1、第六课 我最喜欢的一种花四年级栀子花开讨论：每年的春夏时节，栀子花那幽然香气盈鼻，淡淡的清香特别能唤起那纯真的感情。你们有没有听过这首歌呢？让我们一起带着对栀子花的欣赏跟唱这首歌吧。课前小互动栀子花开栀子花开,so beautiful so white这是个季节我们将离开难舍的你害羞的女孩就象一阵清香萦绕在我的心怀栀子花开如此可爱挥挥手告别欢乐和无奈光阴好像流水飞快日日夜夜将我们的青春灌溉栀子花开啊开栀子花开啊开象晶莹的浪花盛开在我的心海栀子花开啊开栀子花开啊开是淡淡的青春纯纯的爱交流：你认识这是什么花？外观有什么特别的地方吗？知识传授多角度描写花儿独特的外形讨论：作者是如何描述月季花的外形呢
2、？月季花在阳光的照耀下，犹如涂上了一层光亮亮的油脂，光滑而明亮。整个花枝昂首挺胸，接受阳光母亲的沐浴。花的中心有黄色的花蕊，花蕊顶端粘着花粉，散发出诱人的芳香，所以常引来一群群嗡嗡的蜜蜂和美丽的蝴蝶。知识传授多角度描写花儿独特的外形思考：作者是如何描写腊梅的外形？在严寒的冬季，腊梅昂首怒放，腊梅的花瓣有五个，呈蜜桃形，中间是几根细细的花蕊。整个花朵都是蜡黄色的，只有花蕊的头上顶着红色的花粉，经风霜扑打，均匀地落在四周的花瓣里。论模样，腊梅并不出众，既没有兰草清秀的娇姿，更没有玫瑰的娇艳的丽容，只有幽甜的芳香，为人增添欢乐。知识传授多角度描写花儿独特的外形讨论：这两个文段，哪一个更吸引你？请你指
3、出吸引你的地方。1. 首先映入我眼帘的是那一簇簇亭亭玉立的花朵。有的含苞欲放；有的蓓蕾初绽；还有的欣然怒放。2. 首先映入我眼帘的是那一簇簇亭亭玉立的花朵。有的含苞欲放，它们的花瓣紧紧地拥抱在一起，像一个个小小的绿色的花房子，这座房子里面一定住着一位美丽的仙女，正做着甜蜜的梦。有的已是蓓蕾初绽，它们的花瓣在花芯周围拢着，像风铃一样，似乎正在演奏着一首奇妙的乐曲。还有的欣然怒放，这些花朵的花瓣，尽情地舒展着，每片都像白色的小桃心，六片花瓣组成一朵花，好似仙女白若凝脂的面容。花朵中间是金色的花芯，像一个精致的小酒杯，金杯里还有一粒粒的“小金豆”，那是水仙花的花蕊。知识传授多角度描写花儿独特的外形思
4、考：你知道这是什么吗？知识传授介绍花的功能、用途、传说等。思考：原来花儿不仅好看，还有这么多的功能和用处，你还知道哪些花的用处和功能？我喜欢荷花，因为它出淤泥而不染。荷花深受人们的喜爱，是园林中非常重要的水面绿化植物。荷花全身皆宝，藕和莲子能食用；莲子、根茎、藕节、荷叶、花及种子的胚芽等可治多种疾病。我喜欢桂花。桂树木质细密坚韧，有多种用途。桂花气味辛温、无毒，入药有化痰、止咳、生津、止牙痛等功效。采摘新鲜的桂花可制成桂花糕、桂花糖和桂花酒等。我喜欢桃花，桃花性喜阳光、耐寒、耐旱。桃花的果实是著名的水果；桃核可榨油；其枝、叶、果、根能用药；桃木细密坚硬，可供雕刻用。知识传授介绍花的功能、用途、
5、传说等。思考：作者是如何介绍桃花的由来？传说天上有一位桃花仙子，她喜爱上了美丽的人间，就下凡来到一个湖边住了一段时间。离开时，她在湖边播下了几粒种子，转眼间，种子生根发芽，很快长成了几株盛开着美丽花朵的树，于是，人间从此就有了桃花。知识传授介绍花的功能、用途、传说等。讨论：你知道这花为什么叫太阳花吗？知识传授联系实际，表达内心感受讨论：这种盛景带给作者怎样的震撼呢？又让他联想到了什么？知识传授联系实际，表达内心感受晚上八点左右，花蕾继续慢慢绽开，像电视里的慢镜头。八点半后，它终于不再胆怯了，欢快地怒放了。花瓣完全褪去了原来的黄色，颜色变得雪白了。我用心观察，花瓣呈梭形，底部狭窄，中部渐渐增宽；
6、花瓣们整整齐齐地围成一圈，向四周摊开，开口直径有六厘米，像个喇叭，中间有八九条纤细的蕊丝，毛茸茸的，弯成半月形，宛如清水中的大虾向外伸出的触须。花瓣是雪白的，花蕊柱是淡黄的，花基是深黄的，每种颜色都是那样鲜明，在一起又是那样和谐、淡雅、柔和。随着花瓣的展开，一股股浓郁的香气扑鼻而来，沁人心脾，令人陶醉。没过多久，昙花开始凋谢，它那“一现 的风采也随之消失了。有人认为，昙花虽然美丽，可生命短暂，没有可取之处。我不这样认为，我觉得昙花的生命虽然短暂，但它却给人们带来了美好的享受。正如人的生命，有的人活的时间虽然很长，但对社会毫无贡献；有的人虽然生命短暂，但却放射出奇光异彩。你说哪种生命更有价值呢？
7、知识传授联系实际，表达内心感受思考：栀子花有什么特别之处？作者对栀子花的态度是什么？然而，当尽情地绽放后，栀子花也难逃凋谢的命运。它的花瓣逐渐失去最初的光彩，不再纯白，慢慢变成浅黄，而后颜色越来越深，直至凋零。栀子花开放的时间虽短，却把自己的一切都奉献给了这个世界。从花开到花谢，它们默默等待了一个春夏秋冬。虽然只有短短几天，但它们却能无悔地释放自己的美。它们是如此洁白纯净、淡雅素丽、静静地守候着属于自己的一方天地，不艳羡百花的美，不求世人赞誉的目光，只想悄然统放于天地间，简单而美好。其实生活中的我们也该如此，少些羡幕，少些抱怨，多些简单，多些淡然，像栀子花般素净安然。在青春的年华里努力奋斗，积
8、蓄生命的资本，让自已在绽放的那刻无怨无悔！知识传授联系实际，表达内心感受槐花飘香张春雨在我的家乡有一种槐树，它开的花不但好看，而且还好吃。槐花开的时候，空气中就弥漫着一种沁人心脾的幽香，那香味十分浓郁。有经验的人闻到那香味，就知道是槐花开了。看吧，在人们的房前屋后，在河岸路边，只要有槐树的地方，你都会看到这样美丽的景象：大大小小的槐树上，挂满了槐花的花苞，一簇簇白色的小花如同繁星般点缀在嫩绿的叶子中间。放了学或者是周末，我们几个小伙伴就一同去摘槐花吃。我们扛着几条带铁钩的长竹竿，背上背篓，挎上篮子，神气十足地来到槐花树下。我们肆意地挥舞着手中的竹竿，于是一朵朵小花像雪花，像柳絮，像羽毛，又像梦
9、中的云朵，带着我们的企盼纷纷飘落，形成缤纷的“槐花雨”。只见那“雨”伴着我们的欢笑声落在地上、树权上，有些还落在了我们的身上摘的槐花多了，一时吃不完，我们就带回家去，让妈妈给我们做出各种美味来。比如蒸槐花糕：和进一些干面粉，拌匀后放进蒸笼，蒸到香气四溢时就熟了。当你将槐花糕吃到嘴里时，会感觉又鲜又嫩，有一股甜丝丝的味道。比如煮槐花粥：在开水中放进干净的槐花，再放入调好的面糊，小院里立刻就飘满了香气。你吃过之后一整天都会觉得满口花香。比如炒槐花菜：把槐花炒好后放进碟子里，不仅赏心悦目，还让人胃口大开。当然，用槐花能做的美味可不止这些，这里就不一一列举了。范文赏析怎么样，听完了我对槐树的介绍，你馋
10、了吧？馋了就到我们家乡来，闻槐花，看槐花，钩槐花，吃槐花，真是其乐无穷！范文赏析好词：u吐蕊 初开 蓬勃 婆娑 簇拥u嫩芽 枯败 茂盛 抽穗 苍劲u奇花异草 娇艳欲滴 万物复苏 万紫千红 出水芙蓉u遮天蔽日 花团锦簇 千姿百态 群芳斗艳 郁郁葱葱u杨柳依依 凌波仙子 芳香四溢 斑斑驳驳 纤细柔美好句：u它还没有完全盛开，几片纤巧的花瓣羞怯地卷曲在它那湿润的花心周围，花上有二、三颗晶莹的露珠在闪光。u它，没有玫瑰的尊贵，没有百合的纯洁，也没有莲花的清幽，但我唯独喜欢它，它叫腊梅花。u水仙花盛开，纤细的花梗托着金黄色的穗子，在晚风中摇来摆去。好段：u让自己成为强者，向别人展示自己独有的高傲，它不愿
11、受别人轻视，它或许不愿做那默默无闻的树叶，它从骨子里透出的高傲，足以与世间万物媲美。u在许许多多的花草中，我最喜欢的花是茉莉花。虽然茉莉花外表平凡，但对我而言，茉莉花却非常美丽。几片白色的花瓣，一根绿色的花茎，使茉莉花显得端庄优雅。好段：u腊梅花的主干弯曲，树杈繁多，浑身长满小刺，枝杈上还长满了椭圆形的小叶。到了开花的冬季，它的叶子都脱落了，枝杈上挂满了黄色或白色的小花，散发着诱人的香气。1多角度描写花儿独特的外形2介绍花的功能、用途、传说等3联系实际，表达内心感受请你回顾本课的内容，用课堂上学到的作文方法，写下你最喜欢的一种花，让读者跟随你的笔触，身临其境，感受你描绘的缤纷世界。我们来看看这次习作的要求：1. 选择你最喜欢的一种花，熟练运用比喻、拟人等修辞手法。2. 介绍花的功能、传说等相关知识。3. 联系实际，表达你内心的美好情感。4. 题目自拟，2030 分钟完成习作。
