1、鲁教版必修第一册鲁教版必修第一册第四章 从人地作用看自然灾害第二节 自然灾害的防避学习学习目标目标1.掌握主要自然灾害的防避措施。2.熟悉不同场合、不同地点、不同情况下紧急避险和疏散逃生的方式方法。3.理解自然灾害与人类活动的关系。全国防灾减灾日 2008年5月12日，一场有着巨大破坏力 的地震在四川汶川发生，造成重大人员伤 亡和财产损失。 为进一步增强全民防灾减灾意识，推动提 高防灾减灾救灾工作水平，经国务院批准，从 2009年开始，每年的5月12日定为“全国防灾减灾日”。面对自然灾害，我们该如何应对呢？面对自然灾害，我们该如何应对呢？防灾减灾基本措施1、公民公民:提高防灾避灾意识，学习自救
2、的知识与技能,增强参与救灾的社会责任感。2、未成年人未成年人:尽力维护自身安全，在力所能及的范围内考虑救助他人与财物。3、个人个人:记住“十字要诀”即学、听、备、察、报、避、断、 抗、救、保。公民参与1、要加强自然灾害研究,组织科技攻关,健全管理法规,制定规划方案,开展教育,实施防灾、减灾工程。2、建立高效的防灾救灾信息系统,加强防灾减灾的国际或区域合作。社会行动一、地震灾害的防避加强地震监测体系建设加强地震预报科技攻关加强防震避灾制度建设及执行情况督查；加强地震应急预案的制订和组织实施加强防震避灾教育，提高公民防避灾害的意识及能力等社会层面一、地震灾害的防避地震前：了解当地的地震风险等级、居
3、住房屋的结构和防震性能。做好应急储备。地震时：迅速采取有效保护及科学自救措施。地震后：要注意预防和避免次生灾害的影响。个人层面知识知识拓展拓展地震来自大自然，毁灭家园不少见。防震意识人要有，必备常识记心间。地震真来要逃生，平时就得搞演练。防震预测政府干，日常小防自己管。一忌震来自先乱，慌乱之中乱添乱。次忌高楼往下翻，房没震倒脚摔断。再忌紧张心太慌，小有震来无主张。居住高楼不方便，谁知地光啥时闪。睡觉别忘关水电，煤气别忘把闸关。临时逃生卫生间，也可逃进最小间。小间房中面积小，支撑力量大无边。一方受灾八方援，党和政府冲在前。一家之长是支柱，老小全部围你转。顶住撑住带笑脸，妻儿老小心才安。防震口诀二
4、、洪水灾害的防避工程措施非工程措施社会层面工程措施兴建水库退耕还湖修筑堤坝开辟分洪区疏浚河道 增强人们对灾害问题的认识，提高防灾减灾的意识。严格控制滥砍乱伐,提高森林覆盖率,减少水土流失。建立统一的防洪减灾管理体制和抢险指挥管理系统。组织灾前水利建设与防洪减灾科技研究。二、洪水灾害的防避洪水前 了解地势及警戒水位 规划逃生路线 做好防灾救灾准备洪水中 向高处转移 求救 借助救生设备或者漂浮物逃离洪水后 做好防疫，不吃腐败食物，饮用水要煮沸 灾后重建个人层面知识知识拓展拓展洪水中的自救与互救洪水洪水防灾与减灾防洪准备关注汛期天气预报学习相关技能准备逃生物资洪水应急能逃脱不能逃脱逃向高处抓住漂浮物
5、洪水中的救助抢救溺水人员转移落水人员前中后三、滑坡灾害的防避社会层面1、开展滑坡风险性评估。2、对潜在性滑坡、重点区域和沟谷进行监测。3、采取工程整治措施。蠕动变形急剧滑动渐趋稳定三、滑坡灾害的防避个人层面尽量不要在陡坡前长时间逗留如坡体松动要尽快离开并报告滑坡发生时要迅速逃离或原地自救。泥石流灾害的防避1、房屋、帐篷不要搭建在沟口和沟道上。 2、不能将冲沟当作垃圾排放场。3、保护和改善山区的生态环境。4、雨季或者暴雨时，不去泥石流多发的沟谷。5、科学逃生，及时发出泥石流预警信号。知识知识拓展拓展崩塌滑坡泥石流，地质灾害要提防，崖侧切勿把房建，陡坡凹槽要避让。坡角千万别乱挖，渣土弃石莫乱放，灾
6、前定会有预兆，勤加观察和测量。数据突变要预警，情况不明要上报，灾情尽快报政府，切勿擅自作主张。灾害来时莫慌张，按照预案莫匆忙，指定路线有序跑，组织人员把身藏。互帮互助要团结，避免余灾来猖狂，切勿贪恋身外物，生命第一要提倡。滑坡泥石流灾害“五步避险法”知识小结灾害灾害类型类型防避措施防避措施社会层面社会层面个人层面个人层面地震加强地震监测体系建设。加强地震预报科技攻关。加强防震避灾制度建设及执行情况督查。加强地震应急预案的制订和组织实施。加强防震避灾教育。地震前：地震前：了解当地的地震风险等级、居住房屋的结构和防震性能。做好应急储备。地震时：地震时：迅速采取有效保护及科学自救措施。地震后：地震后
7、：要注意预防和避免次生灾害的影响。洪水工程措施：工程措施：兴建水库、退耕还湖、修筑堤坝、开辟分洪区、疏浚河道等非工程措施：非工程措施：提高民众意识。提高森林覆盖率。建立统一管理体制和系统。组织科技研究。洪水前：洪水前：了解地势及警戒水位；规划逃生路线；做好防灾救灾准备洪水中：洪水中：向高处转移，求救；借助救生设备或者漂浮物逃离洪水后：洪水后：做好防疫；灾后重建滑坡泥石流1、开展滑坡、泥石流风险性评估。2、对潜在性滑坡、重点区域和沟谷进行监测。3、采取工程整治措施。尽量不要在陡坡前长时间逗留如坡体松动要尽快离开并报告滑坡发生时要迅速逃离或原地自救房屋、帐篷不要搭建在沟口和沟道上。 不能将冲沟当作
8、垃圾排放场。保护和改善山区的生态环境。雨季或者暴雨时，不去泥石流多发的沟谷。科学逃生，及时发出泥石流预警信号。中学地理怎么学好呢？第一、培养自己对地理学科的兴趣，兴趣是最好的老师。如果对地理学科缺乏必要的学习兴趣，一定要在学习生活中去培养。比如诗句中“春风不度玉门关”，那么自己就要研究一下了，古人为何会写出如此诗句呢？明白后，原来“春风”是指影响我国的夏季风，玉门在非季风区，夏季风影响不到这里，因而这里降水稀少，一片荒凉。如此这般，便可激发自己的学习兴趣。第二、端正学习态度，积极主动。作为一名学生，一定要有一个学生该有的样子，不要相信天才怎么怎么样，自己做好自己，踏踏实实做学问，不懂就问同学或
9、者老师。“三人行，必有我师焉”。老师会非常喜欢粘着自己的学生，内心会倍感欣慰，就怕不懂还愣愣的自己研究，闭门造车，那样很可能问题越积越多。第三、课前认真预习要讲的内容，心中有数；课上要认真听讲，聚精会神”课下要认真独立完成作业，查漏补缺。课上的一时打小差儿、分心，很可能会落队而难以弥补。有时候，当堂理解的知识，课下花几倍的时间也可能难以突破，这时就是事倍功半了。第四、中学地理尤其是高中地理，特别强调理解记忆，硬背的方法终究没有理解层面印象更深刻。比如，地球的自转和公转涉及到时区时差，多画图，多理解，多动脑才能把题目做对的。另外也可以记忆一些顺口溜等，比如记忆亚欧分界线时可以这样来记“两乌里大黑
10、土地”（乌拉尔山、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海、土耳其海峡、地中海）第五、地理的学习离不开地图的辅助。地理的学习脱离图来说话那是很难走远的，多看大、小地图，注意不同类别的图，河流、山脉、城市等位置是需要在脑中有图存在的。特别是初中地理离开了图，那知识点基本也就没有依附了，初中地理可以多描图，比如描下长江干流及主要支流图，然后根据图填写发源地和入海口、沿江主要城市、流域内主要地形区等。第六、我做题实战，是骡子是马，到题目上见。题目浩如烟海，一定要多注意自己薄弱环节所设计的题目，做题当中一定要独立完成，切忌翻书抄袭等，自欺欺人害得还是自己啊！老师讲解完题目后要学会反思，多问几个为什么，自己为什么会做错这道题呢？是粗心大意还是真有知识漏洞存在呢？粗心大意失荆州，一定要告诫自己不要再犯此低级的错误！真有漏洞的话也不可怕，可怕的是不去总结整理，比如某地的农业发展条件，那就包括自然条件和社会经济条件两大类，自然条件又包括气候、地形、土壤、水源等；社会经济条件包括市场、交通、农业技术、国家政策、劳动力等，如果答题丢了某一点，要在笔记本上有所体现，后不再犯。第七、自己要经常我做阶段性总结，要有自己的学习计划。在周考或者月考等考试结束后，要针对自己在考试中暴露出来的问题有所总结，分析一下自己最近的学习情况，多和老师同学沟通交流，从而进行调节和完善。
