1、第四单元综合性学习：少年正是读书时学习目标学习目标1 1、收集关于读书的名人名言、读书、收集关于读书的名人名言、读书 方法和古人读书的故事。方法和古人读书的故事。2 2、了解读书的好处。、了解读书的好处。3 3、解决现实中学生关于读书方面的、解决现实中学生关于读书方面的 问题和困惑。问题和困惑。一、读书的好处一、读书的好处 每年的每年的4 4月月2323日日是是“世界读书日世界读书日”，很多国家和地，很多国家和地区都会在这一天开展丰富多彩的读书活动，可见，读书区都会在这一天开展丰富多彩的读书活动，可见，读书的重要性已经被人们广泛地认识到。的重要性已经被人们广泛地认识到。 读现代的书，可以与同时
2、代的人作精神上的交谈；读现代的书，可以与同时代的人作精神上的交谈； 读古代的书，可以承传古圣先贤的精神遗产。读古代的书，可以承传古圣先贤的精神遗产。 读书，可以享受和吸取人类文化的成果。读书，可以享受和吸取人类文化的成果。 因为读书，你狭窄的心灵逐渐变大，因为读书，你狭窄的心灵逐渐变大， 变得丰富多彩，变得丰富多彩， 变成一个广阔的心灵宇宙。变成一个广阔的心灵宇宙。 热爱读书吧！热爱读书吧！ 让书陪伴你的一生让书陪伴你的一生二、有关读书的典故二、有关读书的典故 你知道它们与谁有关吗？你知道它们与谁有关吗？ 韦编三绝（韦编三绝（ ） 悬梁刺股（悬梁刺股（ ） 凿壁偷光（凿壁偷光（ ） 目不窥园（
3、目不窥园（ ） 囊萤映雪（囊萤映雪（ ） 牛角挂书（牛角挂书（ ） 程门立雪（程门立雪（ ）孙敬、苏秦孙敬、苏秦车胤、车胤、孙康孙康匡衡匡衡孔子孔子杨时杨时董仲舒董仲舒李密李密韦编三绝韦编三绝 孔子孔子“晚年喜易晚年喜易”，花了很大的精力，把易，花了很大的精力，把易反复读了许多遍，又附注了许多内容，反复读了许多遍，又附注了许多内容，由于由于翻开来又翻开来又卷回去，把串连竹简的牛皮带子也给磨断了几次，不卷回去，把串连竹简的牛皮带子也给磨断了几次，不得不多次换上新的再使用。比喻读书勤奋用功。得不多次换上新的再使用。比喻读书勤奋用功。悬梁刺股悬梁刺股 汉朝汉朝有个叫有个叫孙敬孙敬的人，从小的人，从小
4、勤奋好学，他每天晚上学到深夜，勤奋好学，他每天晚上学到深夜，为了避免发困，他用绳子的一头为了避免发困，他用绳子的一头拴柱头发，一头拴在房梁上。拴柱头发，一头拴在房梁上。 战国战国时，有个名叫时，有个名叫苏秦苏秦的人，的人，刻苦读书。每当深夜读书时，他刻苦读书。每当深夜读书时，他总爱打盹。于是，他就在自己打总爱打盹。于是，他就在自己打盹的时候，用锥子往大腿上刺一盹的时候，用锥子往大腿上刺一下，以提精神。下，以提精神。 孙敬和苏秦的故事感动了后孙敬和苏秦的故事感动了后人，人们用人，人们用“悬梁刺股悬梁刺股”来表示来表示刻苦学习的精神。刻苦学习的精神。 匡衡匡衡，字稚圭，字稚圭，西汉西汉东海（汉郡名
5、，今江苏省邳县以东海（汉郡名，今江苏省邳县以东至海，连山东省滋阳县以东至东至海，连山东省滋阳县以东至海地区）人。他出身农家，祖父、海地区）人。他出身农家，祖父、父亲世代都是农民。传到匡衡，父亲世代都是农民。传到匡衡，却喜欢读书。他年轻时家里贫穷，却喜欢读书。他年轻时家里贫穷，白天给人做雇工来维持生计，晚白天给人做雇工来维持生计，晚上才有时间读书。可是家里穷得上才有时间读书。可是家里穷得连灯烛也点连灯烛也点不起。邻家灯烛明亮，不起。邻家灯烛明亮，却又照不过来。匡衡就想出个法却又照不过来。匡衡就想出个法子，在贴着邻家的墙上凿穿一个子，在贴着邻家的墙上凿穿一个孔洞，孔洞，“偷偷”它一点光亮，让邻它一
6、点光亮，让邻家的灯光照射过来。他就捧着书家的灯光照射过来。他就捧着书本，在洞前映着光来读书。本，在洞前映着光来读书。董仲舒三年不窥园董仲舒三年不窥园 西汉董仲舒西汉董仲舒专心攻读，专心攻读，孜孜不倦。他的书房后虽然孜孜不倦。他的书房后虽然有一个花园，但他专心致志有一个花园，但他专心致志读书学习，三年时间没有进读书学习，三年时间没有进园观赏一眼，董仲舒如此专园观赏一眼，董仲舒如此专心致志地钻研学问，使他成心致志地钻研学问，使他成为西汉著名的思想家。为西汉著名的思想家。成语：成语：三年不窥园；目不窥园三年不窥园；目不窥园 【解释解释】指专心苦学，不受外界干扰。指专心苦学，不受外界干扰。 我国我国晋
7、代晋代有个清贫好学的有个清贫好学的车胤车胤，从小爱读书，但他家里很穷，点不起从小爱读书，但他家里很穷，点不起灯，于是，他就用很薄的纱布，做了灯，于是，他就用很薄的纱布，做了个小口袋，把萤火虫捉来放在里面，个小口袋，把萤火虫捉来放在里面，晚上便利用闪闪荧光来勤奋读书。晚上便利用闪闪荧光来勤奋读书。 晋代晋代的的孙康孙康因为家贫没钱买因为家贫没钱买灯油灯油，晚上不能看书，他觉得非常，晚上不能看书，他觉得非常可惜，白白地浪费光阴。一天外面可惜，白白地浪费光阴。一天外面下起了很大的雪，半夜梦醒，见一下起了很大的雪，半夜梦醒，见一丝亮光从窗缝里钻进来，原来是大丝亮光从窗缝里钻进来，原来是大雪映出来的，他
8、起身对着亮光看起雪映出来的，他起身对着亮光看起书来。经过他夜夜刻苦努力终于成书来。经过他夜夜刻苦努力终于成为饱学之士为饱学之士。车胤囊萤/ /孙康映雪李密牛角挂书李密牛角挂书 隋朝隋朝李密，少年时在隋炀帝李密，少年时在隋炀帝的宫廷里当侍卫。他生性灵活，的宫廷里当侍卫。他生性灵活，在值班的时候，左顾右盼，被隋在值班的时候，左顾右盼，被隋炀帝发现了，认为这孩子不大老炀帝发现了，认为这孩子不大老实，就免了他的差使。李密并不实，就免了他的差使。李密并不懊丧，回家以后，发奋读书，决懊丧，回家以后，发奋读书，决定做个有学问的人。有一回，李定做个有学问的人。有一回，李密骑着一头牛，出门看朋友。在密骑着一头牛
9、，出门看朋友。在路上，他把路上，他把汉书汉书挂在牛角上，挂在牛角上，抓紧时间读书。抓紧时间读书。成语：牛角挂书成语：牛角挂书 【解释解释】 比喻读书勤奋比喻读书勤奋 程门立雪程门立雪 旧指学生恭敬受教。现比喻求学心切和对有学问旧指学生恭敬受教。现比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。长者的尊敬。 宋代宋代的的杨时杨时，有一天与他的学友，有一天与他的学友游酢游酢，因对某问，因对某问题有不同看法，为了求得一个正确答案，他俩一起去题有不同看法，为了求得一个正确答案，他俩一起去老师老师程颐程颐家请教。家请教。 时时值隆冬，天寒地冻，浓值隆冬，天寒地冻，浓云密布。他们行至半途，朔风云密布。他们行至半途，朔风
10、凛凛，瑞雪霏霏，冷飕飕的寒凛凛，瑞雪霏霏，冷飕飕的寒风肆无忌惮地灌进他们的领口。风肆无忌惮地灌进他们的领口。他们把衣服裹得紧紧的，匆匆他们把衣服裹得紧紧的，匆匆赶路。来到程颐家时，适逢先赶路。来到程颐家时，适逢先生坐在炉旁打坐养神。二人不生坐在炉旁打坐养神。二人不敢惊动打扰老师，就恭恭敬敬敢惊动打扰老师，就恭恭敬敬侍立在门外，等候先生醒来。侍立在门外，等候先生醒来。 范仲淹二岁的时候死了父亲。母范仲淹二岁的时候死了父亲。母亲很穷，没有依靠。就改嫁到了常山亲很穷，没有依靠。就改嫁到了常山的朱家。（范仲淹）长大以后，知道的朱家。（范仲淹）长大以后，知道了自己的身世，含着眼泪告别母亲，了自己的身世，
11、含着眼泪告别母亲，去应天府的南都学舍读书。（他）白去应天府的南都学舍读书。（他）白天、深夜都认真读书。五年中，竟然天、深夜都认真读书。五年中，竟然上床上床睡觉睡觉没有脱过衣服没有脱过衣服。有时夜里感。有时夜里感到昏昏欲睡，往往把水浇在脸上。到昏昏欲睡，往往把水浇在脸上。（范仲淹）常常是白天苦读，什么也（范仲淹）常常是白天苦读，什么也不吃，直到日头偏西才吃一点东西。不吃，直到日头偏西才吃一点东西。就这样，他领悟了六经的主旨，后来就这样，他领悟了六经的主旨，后来又立下了造福天下的志向。他常常自又立下了造福天下的志向。他常常自己讲道：己讲道：“先天下之忧而忧，后天下先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。之
12、乐而乐。”范仲淹范仲淹三、名人读书故事三、名人读书故事 在中国在中国元代元代时期有个叫时期有个叫宋濂宋濂的的人，他酷爱读书，由於家中贫寒，人，他酷爱读书，由於家中贫寒，只得借书博览，随著书越读越多，只得借书博览，随著书越读越多，宋濂越觉得需要老师指点，於是他宋濂越觉得需要老师指点，於是他当掉衣服，千辛万苦来到城中，考当掉衣服，千辛万苦来到城中，考上学馆，不料学官的脾气古怪，宋上学馆，不料学官的脾气古怪，宋濂历经曲折，最后终于苦学成才。濂历经曲折，最后终于苦学成才。 有关读书作用的名言有关读书作用的名言书犹药也，善读可以医愚。书犹药也，善读可以医愚。- - 刘向刘向立身以立学为先，立学以读书为本
13、。立身以立学为先，立学以读书为本。欧阳修欧阳修书到用时方恨少，事非经过不知难书到用时方恨少，事非经过不知难陆游陆游鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。李苦禅李苦禅书是人类进步的阶梯，终生的伴侣，最诚挚的朋友。书是人类进步的阶梯，终生的伴侣，最诚挚的朋友。 高尔基高尔基书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师高尔基高尔基生活里没有书籍，就好像没有阳光。生活里没有书籍，就好像没有阳光。莎士比亚莎士比亚书籍是培植智慧的工具。书籍是培植智慧的工具。夸美绍斯夸美绍斯读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。歌德歌德
14、四、有关读书的名言四、有关读书的名言有关读书方法的名言有关读书方法的名言（1 1）多读）多读书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。于谦于谦读书百遍，其义自见。读书百遍，其义自见。三国志三国志 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 读书破万卷，下笔如有神。读书破万卷，下笔如有神。读万卷书，行万里路。读万卷书，行万里路。刘彝刘彝黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。颜真卿颜真卿熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。 孙洙孙洙唐诗三百首序唐诗三百首序发奋识遍天下字，立志读尽人间书。发奋识遍天下字
15、，立志读尽人间书。苏轼苏轼 宋宋 有关读书方法的名言有关读书方法的名言（2 2）重点是学思结合）重点是学思结合读书有三到，谓心到、眼到、口到。读书有三到，谓心到、眼到、口到。朱熹朱熹敏而好学，不耻下问。敏而好学，不耻下问。孔子孔子奇文共欣赏，疑义相与析。奇文共欣赏，疑义相与析。 陶渊明陶渊明读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。朱熹朱熹学而不思则罔，思而不学则殆。学而不思则罔，思而不学则殆。-孔子孔子读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我 获益不少。获益不少。卢梭卢梭读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用
16、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用 处。处。富兰克林富兰克林大仲马读书法：大仲马读书法： “法利亚长老法利亚长老”的读书法的读书法 法国法国著名作家大仲马在著名作家大仲马在基督山基督山伯爵伯爵中，塑造了博学多识的人物法中，塑造了博学多识的人物法利亚长老，并通过长老之口谈了这样利亚长老，并通过长老之口谈了这样的读书方法：的读书方法：“在我罗马的书房里，在我罗马的书房里，我将近有五千本书，但把它们读了许我将近有五千本书，但把它们读了许多遍以后，我发觉，一个人只要有多遍以后，我发觉，一个人只要有150150本精选过的书，本精选过的书，对人类的一切知识都对人类的一切知识都可齐备了，至少是够用
17、或应该所知道可齐备了，至少是够用或应该所知道的都知道了。我把生命中的都知道了。我把生命中3 3年时间用来年时间用来致力于研究这致力于研究这150150本书，直到我把它们本书，直到我把它们完全记在心里才罢手。完全记在心里才罢手。”大仲马注重大仲马注重“读精选过的好书读精选过的好书”，是值得借鉴的。，是值得借鉴的。请你谈谈你对读书方法的认识。请你谈谈你对读书方法的认识。我觉得读书要像蜂采蜜。我觉得读书要像蜂采蜜。一要多读，读各类书；一要多读，读各类书；二要努力读懂，不能不懂装懂；二要努力读懂，不能不懂装懂；三要在读书过程中反复思考，领会吸取书中的有用知三要在读书过程中反复思考，领会吸取书中的有用知
18、识。识。第二课时第二课时读图与读文读图与读文 有人说，现在已经进入有人说，现在已经进入“读图时代读图时代”，各种各样，各种各样的图铺天盖地一般呈现在人们面前，以图画为主的书的图铺天盖地一般呈现在人们面前，以图画为主的书籍色彩纷呈，花样百出，内容迥异，读图已经成为风籍色彩纷呈，花样百出，内容迥异，读图已经成为风尚。尚。你怎样看待你怎样看待“读图时代读图时代”？ 我认为，进入我认为，进入“读图时代读图时代”，这是科技进步的表，这是科技进步的表现，但对于初中生来说，现，但对于初中生来说，需要提高的主要是阅读语言需要提高的主要是阅读语言文字的能力文字的能力。“读图读图”有它的好处，但毕竟是第二位有它的
19、好处，但毕竟是第二位的。的。把大量的时间消耗在读图上，将造成阅读水平的把大量的时间消耗在读图上，将造成阅读水平的低下，得不偿失低下，得不偿失。因此，。因此，初中生要以读文字为主。初中生要以读文字为主。五、小组讨论：五、小组讨论： 1 1、“读图读图”和和“读文读文”的优劣的优劣。 2 2、“网上阅读网上阅读”与传统纸质阅读的优劣与传统纸质阅读的优劣。 3 3、读处理流行作品与读经典名著的关系。、读处理流行作品与读经典名著的关系。“网上阅读网上阅读”与与“纸质纸质阅读阅读”正方：正方：“网上阅读网上阅读”利大于弊。利大于弊。没有使用纸张，更能节约木材，更环保。没有使用纸张，更能节约木材，更环保。
20、 可以学到书本阅读中学不到的知识，可以根据自己可以学到书本阅读中学不到的知识，可以根据自己的情况自由地选择阅读内容，满足我们对知识的需求的情况自由地选择阅读内容，满足我们对知识的需求还可以拓展我们的阅读能力和写作水平。还可以拓展我们的阅读能力和写作水平。反方：反方：“网上阅读网上阅读”弊大于利。弊大于利。网上信息鱼龙混杂，阅读容易受到有害信息影响。网上信息鱼龙混杂，阅读容易受到有害信息影响。网上阅读如果缺乏自律，就容易染上网瘾。网上阅读如果缺乏自律，就容易染上网瘾。 热衷于网上阅读易容受电子辐射，造成视力伤害。热衷于网上阅读易容受电子辐射，造成视力伤害。 网上信息多是网上信息多是“碎片碎片”式
21、信息，缺少内涵和完整性。式信息，缺少内涵和完整性。 查询信息，了解新观点、新变化，需要利用网络。查询信息，了解新观点、新变化，需要利用网络。阅读经典，感悟思想内涵，不能抛弃传统阅读方式。阅读经典，感悟思想内涵，不能抛弃传统阅读方式。 应该多读应该多读流行作品流行作品还是多读还是多读经典名著经典名著？ 我的观点是：多读经典名著。我的观点是：多读经典名著。 理由一：时间和精力有限，选择作品的时间有限。理由一：时间和精力有限，选择作品的时间有限。 知识浩如烟海，书籍汗牛充栋，每个人没有那么知识浩如烟海，书籍汗牛充栋，每个人没有那么多时间和精力去逐一阅读，或了解选择，只好读经典。多时间和精力去逐一阅读
22、，或了解选择，只好读经典。 理由二：精读与略读的要求。理由二：精读与略读的要求。 书籍本身的价值有高有低。培根曰：书籍本身的价值有高有低。培根曰：“书有可浅书有可浅尝者，有可吞食者，少数则须咀嚼消化。尝者，有可吞食者，少数则须咀嚼消化。”像那些对像那些对身体有害的东西我们当然要舍弃。而流行作品良莠不身体有害的东西我们当然要舍弃。而流行作品良莠不齐，未经时间检验，怎能保证其质量？怎么样才能知齐，未经时间检验，怎能保证其质量？怎么样才能知道哪些值得精读，哪些只需翻阅？哪些是文字垃圾？道哪些值得精读，哪些只需翻阅？哪些是文字垃圾？不如读名著保险。何况，即使都是名著，我们也难以不如读名著保险。何况，即
23、使都是名著，我们也难以通读，也需要根据自身情况，选择精读与略读。通读，也需要根据自身情况，选择精读与略读。 理由三：现今中国是一个浮躁的时代，急功近利理由三：现今中国是一个浮躁的时代，急功近利唯利是图成风，流行作品成为名著的比例更少。唯利是图成风，流行作品成为名著的比例更少。 理由四：经典名著是我们民族文化的根。理由四：经典名著是我们民族文化的根。 有人说名著艰深难懂，但我们可以逐步深入，循有人说名著艰深难懂，但我们可以逐步深入，循序渐进。我建议大家采用倒逆法。先读比较浅显易懂序渐进。我建议大家采用倒逆法。先读比较浅显易懂的明清小说，再读元剧本的明清小说，再读元剧本宋话本宋话本唐传奇唐传奇魏晋
24、诗魏晋诗汉赋汉赋楚辞楚辞诗经，由易到难。你会诗经，由易到难。你会发现其中的珍贝，这才是中华民族的根啊！发现其中的珍贝，这才是中华民族的根啊！ 理由五：推崇经典名著，并不完全摒弃流行作品。理由五：推崇经典名著，并不完全摒弃流行作品。 厚古薄今并不可取。流行作品用的是现代生活中厚古薄今并不可取。流行作品用的是现代生活中鲜活的语言，反映的是当代人的思想感情，读起来轻鲜活的语言，反映的是当代人的思想感情，读起来轻松省力，有兴趣，吸收快。我们应从中挑选精华者，松省力，有兴趣，吸收快。我们应从中挑选精华者，为我所用。为我所用。 总之，总之，以经典名著为本，以流行作品为辅以经典名著为本，以流行作品为辅。六、
25、当堂练习：六、当堂练习：1 1、请你给本次活动确定、请你给本次活动确定主题主题。 （1 1）阅读名著，陶冶情操；阅读名著，陶冶情操；（2 2）书香满校园；书香满校园；（3 3）我读书，我快乐；我读书，我快乐；（4 4）让书香伴随花香，让名家走进心灵；让书香伴随花香，让名家走进心灵；（5 5）让心灵与书籍结伴而行。让心灵与书籍结伴而行。2 2、为宣传阅读的重要性，更好地促进全民阅读，请、为宣传阅读的重要性，更好地促进全民阅读，请你设计一条你设计一条（1 1）读书破万卷，下笔如有神。）读书破万卷，下笔如有神。（2 2）读万卷书，行万里路。）读万卷书，行万里路。（3 3）鸟欲高飞先振翅，人求上进先读
26、书。）鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。（4 4）热爱读书，其乐无穷。）热爱读书，其乐无穷。 （5 5）我读书，我充实。）我读书，我充实。（6 6）让读书成为习惯，让经典点亮人生。）让读书成为习惯，让经典点亮人生。3 3、如果你来主持本次活动，你来开展、如果你来主持本次活动，你来开展活动活动准备采取哪些准备采取哪些形式形式： （1 1）举行一次读书问卷调查；）举行一次读书问卷调查； （2 2）请新华书店到学校举办一次书展；）请新华书店到学校举办一次书展；（3 3）请作家作一次）请作家作一次“走进名著走进名著”报告会；报告会；（4 4）在全校（全班）举办）在全校（全班）举办“读书交流会读书交流会”
27、；（5 5）举行）举行“名著走向舞台名著走向舞台”话剧表演；话剧表演； （6 6）举行名著知识竞赛；）举行名著知识竞赛；（7 7）编辑名人读书名言；）编辑名人读书名言； （8 8）“名人读书故事名人读书故事”大家讲。大家讲。4 4、为配合这次活动，班里还准备办一份读书小报。请你为这、为配合这次活动，班里还准备办一份读书小报。请你为这份小报拟写一个份小报拟写一个栏目名称栏目名称，并简要介绍这个，并简要介绍这个栏目的内容栏目的内容。 （栏目名称为（栏目名称为4 4个字）。个字）。参考答案如：参考答案如：（1 1）名称：新书速递）名称：新书速递 内容：推荐最新上市的，适合中学生阅读的图书，并简介内容
28、：推荐最新上市的，适合中学生阅读的图书，并简介该书的作者、内容。该书的作者、内容。（2 2）名称：）名称：心灵鸡汤心灵鸡汤材料一：材料一： 北京师范大学心理系儿童研究专家舒华教授公北京师范大学心理系儿童研究专家舒华教授公布：很多孩子的学习问题是由阅读问题引起的，很布：很多孩子的学习问题是由阅读问题引起的，很多智力正常的孩子存在不同程度的阅读困难，严重多智力正常的孩子存在不同程度的阅读困难，严重的已经发展成为阅读障碍，阅读困难不仅会使孩子的已经发展成为阅读障碍，阅读困难不仅会使孩子的语文学习产生困难，也会影响到其他学科的学习。的语文学习产生困难，也会影响到其他学科的学习。材料二：材料二： 随着音
29、响制品的迅速普及，随着音响制品的迅速普及，“读图读图”已逐渐成已逐渐成为未成人获取知识的重要形式。有关媒体调查表为未成人获取知识的重要形式。有关媒体调查表明，相当一部分中学生用影视、漫画来代替名著。明，相当一部分中学生用影视、漫画来代替名著。不少孩子对图像产生依赖心理，逐渐降低乃至失去不少孩子对图像产生依赖心理，逐渐降低乃至失去了对文字阅读的兴趣，对图像的过分摄入，导致了了对文字阅读的兴趣，对图像的过分摄入，导致了语言表达能力的大幅下降，不少青少年反映说：语言表达能力的大幅下降，不少青少年反映说：“很多时候，心理明明知道怎么说，但就是说不出很多时候，心理明明知道怎么说，但就是说不出来。来。”
30、5 5、以上两则材料主要反映了什么现象？其原因是什、以上两则材料主要反映了什么现象？其原因是什么？么？现象：学生的语言表达和阅读能力下降。现象：学生的语言表达和阅读能力下降。造成这一现象的主要原因：造成这一现象的主要原因： 一是学生阅读量少；一是学生阅读量少； 二是由于音像制品、漫画不断普及带来的负面影响。二是由于音像制品、漫画不断普及带来的负面影响。6 6、简要谈谈你对这一问题的看法，提出合理的建议。、简要谈谈你对这一问题的看法，提出合理的建议。建议：建议： 学校加强对学生阅读的引导，引导学生更多的学校加强对学生阅读的引导，引导学生更多的阅读文学作品，开展丰富多彩的读书活动。阅读文学作品，开
31、展丰富多彩的读书活动。 历史岳麓版第13课交通与通讯的变化资料精品课件欢迎使用自读教材自读教材填要点填要点 一、铁路，更多的铁路一、铁路，更多的铁路 1地位地位 铁路是铁路是 建设的重点，便于国计民生，成为国民经济建设的重点，便于国计民生，成为国民经济发展的动脉。发展的动脉。 2出现出现 1881年，中国自建的第一条铁路年，中国自建的第一条铁路唐山唐山 至胥各庄铁至胥各庄铁路建成通车。路建成通车。 1888年，年，宫廷宫廷专用铁路落成。专用铁路落成。交通运输交通运输开平开平 3发展发展 (1)原因：原因： 甲午战争以后列强激烈争夺在华铁路的甲午战争以后列强激烈争夺在华铁路的 。 修路成为中国人
32、修路成为中国人 的强烈愿望。的强烈愿望。 (2)成果：成果：1909年年 建成通车；民国以后，各条商路修筑建成通车；民国以后，各条商路修筑权收归国有。权收归国有。 4制约因素制约因素 政潮迭起，军阀混战，社会经济凋敝，铁路建设始终未入政潮迭起，军阀混战，社会经济凋敝，铁路建设始终未入正轨。正轨。修筑权修筑权救亡图存救亡图存京张铁路京张铁路 二、水运与航空二、水运与航空 1水运水运 (1)1872年年, 正式成立，标志着中国新式航运业的诞生。正式成立，标志着中国新式航运业的诞生。 (2)1900年前后，民间兴办的各种轮船航运公司近百家，几乎都是年前后，民间兴办的各种轮船航运公司近百家，几乎都是在
33、列强排挤中艰难求生。在列强排挤中艰难求生。 2航空航空 (1)起步：起步：1918年，附设在福建马尾造船厂的海军飞机工程处开始年，附设在福建马尾造船厂的海军飞机工程处开始研制研制 。 (2)发展：发展：1918年，北洋政府在交通部下设年，北洋政府在交通部下设“ ”；此后十年间，航空事业获得较快发展。；此后十年间，航空事业获得较快发展。轮船招商局轮船招商局水上飞机水上飞机筹办航空事宜筹办航空事宜处处 三、从驿传到邮政三、从驿传到邮政 1邮政邮政 (1)初办邮政：初办邮政： 1896年成立年成立“大清邮政局大清邮政局”，此后又设，此后又设 ，邮传正式脱离海关。邮传正式脱离海关。 (2)进一步发展：
34、进一步发展：1913年，北洋政府宣布裁撤全部驿站；年，北洋政府宣布裁撤全部驿站；1920年，中国首次参加年，中国首次参加 。邮传部邮传部万国邮联大会万国邮联大会 2电讯电讯 (1)开端：开端：1877年，福建巡抚在年，福建巡抚在 架设第一条电报线，成为中国自架设第一条电报线，成为中国自办电报的开端。办电报的开端。 (2)特点：进程曲折，发展缓慢，直到特点：进程曲折，发展缓慢，直到20世纪世纪30年代情况才发生变年代情况才发生变化。化。 3交通通讯变化的影响交通通讯变化的影响 (1)新式交通促进了经济发展，改变了人们的通讯手段和新式交通促进了经济发展，改变了人们的通讯手段和 ， 转变了人们的思想
35、观念。转变了人们的思想观念。 (2)交通近代化使中国同世界的联系大大增强，使异地传输更为便交通近代化使中国同世界的联系大大增强，使异地传输更为便捷。捷。 (3)促进了中国的经济与社会发展，也使人们的生活促进了中国的经济与社会发展，也使人们的生活 。台湾台湾出行出行方式方式多姿多彩多姿多彩合作探究合作探究提认知提认知 电视剧电视剧闯关东闯关东讲述了济南章丘朱家峪人朱开山一家，讲述了济南章丘朱家峪人朱开山一家，从清末到九一八事变爆发闯关东的前尘往事。下图是朱开山从清末到九一八事变爆发闯关东的前尘往事。下图是朱开山一家从山东辗转逃亡到东北途中可能用到的四种交通工具。一家从山东辗转逃亡到东北途中可能用
36、到的四种交通工具。 依据材料概括晚清中国交通方式的特点，并分析其成因。依据材料概括晚清中国交通方式的特点，并分析其成因。 提示：提示：特点：新旧交通工具并存特点：新旧交通工具并存(或：传统的帆船、独轮车，或：传统的帆船、独轮车， 近代的小火轮、火车同时使用近代的小火轮、火车同时使用)。 原因：近代西方列强的侵略加剧了中国的贫困，阻碍社会发原因：近代西方列强的侵略加剧了中国的贫困，阻碍社会发展；西方工业文明的冲击与示范；中国民族工业的兴起与发展；展；西方工业文明的冲击与示范；中国民族工业的兴起与发展；政府及各阶层人士的提倡与推动。政府及各阶层人士的提倡与推动。串点成面串点成面握全局握全局 一、近
37、代交通业发展的原因、特点及影响一、近代交通业发展的原因、特点及影响 1原因原因 (1)先进的中国人为救国救民，积极兴办近代交通业，促先进的中国人为救国救民，积极兴办近代交通业，促进中国社会发展。进中国社会发展。 (2)列强侵华的需要。为扩大在华利益，加强控制、镇压列强侵华的需要。为扩大在华利益，加强控制、镇压中国人民的反抗，控制和操纵中国交通建设。中国人民的反抗，控制和操纵中国交通建设。 (3)工业革命的成果传入中国，为近代交通业的发展提供工业革命的成果传入中国，为近代交通业的发展提供了物质条件。了物质条件。 2特点特点 (1)近代中国交通业逐渐开始近代化的进程，铁路、水运和近代中国交通业逐渐
38、开始近代化的进程，铁路、水运和航空都获得了一定程度的发展。航空都获得了一定程度的发展。 (2)近代中国交通业受到西方列强的控制和操纵。近代中国交通业受到西方列强的控制和操纵。 (3)地域之间的发展不平衡。地域之间的发展不平衡。 3影响影响 (1)积极影响：促进了经济发展，改变了人们的出行方式，积极影响：促进了经济发展，改变了人们的出行方式，一定程度上转变了人们的思想观念；加强了中国与世界各地的一定程度上转变了人们的思想观念；加强了中国与世界各地的联系，丰富了人们的生活。联系，丰富了人们的生活。 (2)消极影响：有利于西方列强的政治侵略和经济掠夺。消极影响：有利于西方列强的政治侵略和经济掠夺。1
39、李鸿章李鸿章1872年在上海创办轮船招商局，年在上海创办轮船招商局，“前前10年盈和，成年盈和，成为长江上重要商局，招商局和英商太古、怡和三家呈鼎立为长江上重要商局，招商局和英商太古、怡和三家呈鼎立之势之势”。这说明该企业的创办。这说明该企业的创办()A打破了外商对中国航运业的垄断打破了外商对中国航运业的垄断B阻止了外国对中国的经济侵略阻止了外国对中国的经济侵略C标志着中国近代化的起步标志着中国近代化的起步D使李鸿章转变为民族资本家使李鸿章转变为民族资本家解析：解析：李鸿章是地主阶级的代表，并未转化为民族资本家；李鸿章是地主阶级的代表，并未转化为民族资本家；洋务运动标志着中国近代化的开端，但不
40、是具体以某个企业洋务运动标志着中国近代化的开端，但不是具体以某个企业的创办为标志；洋务运动中民用企业的创办在一定程度上抵的创办为标志；洋务运动中民用企业的创办在一定程度上抵制了列强的经济侵略，但是并未能阻止其侵略。故制了列强的经济侵略，但是并未能阻止其侵略。故B、C、D三项表述都有错误。三项表述都有错误。答案：答案：A 二、近代以来交通、通讯工具的进步对人们社会生活的影二、近代以来交通、通讯工具的进步对人们社会生活的影响响 (1)交通工具和交通事业的发展，不仅推动各地经济文化交交通工具和交通事业的发展，不仅推动各地经济文化交流和发展，而且也促进信息的传播，开阔人们的视野，加快流和发展，而且也促
41、进信息的传播，开阔人们的视野，加快生活的节奏，对人们的社会生活产生了深刻影响。生活的节奏，对人们的社会生活产生了深刻影响。 (2)通讯工具的变迁和电讯事业的发展，使信息的传递变得通讯工具的变迁和电讯事业的发展，使信息的传递变得快捷简便，深刻地改变着人们的思想观念，影响着人们的社快捷简便，深刻地改变着人们的思想观念，影响着人们的社会生活。会生活。2清朝黄遵宪曾作诗曰：清朝黄遵宪曾作诗曰：“钟声一及时，顷刻不少留。虽钟声一及时，顷刻不少留。虽有万钧柁，动如绕指柔。有万钧柁，动如绕指柔。”这是在描写这是在描写 ()A电话电话 B汽车汽车C电报电报 D火车火车解析：解析：从从“万钧柁万钧柁”“动如绕指
42、柔动如绕指柔”可推断为火车。可推断为火车。答案：答案：D典题例析典题例析 例例1上海世博会曾吸引了大批海内外人士利用各种上海世博会曾吸引了大批海内外人士利用各种交通工具前往参观。然而在交通工具前往参观。然而在19世纪七十年代，江苏沿江世纪七十年代，江苏沿江居民到上海，最有可能乘坐的交通工具是居民到上海，最有可能乘坐的交通工具是 () A江南制造总局的汽车江南制造总局的汽车 B洋人发明的火车洋人发明的火车 C轮船招商局的轮船轮船招商局的轮船 D福州船政局的军舰福州船政局的军舰 解析解析由材料信息由材料信息“19世纪七十年代，由江苏沿江居民世纪七十年代，由江苏沿江居民到上海到上海”可判断最有可能是
43、轮船招商局的轮船。可判断最有可能是轮船招商局的轮船。 答案答案C题组冲关题组冲关1中国近代史上首次打破列强垄断局面的交通行业是中国近代史上首次打破列强垄断局面的交通行业是 ()A公路运输公路运输 B铁路运输铁路运输C轮船运输轮船运输 D航空运输航空运输解析：解析：根据所学根据所学1872年李鸿章创办轮船招商局，这是洋务年李鸿章创办轮船招商局，这是洋务运动中由军工企业转向兼办民用企业、由官办转向官督商运动中由军工企业转向兼办民用企业、由官办转向官督商办的第一个企业。具有打破外轮垄断中国航运业的积极意办的第一个企业。具有打破外轮垄断中国航运业的积极意义，这在一定程度上保护了中国的权利。据此本题选义
44、，这在一定程度上保护了中国的权利。据此本题选C项。项。答案：答案：C2. 右图是右图是1909年年民呼日报民呼日报上登载的上登载的一幅漫画，其要表达的主题是一幅漫画，其要表达的主题是( )A帝国主义掠夺中国铁路权益帝国主义掠夺中国铁路权益B西方国家学习中国文化西方国家学习中国文化C西方列强掀起瓜分中国狂潮西方列强掀起瓜分中国狂潮D西方八国组成联军侵略中国西方八国组成联军侵略中国解析：解析：从图片中可以了解到各国举的灯笼是火车形状，从图片中可以了解到各国举的灯笼是火车形状，20世纪初的这一幅漫画正反映了帝国主义掠夺中国铁路世纪初的这一幅漫画正反映了帝国主义掠夺中国铁路权益。权益。B项说法错误，项
45、说法错误，C项不能反映漫画的主题，项不能反映漫画的主题，D项时项时间上不一致。间上不一致。答案：答案：A典题例析典题例析 例例2(2010福建高考福建高考)上海是近代中国茶叶的一个外销上海是近代中国茶叶的一个外销中心。中心。1884年，福建茶叶市场出现了茶叶收购价格与上海出年，福建茶叶市场出现了茶叶收购价格与上海出口价格同步变动的现象。与这一现象直接相关的近代事业是口价格同步变动的现象。与这一现象直接相关的近代事业是 () A电报业电报业 B大众报业大众报业 C铁路交通业铁路交通业 D轮船航运业轮船航运业 解析解析材料主要反映了信息交流的快捷，故选材料主要反映了信息交流的快捷，故选A。 答案答
46、案A题组冲关题组冲关3假如某爱国实业家在假如某爱国实业家在20世纪初需要了解全国各地商业信世纪初需要了解全国各地商业信息，可采用的最快捷的方式是息，可采用的最快捷的方式是 ()A乘坐飞机赴各地了解乘坐飞机赴各地了解 B通过无线电报输送讯息通过无线电报输送讯息C通过互联网通过互联网 D乘坐火车赴各地了解乘坐火车赴各地了解解析：解析：本题考查中国近代物质生活的变迁。注意题干信本题考查中国近代物质生活的变迁。注意题干信息息“20世纪初世纪初”“最快捷的方式最快捷的方式”，因此应选，因此应选B，火车速度，火车速度远不及电报快。远不及电报快。20世纪世纪30年代民航飞机才在中国出现，年代民航飞机才在中国
47、出现，互联网出现在互联网出现在20世纪世纪90年代。年代。答案：答案：B4下列不属于通讯工具变迁和电讯事业发展影响的是下列不属于通讯工具变迁和电讯事业发展影响的是()A信息传递快捷简便信息传递快捷简便B改变着人们的思想观念改变着人们的思想观念C阻碍了人们的感情交流阻碍了人们的感情交流D影响着人们的社会生活影响着人们的社会生活解析：解析：新式通讯工具方便快捷，便于人们感情的沟通和交流。新式通讯工具方便快捷，便于人们感情的沟通和交流。答案：答案：C关键词关键词交通和通讯不断进步、辛亥革命和国民大革命顺应交通和通讯不断进步、辛亥革命和国民大革命顺应 时代潮流时代潮流图说历史图说历史主旨句归纳主旨句归
48、纳(1)近代交通由传统的人力工具逐渐演变为近代交通由传统的人力工具逐渐演变为 机械动力牵引的新式交通工具，火车、机械动力牵引的新式交通工具，火车、 汽车、电车、轮船、飞机先后出现。汽车、电车、轮船、飞机先后出现。(2)通讯工具由传统的邮政通信发展为先进通讯工具由传统的邮政通信发展为先进 的电讯工具，有线电报、电话、无线电的电讯工具，有线电报、电话、无线电 报先后发明。报先后发明。(3)近代以来，交通、通讯工具的进步，推近代以来，交通、通讯工具的进步，推 动了经济与社会的发展。动了经济与社会的发展。关键词关键词交通和通讯不断进步、辛亥革命和国民大革命顺应交通和通讯不断进步、辛亥革命和国民大革命顺
49、应时时 代潮流代潮流图说历史图说历史主旨句归纳主旨句归纳(1)1911年，革命党人发动武昌起义，辛亥年，革命党人发动武昌起义，辛亥革命革命 爆发，随后建立了中华民国，颁布了爆发，随后建立了中华民国，颁布了中中华华 民国临时约法民国临时约法；辛亥革命是中国近代化；辛亥革命是中国近代化进进 程的里程碑。程的里程碑。(2)1924年国民党年国民党“一大一大”召开，标志着第召开，标志着第 一一次次 国共国共 合作正式实现，国民大革命兴起。合作正式实现，国民大革命兴起。(3)1926年国民革命军出师北伐，连克武昌、年国民革命军出师北伐，连克武昌、九九 江，直捣南京、上海，取得巨大成功。江，直捣南京、上海
50、，取得巨大成功。关键词关键词交通和通讯不断进步、辛亥革命和国民大革命顺应交通和通讯不断进步、辛亥革命和国民大革命顺应时时 代潮流代潮流图说历史图说历史主旨句归纳主旨句归纳(1)20世纪初，孙中山提出世纪初，孙中山提出“民族、民权、民族、民权、 民生民生”三民主义，成为以后辛亥革命三民主义，成为以后辛亥革命的的 指导思想。指导思想。(2)三民主义没有明确提出反帝要求，也三民主义没有明确提出反帝要求，也没没 有提出废除封建土地制度，是一个不有提出废除封建土地制度，是一个不彻彻 底的资产阶级革命纲领。底的资产阶级革命纲领。(3)1924年，孙中山将三民主义发展为新年，孙中山将三民主义发展为新三三 民
