(统编)人教部编版三年级道德与法治上册期末复习:读图专题训练及答案.doc

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1、(统编)人教部编版道德与法治三年级上册 期末复习:读图专题训练(含答案) 一、从出生到现在,我们已经有了很多本领,说说图中人物都有哪些本领?这些本领都 是天生的吗?从中你得了什么结论? 二、生活处处可学习,看看下面这些同学是通过哪些途径来学习的。你还有其他什么途 径呢?给大家介绍一下吧! 三、图中赵子华遇到了一道数学难题,结合图片说一说哪种心态有助于他战胜学习中的 困难。这些困难就像一只只“拦路虎”,你能帮他出出主意用什么方法解决这些“拦路 虎”吗? 四、图片中的两位同学想法正确吗?说说你的理由? 五、这是赵子华寒假生活的第一天,他的安排合理吗?有哪些需要改进的地方?你帮他 和时间交上朋友吧!

2、 活动 什么时间做 需要多长时间 整理房间 中午 5 分钟 看电视 上午 2.5 小时 读课外书 下午 半个小时 和伙伴玩耍 下午 2 小时 写寒假作业 晚上 1 小时 六、说说图中的妈妈违反了什么交通规则?图中的小朋友做的对吗?把你所知道的交通 规则写一写。(3 条即可) 七、图中有哪些安全隐患,请你指出来。 八、当你遇到火灾发生时,你应该怎样报警? 九、当陌生人找我们给指路,怎样做才是合适? 十、图中的小同学是个电脑迷,他认为,他在家里利用电脑就能学习,不去学校也行。 我不好意提问。 我的问题有点傻吧? 这个观点你赞同吗? 答案:答案: 一、学会了礼貌用语、学会了做手工、学会了写字,这些本

3、领不是天生的,是通过学习 获得的。 二、在与同学交往中,在野外玩耍时,在参观科技馆过程中,都会让我们增长不少科学 知识,还可以从报纸和儿童杂志上学到许多知识。我给大家介绍的学习途径还有,和爸 爸妈妈出去旅游,看电视、上网都可以学到相关知识。 三、不服气、多想办法、坚持。 我的主意是让赵子华向老师或者同学请教。 四、不正确。日常学习中,我们要积极提问题,更不要害怕提问题,在老师的眼里,能 提出问题的学生才是爱思考的,只有勇敢地提出问题才能够成长和进步。 五、时间安排的不合理。建议在早上认真整理房间,大概 15 分钟;减少看电视时间;建 议不要在晚上写作业,这样有利于按时睡觉。 六、妈妈违反了红灯停的交通规则。小朋友做得对。过马路要走斑马线;不要翻越 道路中央的安全护栏和隔离墩。在有过街天桥和过街地道的路段,应自觉走过街天桥 和地下通道。 七、楼梯间不要打闹,不攀爬楼梯,注意校园安全。 八、报告时要讲清楚火灾的详细地址、起火部位、燃烧物质、火势大小。有无人员被 困,报警人姓名等。 九、做到给陌生人指路,但是不带路,才能保证自己的安全。 十、 我不同意他的观点。 学校是我们成长的天地。在这里,我们不仅可以学到很多本领, 认识不同的老师和同学,而且丰富多彩的学校生活对我们的成长很重要。

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