部编版四年级下册《语文》阅读专项练习题(六)(含答案).docx

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1、部编版四年级下册 阅读专项练习题(六)一、现代文阅读课外阅读。常昊学棋常昊6岁那年,着了魔似的迷上了围棋。爸爸妈妈慕名把他送进了上海很有名的教练邱百瑞的围棋班里。这个围棋班已开学好几个月了,常昊是插班生,年龄最小。开始的几堂课,邱老师只让他看,没让他下。常昊就专心致志地看。邱百瑞顾不上常昊,但常昊那种专注投入的神情却深深地打动了他。他是个经验丰富的教练,尤其擅长带孩子,虽然各种性格的孩子他见得很多,但常昊这样的孩子,他还是第一次见到。只学了不到两个月时间,常昊就脱颖而出了,成了全班最好的棋手之一。他确实很有灵气,一教就会,一下棋就能把学到的招数施展出来。每次和同学对弈(y),他都会赢。1984

2、年年初的一天,邱老师对常昊说:“日本有个老棋手叫安永一,来到了上海,你去跟他下一盘。”安永一是日本的职业五段棋手,还是一位声望颇高的围棋评论家、教育家。常昊面对眼前这位鹤发童颜的84岁老人,毫无惧色,落子迅捷,下了没几手,就挑起了战斗。他想:“老人让我7子,我怎么能输呢?”一个回合下来,常昊的应对一直不错。安永一脸上露出了惊诧神色,但他到底是身经百战的老棋手,一会儿虚一会儿实,欺招再加骗招,结果下成了一盘和棋。“厉害!”安永一说。到了1986年,常昊不仅夺得第一届 “棋童”杯冠军,而且小小年龄,就在全国升段赛上从业余棋手升上了专业初段。1根据句子意思在文中找四字词语。(1)比喻本领全部显露出来

3、。( )(2)把心思全放在上面。形容一心一意,聚精会神。( )2从“着了魔”“迷上”这两个词语你感受到了什么?_3常昊凭什么打动邱百瑞?从中可见邱百瑞是个怎样的老师?_4安永一所说的“厉害!”一词说明了什么?_课内阅读。晋察冀边区的北部有一条还乡河,河里长着很多芦苇。河边有个小村庄。芦花开的时候,远远望去,黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。风一吹,鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来,把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。因此,这村就叫芦花村。十二岁的雨来就是这村的。雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。每到夏天,雨来和铁头、三钻儿,还有很多小朋友,好像一群鱼,在河里钻上钻下,藏猫猫,狗刨,立浮,仰浮。

4、雨来仰浮的本领最高,能够脸朝天在水里躺着,不但不沉底,还要把小肚皮露在水面上。妈妈不让雨来耍水,怕出危险。有一天,妈妈见雨来从外面进来,光着身子,浑身被太阳晒得黝黑发亮。妈妈知道他又去耍水了,把脸一沉,叫他过来,扭身就到炕上抓笤帚。雨来一看要挨打了,撒腿就往外跑。妈妈紧跟着追出来。雨来一边跑一边回头看。糟了!眼看要追上了,往哪儿跑呢?铁头正赶着牛从河沿回来,远远地向雨来喊:“往河沿跑!往河沿跑!”雨来听出了话里的意思,转身就朝河沿跑。妈妈还是死命追着不放,到底追上了,可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅,怎么也抓不住。只听见扑通一声,雨来扎进河里不见了。妈妈立在河沿上,望着渐渐扩大的水圈直发愣。忽然

5、,远远的水面上露出个小脑袋来。雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。5这个故事发生的地点是_,主要人物是_。6在文中画出一个比喻句。7你能概括一下这部分的内容吗?_贝多芬乡下一间(简朴 简陋 简单)的旅店里,躺着一位客人。他正闭目(观赏 倾听 欣赏)楼上优美的钢琴声。琴声一会儿低沉,一会儿高亢,低的时候像珠子在盘中滚动,高的时候像雷呜震撼着大地。“这是谁在弹呢?”他正想着,突然,“滴答”一声,一滴水滴在他的脸上,他睁开眼往天花板瞧,又滴下一滴水,正好滴进他的眼里。他跳了起来,放开喉咙喊:“来人,来人呀!”“什么事,先生?”服务员慌慌张张地跑进来。“楼上是谁

6、,怎么往地板上倒水?”旅客生气地问。服务员看着滴下的水,答道:“上面住的是当代德国的大音乐家贝多芬先生!”“哦,是贝多芬!难怪弹得这样好!”旅客一听这名字,怒气立刻消了大半。“要不要我去关照他不要让水滴下来呢?”“不,不!你不要打扰他,我自己去看看吧!”旅客轻步上楼去,透过门缝见贝多芬正(集中精力 全神贯注 津津有味)地弹着。琴边放着一盆水。他正(纳闷 苦闷 思索),突然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸,又继续弹下去。啊,原来贝多芬练得手指都发烫了,需要随时用水冷却一下,因为太紧张匆忙,水溅了一地,顺着地板缝滴到楼下去了。这位旅客站了很久才离开()当他下楼时()不禁暗暗感叹道()真努力啊(

7、)怪不得是位伟大的音乐家()8给文中最后一个自然段加上标点符号。9用“ ”画出描写优美钢琴声的句子。10楼上滴水的原因是_。11在文中括号内选择一个正确的词,并在上面打“”12本文的主人公应该是()A服务员B旅客C贝多芬D作者13你认为贝多芬成功的原因是什么?_阅读下面的文章,完成练习。小兵张嘎(节选)嘎子喜欢和藏在隔壁养伤的八路军战士老钟玩,听老钟讲打鬼子的故事。老钟送他一把做工精巧的木制小手枪,可嘎子多么想拥有一支真正的手枪啊!一天鬼子冲进村里,抓走了老钟,奶奶也被日本人打死了。夜里,嘎子逃出村子,踏上了寻找八路军的道路。他想给奶奶报仇,并要救出老钟。后来,嘎子找到区武工队,成为一名小侦查

8、员。这天,鬼子突然又进了村。嘎子发现有两个伪军单独进了区队长隐藏的院子。他就把他们引进屋里,俘虏了他们,然后再出去查看鬼子的情况。嘎子推开门,只见两条黄色的影子正在院里晃,再一看,可不是两个日本人吗?前面那个挎把洋刀,背个图囊,还是个官儿呢。嘎子一惊,失声叫道“哎呀,两个鬼”“子”字还没出口,他急忙改口高叫道:“奶奶!有两个太君进院啦!快准备饭啊!”只听屋里微微的一阵响,传来区队长装出的奶奶的声音:“嘎子,好好把太君往屋里请。”那两个鬼子不待请,已经大踏步闯了过来,嘴里还洋腔怪调地说着:“小孩,你的鸡蛋有,家里有?”“家里有,里面请吧!”嘎子闪开身子,给他们让路。这时,他发现那个军官腰里挎着个

9、皮盒子,一支手枪把翘在外面。一霎间,他那馋虫似的小舌头,一连在嘴角上舔了好几下。两个鬼子一面咕噜着,一面“咔咔”地上了台阶,跨进屋去。嘎子靠向门,也操着日本腔说:“太君,西屋里干净,那里歇歇的干活!”一个鬼子见西屋里的门帘垂着,就挺起“三八式”,去挑西屋的帘子。帘子一起,只听“咔嚓”一声,鬼子应声倒地。鬼子军官“哇呀”一叫,回头就跑。说时迟,那时快,嘎子见他要跑,急忙“咣当”把门一关,鬼子军官身子才窜出半截,便夹住了后腿,一个嘴啃地,栽在台阶上。接着,从屋里冲出一个战士,“啪”地就是一枪,那鬼子军官就骨碌碌滚下台阶去了,手里的枪,也摔出去一丈多远。就连老鹰抓小鸡也没有这么快,小嘎子飞身扑过去,

10、一下就把“王八盒子”抢在手里了。他的心是怎样在沸腾啊,什么过年放炮,什么赶会逛灯,怎么比得上他此刻的快乐呢?14“栽”在字典里的解释有:A栽种;B插上;C硬给安上;D跌倒。(填序号)栽在台阶上( )栽培( )15如果要给节选的这部分内容选个题目,你觉得哪项合适?()A杨家府请君入瓮,挑帘战鬼子B韩家大院单刀赴会,扰乱敌营C初生牛犊不怕虎,假枪挟真枪16读节选内容的画波浪线部分,你体会到了什么?_17读完节选内容,你觉得这是一个怎样的小嘎子?在你认为正确的选项后面打上“”。A淘气顽皮()B机智勇敢()C临危不惧()D灵活善变()E坚强乐观()F爱枪如命()试卷第5页,共5页参考答案:1 脱颖而出

11、 专心致志2常昊非常喜欢下棋。3专注投入的神情,他善于发现围棋人才并且惜才。4常昊从小棋艺就很了得,进步非常大,让安永一感到震惊。【解析】略5 芦花村 雨来6雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅,怎么也抓不住。7写雨来的游泳本领高,为雨来后来脱险做了铺垫。【解析】略8。,:“!。”9琴声一会儿低沉,一会儿高亢,低的时候像珠子在盘中滚动,高的时候像雷呜震撼着大地。10贝多芬练得手指都发烫了,需要随时用水冷却一下,因为太紧张匆忙,水溅了一地,顺着地板缝滴到楼下去了。11简陋倾听全神贯注纳闷12C13平日里刻苦努力和顽强的毅力。【解析】【详解】略14 D A15A16我体会到了小嘎子是个聪明机智、临危不乱的孩子。17BCDF【解析】14本题要结合具体语境来理解字的意思。分别结合“台阶上”及“培”是给植物根基垒地的意思来选择。15从选文中的第4,6,7自然段,结合所给的答案选项,能够准确作答。16从“一惊,失声叫道”到“急忙改口高叫” 体会到小嘎子是个聪明机智、临危不乱的孩子。17从文章里面的“请君入瓮,挑帘战鬼子,飞身抢枪”等事例,结合答案选项来进行选择答案。答案第2页,共2页

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