技艺精巧。称赞医生称赞医生医术医术高明。高明。指指罪行、阴谋罪行、阴谋败露败露著作著作广泛流传。广泛流传。比喻比喻气焰、权势气焰、权势之盛。之盛。形容很多形容很多有才能的人有才能的人聚集在一起。聚集在一起。1.班长在征文比赛中得了第二名，大家都夸她是才班长在征文比赛中得了第二名，大家都夸她是才女，她却女，她却求全责备求全责备，谦虚地说年级里水平比她高，谦虚地说年级里水平比她高的同学有很多，自己的文章还存在很多不足。的同学有很多，自己的文章还存在很多不足。2.野花肆意开放，花丛间常可见一队队小面伶俐的野花肆意开放，花丛间常可见一队队小
16、面伶俐的麻褐色野兔，在那里追逐嬉戏，天真烂漫，麻褐色野兔，在那里追逐嬉戏，天真烂漫，活灵活灵活现活现。3.虽然交通事故的发生率已经虽然交通事故的发生率已经每况愈下每况愈下，但我们仍，但我们仍不能有丝毫大意。不能有丝毫大意。 【求全责备求全责备】对人或对人做的事情要求十全十美，毫无缺对人或对人做的事情要求十全十美，毫无缺点。点。 是指苛责别人，要求完美无缺。是指苛责别人，要求完美无缺。 【活灵活现活灵活现】形容描写逼真，使人感到好像亲眼看到一般。形容描写逼真，使人感到好像亲眼看到一般。(多指假物）多指假物） 【每况愈下每况愈下】谓情况越来越坏。谓情况越来越坏。 4.历史如同一条长河，从源头连绵不
17、断地流去，历史如同一条长河，从源头连绵不断地流去，每一个阶段都具有每一个阶段都具有特立独行特立独行的标志。（的标志。（09湖北卷）湖北卷） 5.身处身处春秋鼎盛春秋鼎盛的时代，我们这些身强力壮的青的时代，我们这些身强力壮的青年应该奋发有为，积极向上，刻苦学习，为国家年应该奋发有为，积极向上，刻苦学习，为国家和社会多做贡献。（和社会多做贡献。（09全国全国I卷）卷） 6.新版电视剧新版电视剧四世同堂四世同堂引起争议，有人认为引起争议，有人认为该剧加进了太多现代元素，把一幅老北京市井生该剧加进了太多现代元素，把一幅老北京市井生活画卷变得活画卷变得南腔北调南腔北调，丢掉了原著的灵魂。（，丢掉了原著的
18、灵魂。（09全国全国II卷）卷）【特立独行特立独行】谓志行高洁，不随波逐流。谓志行高洁，不随波逐流。【春秋鼎盛春秋鼎盛】春秋：指年龄；鼎盛：正当旺盛之时。年富春秋：指年龄；鼎盛：正当旺盛之时。年富力强，精力充沛。力强，精力充沛。【南腔北调南腔北调】指南北各种戏腔。形容说话口音不纯，指南北各种戏腔。形容说话口音不纯，搀杂南北方音。搀杂南北方音。 7.年逾不惑的二月河，创作了年逾不惑的二月河，创作了康熙大帝康熙大帝，终，终于在文坛于在文坛崭露头角崭露头角。 8.他呀，无论做什么都他呀，无论做什么都倚马可待倚马可待。 9.在这首长调词中，对秋天的礼赞更是达到了在这首长调词中，对秋天的礼赞更是达到了如
19、如火如荼火如荼的地步。的地步。 10中国男篮以大比分输给西班牙队后，姚明中国男篮以大比分输给西班牙队后，姚明怨声怨声载道载道，指责队员缺乏战斗力。指责队员缺乏战斗力。 【崭露头角崭露头角】谓显示出超群的才华谓显示出超群的才华（多指青少年）。（多指青少年）。 【倚马可待倚马可待】形容才思敏捷，为文顷刻而成。形容才思敏捷，为文顷刻而成。 【如火如荼如火如荼】形容旺盛、热烈。形容旺盛、热烈。 【怨声载道怨声载道】到处都是怨恨之声。形容怨恨者之多。到处都是怨恨之声。形容怨恨者之多。三、色彩失当的词语三、色彩失当的词语（一）感情色彩（一）感情色彩褒义词褒义词 雨后春笋雨后春笋 惨淡经营惨淡经营 殚精竭虑
20、殚精竭虑 苦心孤诣苦心孤诣 贬义词贬义词夸夸其谈夸夸其谈 数典忘祖数典忘祖 处心积虑处心积虑 上行下效上行下效【雨后春笋雨后春笋】比喻新生事物大量涌现，蓬勃发展。比喻新生事物大量涌现，蓬勃发展。【集腋成裘集腋成裘】比喻积少成多。比喻积少成多。【甚嚣尘上甚嚣尘上】用以形容对传闻之事议论纷纷。用以形容某种言用以形容对传闻之事议论纷纷。用以形容某种言论十分嚣张。论十分嚣张。【始作俑者始作俑者】后以比喻某种坏事或恶劣风气的肇始人。后以比喻某种坏事或恶劣风气的肇始人。【处心积虑处心积虑】千方百计地谋算。多含贬义。千方百计地谋算。多含贬义。【一团和气一团和气】本谓一团祥和之气。后多用以形容态度十分和蔼。本
21、谓一团祥和之气。后多用以形容态度十分和蔼。今亦指无原则地与人和气相处，常含贬意。今亦指无原则地与人和气相处，常含贬意。【得陇望蜀得陇望蜀】喻贪心不足。喻贪心不足。【好高骛（务）远好高骛（务）远】比喻不切实际地追求过高过远的目标。比喻不切实际地追求过高过远的目标。【夸夸其谈夸夸其谈】说话浮夸不切实际。说话浮夸不切实际。【趋之若鹜趋之若鹜 】许多人争着去追逐（不好的事物）。许多人争着去追逐（不好的事物）。【数典忘祖数典忘祖 】忘掉自己本来的情况或事情的本源。忘掉自己本来的情况或事情的本源。【弹冠相庆弹冠相庆】指一人当了官或升了官，他的同伙互相庆贺，将有官指一人当了官或升了官，他的同伙互相庆贺，将有
22、官可做。多用作贬义。可做。多用作贬义。【上行下效上行下效】在上者怎样做，在下者就跟着学。在上者怎样做，在下者就跟着学。【舞文弄墨舞文弄墨】玩弄法律条文，曲解其意。玩弄文字技巧。玩弄法律条文，曲解其意。玩弄文字技巧。1.这是一家国家级出版社，近几年来，出版了很多这是一家国家级出版社，近几年来，出版了很多深受读者尤其是在校大学生喜爱的精品图书，不深受读者尤其是在校大学生喜爱的精品图书，不少作家都对他少作家都对他趋之若鹜趋之若鹜。 2.2.由于有关部门的严肃查处，摩托车非法运营现由于有关部门的严肃查处，摩托车非法运营现象暂时消失，但要避免其象暂时消失，但要避免其东山再起东山再起，必须有制度，必须有制
23、度化的举措。化的举措。 指退隐后再度出任要职。也比喻失势后重新恢复指退隐后再度出任要职。也比喻失势后重新恢复地位。地位。现多用来形容好事情或者好人重新归现多用来形容好事情或者好人重新归来。来。多比喻许多人争着去追逐（不好的事物），含贬多比喻许多人争着去追逐（不好的事物），含贬义。义。 3.老杨整天不读书不看报，却喜欢老杨整天不读书不看报，却喜欢指点江山指点江山，令人生厌。，令人生厌。 4.如果不是因为他必须得唱，并一唱而如果不是因为他必须得唱，并一唱而不可收拾不可收拾，终于，终于成为美国一位家喻户晓的表演艺术家的话，他可能会在成为美国一位家喻户晓的表演艺术家的话，他可能会在一个默默无闻的小酒吧
24、里当一辈子默默无闻的琴师。一个默默无闻的小酒吧里当一辈子默默无闻的琴师。 5.后世合称的后世合称的“高岑高岑”，此时也登上了边塞的舞台。高，此时也登上了边塞的舞台。高适有着适有着目空一切、不可一世目空一切、不可一世的气派，整个唐代大诗人中的气派，整个唐代大诗人中政治才干最出色、官做得最大的就数他了。政治才干最出色、官做得最大的就数他了。【不可收拾不可收拾】谓事情坏到无法整顿或挽回的地步。谓事情坏到无法整顿或挽回的地步。【目空一切目空一切】什么都不放在眼里。形容骄傲自大。什么都不放在眼里。形容骄傲自大。【不可一世不可一世】谓自视甚高，对天下人极少赞许推重。骄横谓自视甚高，对天下人极少赞许推重。骄
25、横自大。自大。 6.再完美的机制出得靠人去操作，一旦机会主义，暴利再完美的机制出得靠人去操作，一旦机会主义，暴利主义成为心底横行之猛兽，即便要付出天大的代价，破主义成为心底横行之猛兽，即便要付出天大的代价，破坏制度与规则者也会坏制度与规则者也会前赴后继前赴后继。 7.歹徒在向人勒索巨额钱款时，猝死于作案现场。他一歹徒在向人勒索巨额钱款时，猝死于作案现场。他一生恶贯满盈，真是生恶贯满盈，真是死得其所死得其所。神气十足神气十足 9.为了不让下一代输在起跑线上，年轻的父母纷纷送为了不让下一代输在起跑线上，年轻的父母纷纷送孩子去练钢琴，学围棋，上英语兴趣班，真是费尽心思，孩子去练钢琴，学围棋，上英语兴
26、趣班，真是费尽心思，无所不为无所不为。【前赴后继前赴后继】前面的人冲上去，后面的人紧跟上。形容英前面的人冲上去，后面的人紧跟上。形容英勇斗争，勇往直前。勇斗争，勇往直前。【死得其所死得其所】谓死得有意义。谓死得有意义。【无所不为无所不为】什么事都干得出。多含贬义。什么事都干得出。多含贬义。（二）谦敬色彩（二）谦敬色彩谦辞：谦辞：抛砖引玉：抛砖引玉： 班门弄斧班门弄斧:蓬荜生辉：蓬荜生辉： 绵薄之力：绵薄之力：敬辞：敬辞：鼎力相助：鼎力相助： 不吝赐教：不吝赐教： 1.您刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆您刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略显单调，建议您挂幅油画，一定会使居设略显单调，建议您
27、挂幅油画，一定会使居室室蓬荜生辉蓬荜生辉的油画。的油画。2.我总结自己的成功经验，最重要的一条就我总结自己的成功经验，最重要的一条就是做到了海纳百川，是做到了海纳百川，虚怀若谷虚怀若谷。 虚怀若谷，胸怀像山谷一样深广。胸襟宽大得像山谷一虚怀若谷，胸怀像山谷一样深广。胸襟宽大得像山谷一样。形容非常谦虚，能容纳很多意见。表示对人的敬意，样。形容非常谦虚，能容纳很多意见。表示对人的敬意，只能对他人，不能对自己使用。只能对他人，不能对自己使用。“蓬荜生辉蓬荜生辉”指某事物使寒门增添光辉（多用作宾客来到指某事物使寒门增添光辉（多用作宾客来到家里，或赠送可以张挂的字画等物的客套话），谦词，只家里，或赠送可
28、以张挂的字画等物的客套话），谦词，只能用于己能用于己 。四、表意矛盾、重复四、表意矛盾、重复（一）重复（一）重复1. 没想到的不虞之誉没想到的不虞之誉 2.自然的水到渠成自然的水到渠成3.口若悬河地说个不停口若悬河地说个不停 4.目前的当务之急目前的当务之急5.忍俊不禁地笑起来忍俊不禁地笑起来 6.使居室蓬荜生辉使居室蓬荜生辉 7.显得相形见绌显得相形见绌 8.潜移默化地影响着潜移默化地影响着 9.三令五申地强调三令五申地强调 10.广大灾民哀鸿遍野广大灾民哀鸿遍野 1.据据中国商报中国商报9月月21日报道，各地交通厅长日报道，各地交通厅长接二连三地出事，已经让人们觉得接二连三地出事，已经让人
29、们觉得习以为常习以为常了。了。 2.只有那个突然只有那个突然不期而遇不期而遇的另一个郁霆，依旧留的另一个郁霆，依旧留在心里，成为永远活在心里的梦想，关于爱情，在心里，成为永远活在心里的梦想，关于爱情，关于生活。关于生活。 3.也许是因为诗人在这首诗里所采用的意象十分也许是因为诗人在这首诗里所采用的意象十分丰富多彩丰富多彩，因此也多少显得有些驳杂，所以给读，因此也多少显得有些驳杂，所以给读者一种一会儿天上，一会儿地下的感觉，缺少一者一种一会儿天上，一会儿地下的感觉，缺少一条比较鲜明的抒情主线。条比较鲜明的抒情主线。（二）前后矛盾（二）前后矛盾 1.最近到沿海地区，虽只是最近到沿海地区，虽只是浮光
30、掠影浮光掠影地看看，地看看，但那里的变化，却给我留下极深刻的印象。但那里的变化，却给我留下极深刻的印象。 2.罪犯在作案时不可能不留下或明显或不明罪犯在作案时不可能不留下或明显或不明显的显的蛛丝马迹蛛丝马迹。“浮光掠影浮光掠影”的意思是比喻观察不细致，学习的意思是比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻。不深入，印象不深刻。“蛛丝马迹蛛丝马迹”比喻隐约可寻的线索和迹象。比喻隐约可寻的线索和迹象。 3.开始，人家送礼他都不收，时间长了，他开始，人家送礼他都不收，时间长了，他就认为是小事一桩，犯不着太认真，也就就认为是小事一桩，犯不着太认真，也就不以为然不以为然了。了。 4.时下，网络文学蓬勃发展，
31、痞子蔡就是时下，网络文学蓬勃发展，痞子蔡就是屈屈指可数指可数的网络写手之一。的网络写手之一。 【不以为然不以为然】不认为是正确的。多用于表示不同不认为是正确的。多用于表示不同意。意。【屈指可数屈指可数】扳着手指即可数清。形容数量少。扳着手指即可数清。形容数量少。形容众人中的少数突出的。形容众人中的少数突出的。五、语法功能（搭配、轻重、逻辑等）五、语法功能（搭配、轻重、逻辑等）（一）多用于否定句中的成语（一）多用于否定句中的成语望其项背望其项背 同日而语同日而语 等闲视之等闲视之 相提并论相提并论 善罢甘休善罢甘休 等量齐观等量齐观 无时无刻无时无刻 一概而论一概而论 成都五牛俱乐部一二三线球队
32、请的主教练及成都五牛俱乐部一二三线球队请的主教练及外援都是清一色的德国人，其雄厚实力令其外援都是清一色的德国人，其雄厚实力令其他甲他甲B球队球队望其项背望其项背。望其项背：能够望见别人的颈项和背脊，表示差距不大，望其项背：能够望见别人的颈项和背脊，表示差距不大，表示赶得上或比得上（多用于否定式）：难以、表示赶得上或比得上（多用于否定式）：难以、 不不能。能。（二）作不及物动词（不能带宾语）的成语（二）作不及物动词（不能带宾语）的成语 漠不关心漠不关心 求全责备求全责备 侃侃而谈侃侃而谈 司空见惯司空见惯 夸夸其谈夸夸其谈 视而不见视而不见 不期而遇不期而遇 耳濡目染耳濡目染例：例：1.在飞驰的
33、高速列车上，人们在飞驰的高速列车上，人们津津乐道津津乐道着乘坐高铁出着乘坐高铁出行带来的快捷与方便。行带来的快捷与方便。2.这则笑话因为对这则笑话因为对漠不关心漠不关心人民疾苦的官员讽刺得很有力人民疾苦的官员讽刺得很有力量，在民间流传很广，影响极大。量，在民间流传很广，影响极大。3.只要你能设身处地想一想，你就不会只要你能设身处地想一想，你就不会求全责备求全责备我了。我了。4.感伤是很多高中学生共有的一种心态感伤是很多高中学生共有的一种心态 ，而他们也似乎，而他们也似乎乐乐此不疲此不疲这份伤感。这份伤感。津津乐道：很有兴趣地说个不停。津津乐道：很有兴趣地说个不停。 漠不关心：感情冷漠，态度冷淡
34、，毫不关心。漠不关心：感情冷漠，态度冷淡，毫不关心。 乐此不疲：形容对某事特别爱好而沉浸乐此不疲：形容对某事特别爱好而沉浸其中。其中。求全责备：苛责别人，要求完美无缺。求全责备：苛责别人，要求完美无缺。 （三）不能作修饰语的成语（三）不能作修饰语的成语 “同心同德同心同德”“”“深思熟虑深思熟虑” “文韬武略文韬武略”“”“当务之急当务之急”（不能作定语）（不能作定语） 例：例：抢险小分队员们在村支书的带领下，抢险小分队员们在村支书的带领下，赴汤蹈赴汤蹈火火地扑火抢险。地扑火抢险。 【赴汤蹈火赴汤蹈火】喻不怕任何艰险。不能作状语。喻不怕任何艰险。不能作状语。 例：例：如果美国继续对中国人民的严
35、正如果美国继续对中国人民的严正声明和强烈抗议声明和强烈抗议置之度外置之度外，一意孤行，一意孤行，必将自食其果。必将自食其果。把把置之度外置之度外 对对置之不理置之不理对对置若罔闻置若罔闻 对对求全责备求全责备对对乐此不疲乐此不疲（四）注意搭配（不妨结合病句的搭配来考虑）（四）注意搭配（不妨结合病句的搭配来考虑）六、六、 注意两用成语注意两用成语 【短小精悍短小精悍】形容人身躯短小，精明强悍。也形容文章或形容人身躯短小，精明强悍。也形容文章或发言简短而有力。发言简短而有力。【左右逢源左右逢源】意为意为“做事得心应手，怎样进行都很顺利做事得心应手，怎样进行都很顺利”，属褒义；也比喻为人圆滑，善于投
36、机，属贬义。属褒义；也比喻为人圆滑，善于投机，属贬义。【老谋深算老谋深算】形容计划周密，办事干练，富有经验，是形容计划周密，办事干练，富有经验，是中中性词性词。它常用来形容反面人物，使用于正面人物，也算恰。它常用来形容反面人物，使用于正面人物，也算恰当。当。【龙飞凤舞龙飞凤舞】本来形容本来形容气势气势奔放雄壮，也可形容奔放雄壮，也可形容书法气势书法气势舒展活泼，也可形容舒展活泼，也可形容字迹潦草难辨字迹潦草难辨。 走进来一位走进来一位短小精悍短小精悍、浓眉阔脸的人，、浓眉阔脸的人，身着青色短衫，步履稳健，大家都把目光转身着青色短衫，步履稳健，大家都把目光转向了他。向了他。 【按图索骥按图索骥】
37、 原来比喻办事拘泥于教条，现在原来比喻办事拘泥于教条，现在也指照线索去寻找事物。也指照线索去寻找事物。 【如虎添翼如虎添翼】好像老虎生出翅膀。比喻因增加新助好像老虎生出翅膀。比喻因增加新助力，强者愈强，恶者愈恶。力，强者愈强，恶者愈恶。 【旁若无人旁若无人】 虽有人在侧而视若无睹。形容自行虽有人在侧而视若无睹。形容自行其是，不顾别人的态度或反应。形容高傲，不把其是，不顾别人的态度或反应。形容高傲，不把人放在眼里。人放在眼里。 【先天不足先天不足】 指人或动物在胚胎时期营养及遗传指人或动物在胚胎时期营养及遗传状况都很差。喻事物的根基不好。状况都很差。喻事物的根基不好。 【灯红酒绿灯红酒绿】 形容
38、夜宴之盛。以形容奢糜华丽形容夜宴之盛。以形容奢糜华丽的生活。的生活。 【不三不四不三不四】 不伦不类。指行为不端，不正派。不伦不类。指行为不端，不正派。 【指手画脚指手画脚】 说话时做手势。多用于形容放肆或说话时做手势。多用于形容放肆或得意。比喻乱加指点批评。得意。比喻乱加指点批评。 【淋漓尽致淋漓尽致】 形容文章或谈话详尽透彻。指暴露形容文章或谈话详尽透彻。指暴露的很彻底。的很彻底。 【想入非非想入非非】 指意念进入玄妙境界。喻不切实际指意念进入玄妙境界。喻不切实际的胡思乱想。的胡思乱想。 【平易近人平易近人】 谓态度谦逊温和，使人容易亲近。谓态度谦逊温和，使人容易亲近。亦谓文字浅显明白，使
39、人容易了解。亦谓文字浅显明白，使人容易了解。 【不绝如缕不绝如缕】 形容局势危急，象差点就要断掉的线形容局势危急，象差点就要断掉的线一样。形容声音或思绪微弱。一样。形容声音或思绪微弱。 【瞻前顾后瞻前顾后】有时形容顾虑过多，犹豫不决。也形容做有时形容顾虑过多，犹豫不决。也形容做事之前考虑周密谨慎。事之前考虑周密谨慎。 【如虎添翼如虎添翼】好像老虎生出翅膀。比喻因增加新助力，好像老虎生出翅膀。比喻因增加新助力，强者愈强，恶者愈恶。强者愈强，恶者愈恶。 【世外桃源世外桃源】指不受外界影响或理想中的美好境地。指不受外界影响或理想中的美好境地。 耸人听闻、骇人听闻：耸人听闻、骇人听闻： 另眼相看、刮目
40、相看：另眼相看、刮目相看：七、区分近义成语七、区分近义成语 一百年后的今天，黑人仍然萎缩在美国社会的角落里，一百年后的今天，黑人仍然萎缩在美国社会的角落里，并且，意识到自己是故土家园中的流亡者。今天我们在这并且，意识到自己是故土家园中的流亡者。今天我们在这里集会，就是要把这种里集会，就是要把这种耸人听闻耸人听闻的情况公诸于众。的情况公诸于众。 前者指故意夸大或捏造事实使听者震惊，后者指事件本身前者指故意夸大或捏造事实使听者震惊，后者指事件本身使人听了非常吃惊害怕。使人听了非常吃惊害怕。 刮目相看：刮目，擦眼睛，表示用新的眼光来看待。比喻刮目相看：刮目，擦眼睛，表示用新的眼光来看待。比喻去掉旧日
41、的看法，用新的眼光来看待人或事物。去掉旧日的看法，用新的眼光来看待人或事物。 另眼相看：用另一种眼光看待，多指看待某个人或某种人另眼相看：用另一种眼光看待，多指看待某个人或某种人不同于一般。不同于一般。 俯拾即是、比比皆是俯拾即是、比比皆是 俯拾即是：亦作俯拾即是：亦作“俯拾皆是俯拾皆是”。俯身拾取，即得此物。俯身拾取，即得此物。言其多且易得。言其多且易得。 比比皆是：到处都是；到处都有。比比皆是：到处都是；到处都有。 鱼龙混杂、鱼目混珠鱼龙混杂、鱼目混珠 鱼龙混杂：比喻好的和坏的混杂在一起。鱼龙混杂：比喻好的和坏的混杂在一起。 鱼目混珠：比喻以假乱真。鱼目混珠：比喻以假乱真。 命题时往往从六
42、个方面设置误点：命题时往往从六个方面设置误点： 望文生义望文生义 对象用错对象用错 感情色彩不对感情色彩不对 前后矛盾前后矛盾 搭配不当搭配不当 意义不合语境意义不合语境解答成语题的技巧：解答成语题的技巧：第一，解释成语，运用成语结构特点把握成语大意，第一，解释成语，运用成语结构特点把握成语大意，但要注意不能望文生义；但要注意不能望文生义；第二，注意成语潜在的感情色彩和谦敬色彩；第二，注意成语潜在的感情色彩和谦敬色彩；第三，要注意成语使用范围，搭配的对象；第三，要注意成语使用范围，搭配的对象；第四，弄清所用成语的前后语境，尽可能找出句中相第四，弄清所用成语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息
43、；关联的信息；第五，看是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的第五，看是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。现象。 总之，要做好分类积累，还要细致分析语境。总之，要做好分类积累，还要细致分析语境。巩固题 创新成语部分设计 二轮复习材料 祝愿同学们勇敢地祝愿同学们勇敢地占领成语这座山峰的制占领成语这座山峰的制高点高点！高中必背古诗文天天读高中必背古诗文天天读（十三）（十三）念奴娇念奴娇赤壁怀古赤壁怀古1.苏轼念奴娇苏轼念奴娇赤壁怀古中描绘了周瑜的赤壁怀古中描绘了周瑜的英气勃发的句子是：英气勃发的句子是： ， 。2.念奴娇念奴娇赤壁怀古中词人从视觉、听觉赤壁怀古中词人从视觉、听觉的角度，运用比
44、喻生动描写赤壁雄奇壮阔的的角度，运用比喻生动描写赤壁雄奇壮阔的景象的语句是：景象的语句是： ， ， 。3.本文中既点题，又为周瑜出场营造声势的本文中既点题，又为周瑜出场营造声势的句子是：句子是： ， ， 。4.念奴娇念奴娇赤壁怀古中，词人凭吊英雄人赤壁怀古中，词人凭吊英雄人物，抒发自己壮志难酬的苦闷心物，抒发自己壮志难酬的苦闷心情，只好以情，只好以一杯清酒祭月的句子一杯清酒祭月的句子是：是： ， 。谈笑间谈笑间 樯橹灰飞烟灭樯橹灰飞烟灭乱石穿空乱石穿空 惊涛拍岸惊涛拍岸 卷起千堆雪卷起千堆雪大江东去大江东去 浪淘尽浪淘尽 千古风流人物千古风流人物人生如梦人生如梦 一尊还酹江月一尊还酹江月5.苏
45、轼的苏轼的念奴娇念奴娇赤壁怀古中赤壁怀古中描写周瑜指挥赤描写周瑜指挥赤壁之战时正值青春年少的英雄形象的语句是壁之战时正值青春年少的英雄形象的语句是“ ， ， 。”6.念奴娇念奴娇赤壁怀古中赤壁怀古中描写赤壁战场上，周瑜描写赤壁战场上，周瑜从容娴雅，沉着应战，指挥若定的儒将风度形象从容娴雅，沉着应战，指挥若定的儒将风度形象的句子是的句子是“ ， ， ”。7.苏轼念奴娇（大江东去）中苏轼念奴娇（大江东去）中“ ， ”两句，收束了对赤壁雄奇景物的描两句，收束了对赤壁雄奇景物的描写，引起后面对历史的缅怀。写，引起后面对历史的缅怀。江山如画江山如画 一时多少豪杰一时多少豪杰羽扇纶巾羽扇纶巾 谈笑间谈笑间 樯橹灰飞烟灭樯橹灰飞烟灭遥想公谨当年遥想公谨当年 小乔初嫁了小乔初嫁了 雄姿英发雄姿英发
