1、知识目标:1.知道物质有三种状态，且可以在这几种物态之间发生变化，并了解水的常见状态和一些自然现象。2.知道温度的意义单位；并会正确使用温度计。过程与方法目标1.体会用图表表示物理过程的简洁、形象直观。2.体会类比法在物理中的应用。情感态度与价值观1.通过温度计的使用养成规范使用仪器的习惯。2.通过了解水的循环过程感受大自然的神奇，并养成节约用水的习惯。1.物质的三种状态？固态、 液态、 气态下面观察水的各种状态变化并了解几种自然现象。一.物质的状态及变化冰、 水、 水蒸气固态的水天气变冷水冰液态固态晒在太阳下的晒在太阳下的湿衣服一会儿湿衣服一会儿就干了。就干了。衣服上的水到衣服上的水到哪里去
2、了？哪里去了？吸热水液态 水蒸气气态海洋江河中的水不断地蒸发变成水蒸气。考虑你能不能看到水蒸气，有没有颜色，透不透明？即水蒸气是无色透明的气体。是固态、液态、还是水蒸气？2022-3-25水蒸气进入空气会继续上升，越往上越冷还是越热？考虑水蒸气到高空会发生什么变化？越往上越冷，水蒸气在高空遇冷会变成小水珠或小冰晶，此即为云。高空水蒸气遇冷小水珠小冰晶雨雪气态液态气态固态露是春初夏天秋初夜晚温度降低低空水蒸气变成液态的小水珠形成的。液态的水低空水蒸气遇冷气态 液态雾是固态、液态还是气态？清晨低空水蒸气 小水珠气态液态霜固态的水霜是秋末冬初春初夜晚温度降低低空的水蒸气变成小冰晶形成的低空水蒸气遇冷
3、 小冰晶气态 固态冰冻衣服未开化时间长了也能变干发生了什么变化?冰 水蒸气 固态 气态 （冰）固态（冰）固态 气态气态 （水蒸气）（水蒸气） 液态（水）液态（水）高空雨低空露雾高空雪低空霜此表形象直观表示了物态的变化3.物质由一种状态变成另一种状态称为物态变化。共有几种物态变化？分析以上自然现象即物态变化均伴随天气变 或变 遇 遇 即 发生变化。冷热冷热温度由此温度是物态变化重要因素所以咱们有必要研究温度。自学思考：1.什么是温度？什么是温度？3.温度的测量工具是什么？温度的测量工具是什么？2.温度的单位是什么？温度的单位是什么？ 摄氏温度是如何规定的？摄氏温度是如何规定的？二.温度1.定义：
4、表示物体的冷热程度。符号0： 1标准大气压下冰水混合物的温度；100:1标准大气压下沸水的温度。标准大气压下沸水的温度。0和100之间分成100等份，每个等份代表1 2.单位：摄氏度，100100每一小格每一小格表示表示1 摄氏温度摄氏温度的表示的表示: 0 0和和 100100之之间分成间分成100100等份等份, ,每每一等份为摄氏温度一等份为摄氏温度的一个单位，叫做的一个单位，叫做1 1摄氏度摄氏度。0： 1标准大气压下冰水混合物的温度；100:1标准标准大气压大气压下沸水下沸水的温度。的温度。001.温度计由哪些部分组成？温度计由哪些部分组成？2.温度计的工作原理是什么？温度计的工作原
5、理是什么？4.如何正确使用温度计？如何正确使用温度计？3.你的温度计的量程和分度值是多少？你的温度计的量程和分度值是多少？温度计的结构温度计的结构玻璃外壳玻璃外壳感温液感温液单位单位毛细玻璃管毛细玻璃管刻度标尺刻度标尺感温泡放入放入冷冷水水放入放入热热水中水中温度计的原理温度计的原理胀胀缩缩原理原理:根据根据液体的液体的热胀冷缩热胀冷缩的的性质制成的。性质制成的。 如果所测的如果所测的温度过高，温度过高，超出超出了温度计所能测了温度计所能测量的最高温度，量的最高温度，会出现什么后果会出现什么后果? ?想想议议想想议议 如果所测的如果所测的温度过低，温度过低，低于低于了温度计所能测了温度计所能测
6、量的最低温度，量的最低温度，会出现什么后果会出现什么后果? ?908070605040302010908070605040302010 将测不出温度将测不出温度使用前应先估计物体的温度再选择量使用前应先估计物体的温度再选择量程合适的温度计。程合适的温度计。温度计里的液温度计里的液体可能将温度体可能将温度计计胀破胀破！2022-3-25类比刻度尺的使用应一看分度值量程，二放齐沿贴，三读视线正对，五记数据单位。温度计一估，二看 分度值量程，三放 全不， 四读 稳留平零，五记 数据单位。1101009080706050403020100-10-20量程量程最低温度？最低温度？最高温度？最高温度？1
7、分度值分度值11020量程量程：温度计所能测：温度计所能测量的最高温度和最低量的最高温度和最低温度的温度范围。温度的温度范围。分度值分度值：每一小格代：每一小格代表的温度值表的温度值温度计的使用方法温度计的使用方法偏大偏大偏小偏小正确正确下面那种读数正确？为什么？下面那种读数正确？为什么？甲甲乙乙丙丙（俯视）（俯视）（仰视）（仰视）（平视）（平视）20100记作记作12读作读作12摄氏度摄氏度010记作记作4 读作读读作读负负4摄氏度摄氏度或零下或零下4摄氏度摄氏度2022-3-25温度计一估二看分度值量程，三放全不，四读稳留平零，五记数据单位。110100908070605040302010
8、0-10-20 水银膨胀水银膨胀能能 缩缩 口升到直管内。口升到直管内。测体温时测体温时 体温计离开人体温计离开人体，水银遇冷收缩，体，水银遇冷收缩，直管内水银来不及直管内水银来不及退回玻璃泡就在缩退回玻璃泡就在缩口处口处 ， 故仍然故仍然指示原来的温度。指示原来的温度。读体温时读体温时使用使用体温计体温计前前要往下用力甩几下。要往下用力甩几下。！缩口缩口 通过通过断开断开体温计体温计小结小结：本节课学到了什么？本节课学到了什么？液体热胀冷缩液体热胀冷缩3.3.温度计温度计温度计温度计2.2.温度温度摄氏度摄氏度 符号：符号：物体的冷热程度。物体的冷热程度。1.1.物态变化物态变化固态、液态、
9、气态。固态、液态、气态。物质由一种状态变成物质由一种状态变成另一种状态的过程另一种状态的过程水的三态：水的三态：物态变化：物态变化：定义：定义：测量工具：测量工具：单位：单位：工作原理：工作原理：使用方法：使用方法：一估、二看、三放、四读、五记2022-3-25温度计一估二看分度值量程，三放全不，四读稳留平零，五记数据单位。1.下面那种自然现象是气态变为液 态（ ）A.雪 B.霜 C.雾 D.冰2.下面那种自然现象是气态变为固态（ ） A.雨 B.露 C.雾D.霜跟踪练习C D3.云是什么状态（ ） A.水蒸气 B.只是高空水蒸气变成的小 水珠 C.只是高空水蒸气变成小冰晶 D.高空水蒸气变成
10、的小水珠或小冰晶D4水开后掀开锅盖看到的“白气”是（ ）A小水珠 B水蒸气A5冬天在户外的人呼出的“白气”是（ ）A、人呼出的是水蒸气 B、人呼出的是二氧化碳气体 C、空气中的水蒸气变成的细小水珠 D、人呼出的水蒸气遇冷变成的 细小水珠 D6.图1中有A、B、C、D四种测量水温的操作.请你评价这四种操作方法的正误.如果是错误的，指出错在哪里A:_B:_ C:_D:_7. 图2中温度计甲的示数为_，读做_，温度计乙的示数为_，读做_.图23.2-2.83.2摄氏度负2.8摄氏度或零下2.8摄氏度8 8、某同学用体温计（量程为某同学用体温计（量程为35-42 35-42 ）测）测热水的温度热水的温
11、度(70 ).(70 ).请你指出他的错误请你指出他的错误. .1._1._ 2._2._ _; _;3._3._ _. _.温度计量程太小温度计量程太小感温泡没有完全浸入待感温泡没有完全浸入待测液体中测液体中视线没有与液柱的上表视线没有与液柱的上表面相平面相平9 9、在用、在用“温度计测水的温度温度计测水的温度”的实验中，试的实验中，试按温度计的使用步骤把下面的叙述依次排列：按温度计的使用步骤把下面的叙述依次排列：( )( )A A、取一只适当的温度计、取一只适当的温度计B B、估计被测水的温度、估计被测水的温度C C、把温度计的感温泡全部浸入被测水中、把温度计的感温泡全部浸入被测水中D D
12、、从水中取出温度计、从水中取出温度计E E、观察温度计的量程、分度值、观察温度计的量程、分度值F F、让温度计感温泡在水中稍候一会儿，、让温度计感温泡在水中稍候一会儿，等示数稳定后读数等示数稳定后读数B、A、E、C、F、 D、 12345610.10.请在请在-10-10、2222、3737、4040、200200中中选择正确答案填在横线上选择正确答案填在横线上人感到最舒服的温度是人感到最舒服的温度是 ，人体的正常温度是人体的正常温度是 ，冰箱冷冻室的温度是冰箱冷冻室的温度是 ，洗澡水的最佳温度是洗澡水的最佳温度是 。 22 22 37 37 -10 -10 40 40 冬天低空水蒸气上升在高空遇冷变成固态的小冰晶落下即为雪。固态的水遇冷气态固态
