1、七年级英语（上）七年级英语（上）总复习总复习 Unit 1-3 不定冠词不定冠词a/an 定冠词定冠词 theUnit 1 人称代词和物主代词人称代词和物主代词 Unit 2 指示代词指示代词Unit 3 一般疑问句一般疑问句Unit 4 介词介词in on underUnit 5 动词动词have的一般现在时的一般现在时Unit 6 （不）可数名词（不）可数名词Unit 7 基数词基数词Unit 8 序数词序数词 名词所有格名词所有格Unit 9 特殊疑问句特殊疑问句Contents 目录目录关于问好关于问好Good morning! Good afternoon!In the mornin
2、g6:00-12:00In the afternoon12:00-18:00Starter units 1-3In the evening18:00-22:00Good evening!22:00-In the night（at night）Good night!blueyellowwhiteredblackbrowncolorgreenpurpleA: Whats this in English?B: Its a key.A: Spell it, please.B: K-E-Y.A: What color is it?B: Its yellow. Make conversations usi
3、ng the things . L LISTENISTEN ANDAND SINGSING THETHE ALPHABETALPHABET SONGSONG. .U, V, W, X, Y, Z.X, Y, Z,now you see,I can say my ABCs.A, B, C, D, E, F, G,H, I, J, K, L, M, N,O, P, Q,RStarter unit 3 4bA H J KB C D E G P T VF L M N S X ZI YOQ U WR ei e ai i:ju:字母表按读音归类字母表按读音归类a: Dont forget O and R
4、!不定冠词不定冠词a/an（1）a用于用于辅音音素辅音音素开头的词前，开头的词前，例：例：a boy, a useful animalan用于用于元音音素元音音素开头的词前。开头的词前。例：例：an old man, an honest boy,（2）用在某些固定词组中。）用在某些固定词组中。例：例：a lot of, , a few, a little 定冠词定冠词 the（1）特指）特指 The book on the desk is mine.（2）双方都知道的）双方都知道的 Whats the new teachers name?（3）指上文提到）指上文提到 He lives on a
5、 farm. The farm is not big（4）世上独一无二的）世上独一无二的 The sun ，the moon,（5）国家、河山）国家、河山专有名词专有名词前前the Great Wall The Yellow River（6）姓名复数形式前表一家人）姓名复数形式前表一家人 The Smiths （7）某些习惯用语）某些习惯用语 in the morning, on the left, 注：注：名词前已有作定语的名词前已有作定语的this、that、my、your等限定词时等限定词时不用不用冠词的情况冠词的情况 My brother is a student. My name i
6、s Allan Green. First nameFamily nameHis Chinese name is Zhang Mingming.First nameLast name=Unit 1His name is _.His first name is _.His last name is _.His telephone number is _.SAMPLE ID CARDEric BrownEric Brown301-4376telephone number=phone number-Whats your telephone number?-My telephone number is
7、765-4321-It is /Its 765-4321接电话时接电话时:This is .speaking. Its .speaking/here. Be动词的用法动词的用法 1、用法：用法：一般现在时态中一般现在时态中be动词形式：动词形式： am, is, are. 词意：词意：“是是”2、口诀、口诀 I用用am, you用用are, is连着他、她、连着他、她、它它, 单数单数is, 复数复数are。主语主语系动词系动词(be)第一人称单数第一人称单数(I)am第二人称单数第二人称单数(you)are第三人称单数第三人称单数(he, she, it) is 复数人称复数人称(they)
8、are 如如:I am a student. 我是一个学生。我是一个学生。You are a teacher 你是一个老师。你是一个老师。She is a girl. 她是一个女孩。她是一个女孩。 He is a boy. 他是一个男孩。他是一个男孩。 It is a pen. 这是一支钢笔这是一支钢笔 My name is Jim. 我的名字是吉姆。我的名字是吉姆。They are my friends. 他们是我的朋友。他们是我的朋友。动词动词be的现在时态的现在时态 肯定句肯定句: 主主+ be 否定句否定句: 主主 + be + not + 一般疑问句一般疑问句: Be+主主+? Ye
9、s, 主主 + be. No, 主主 + be + not. e.g. -Is he Jack? - No, he isnt.amis + are注意注意: be动词动词am，is，are与其前后与其前后 词的缩写。词的缩写。I am = Im You are = YoureHe is = Hes She is = ShesWhat is= Whats It is = Its is not = isnt are not = arentMy name is = My namesthis is , am not , these/those are 不能缩写不能缩写人称代词人称代词物主代词物主代词人
10、称人称单单 数数复复 数数单数单数复数复数主格主格宾格宾格主格主格宾格宾格形容形容词性词性名词性名词性形容形容词性词性名词性名词性 一一Imeweusmymineourours 二二youyouyouyouyouryoursyouryours 三三hehimtheythemhishistheir theirsshe her herhersit it itsits人称代词、人称代词、物主代词物主代词PairworkA: Excuse me. Is this your pen?B: Yes, it is. Its mine.=my penA: Is this your ruler?B: No, i
11、t isnt. Its his/hers.=her rulerMy family grandmothergrandfathergrandmotherauntaunt uncleunclefathermotherIbrothercousincousinUnit 2grandfather 单数单数 复数复数 近处近处 This （这个）（这个）- These（这些）（这些） 远处远处 That（那个）（那个）- Those（那些）（那些） is areThis is his sister. That is her brother.These are my aunts. Those are my u
12、ncles.指示代词：指示代词： 1、对于、对于“Is this / that .”的提问的提问, 指照片上的人物或其指照片上的人物或其他不知性别的人物时他不知性别的人物时, 可用可用it 来指代来指代。2、介绍某人、介绍某人,常用常用 “This is /These are”句型句型, 其中其中this不能不能换成换成he，she，they。 Is Bob your cousin?Yes, he is.对比对比Is this/that his uncle?Yes, it is.Are those/these your aunts?Yes, they are.Are Bob and Ken h
13、is uncles?Yes, they are.指示指示代词代词人称人称代词代词做做主主语语注：注：回答指示代词做主语的句子，回答指示代词做主语的句子，it代替代替 this/that。they代替代替those/these3b Bring a family photo to class and write about it. Then tell a classmate about your family.Hi, I am . Here is a photo of my family.These are Thanks for 意为意为“谢谢谢谢”, 后接名词。后接名词。 = thank sb.
14、(某人某人) for sth. 因为某事感谢某人。因为某事感谢某人。例：例：Thanks for your help. =Thank you for your help. 谢谢你对我的帮助。谢谢你对我的帮助。 Unit 32. What about ? 怎么样？怎么样？/好好吗？吗？= How about? (询问消息或提出建询问消息或提出建议议)例：例：What about a drink?=how about a drink? 喝杯酒怎么样喝杯酒怎么样 一般疑问句一般疑问句一、含义一、含义 以动词以动词be, have或助动词、情态动词开头，或助动词、情态动词开头， 以以yes或或no作回
15、答的问句叫做一般疑问句。作回答的问句叫做一般疑问句。 回答时可以用回答时可以用完整完整的句子回答，但大多数的句子回答，但大多数 情况下只需作情况下只需作简答简答。二、二、构成及答语构成及答语含有含有bebe动词的陈述句变为一般疑问句的步骤动词的陈述句变为一般疑问句的步骤 如果句中有动词如果句中有动词be (am, is, are)，（1）将）将be提前并大写提前并大写开头字母，句末用开头字母，句末用 问号问号，（2）主语第）主语第一一人称变第人称变第二二人称，人称， I am his teacher . Are you his teacher ? 回答：回答： Yes, I am. No ,
16、Im not .（3）当一般疑问句的主语是当一般疑问句的主语是第二人第二人称时，回答要用称时，回答要用第一第一人称人称Lost 寻物启事寻物启事当你丢失东西的时候当你丢失东西的时候, 你需要写你需要写Lost,共四部分共四部分: 1. 标题标题2. 丢失的东西丢失的东西3. 失者的姓名失者的姓名4. 联系电话联系电话Lost:My school ID card.My name is Tony.Please call 685-6034.Found 失物招领失物招领 拾到东西，怎样归还给失主呢拾到东西，怎样归还给失主呢? 写写Found 1.标题标题2. 拾到的东西拾到的东西3. 询问某物是不是失
17、者的询问某物是不是失者的4. 联系人联系人5. 联系电话联系电话Found: notebook.Is this your notebook?Please call Mary.Phone #235-0285.介词：介词：in, on, under。On “在在上面上面”，通常两个物体表面，通常两个物体表面有接触有接触； 在具体的某天在具体的某天 ，星期几，星期几 on Monday /on May 2ndIn “在（一个场所、位置或空间的）里面在（一个场所、位置或空间的）里面” 颜色的前面颜色的前面 in red 在年月早晚在年月早晚 in August /in the morning at 在
18、几点在几点 at three 3:00under“在在下方下方”，这两个物体表面，这两个物体表面不接触不接触；Unit 41. Please call Jim_ 8342165.2. Whats this_ English?3. - Wheres my baseball? - Its_ the table.4.The girl _red is Lucy atinunder用适当的介词填空。用适当的介词填空。in( ) The apple is _ the tree and the cat is _ the tree, too. A. in, in B. on, on C. in, on D.
19、on, in解析：解析：in the tree 和和on the tree 都译为都译为“在树上在树上”，但两者表示的意义不同。但两者表示的意义不同。 指外来的东西在树上指外来的东西在树上用用in, 指长在树上的东西用指长在树上的东西用on。 D take指指由近而远由近而远地把人或物地把人或物带去带去某处。某处。Please take these books to Peter. 请把这些书带给彼得。请把这些书带给彼得。bring指指由远而近由远而近地把人或物地把人或物带来带来、拿来或送来。、拿来或送来。Can you bring some things to school? 你能把你的录像带
20、你能把你的录像带带来带来学校吗？学校吗？ basketballsoccer ballvolleyballtennis balltennis racketping-pong batbaseballbaseball batUnit 5第一人称第一人称第二人称第二人称第三人称第三人称单数单数复数复数单数单数单数单数复数复数复数复数I weyouyouthey, boyshe, she, itdo doesntdontdoes1. Does Tom like broccoli? _, _ _. But Rose does.2. My mother _salad. But I dont like. (l
21、ike)3. Do you like _? (strawberry)4. She _ like ice cream.5. They like hamburgers.（一般疑问句）（一般疑问句）Nohe doesntlikesstrawberriesdoesntDo they like hamburgers?2. Lets play soccer. 咱们踢球吧。咱们踢球吧。 本句是以本句是以let开头的开头的祈使句祈使句, 结构为结构为Lets do sth.“咱们咱们吧吧”，常用于提建议。，常用于提建议。如：如：Lets play basketball. 咱们打篮球吧。咱们打篮球吧。That
22、sounds interesting.那听起来很有趣。那听起来很有趣。 sound意为意为“听起来听起来”时时, 后常接后常接形容词，形容词，还可接还可接名词短语。名词短语。That sounds a good idea.那听起来是个好主意。那听起来是个好主意。Grace: LetsTony: That sounds play computer games. play volleyball. watch TV. play basketball. sing. interesting.difficult.boring.fun.relaxing.动词第三人称单数的变化动词第三人称单数的变化动词第三人
23、称单数词尾变化有三种形式：动词第三人称单数词尾变化有三种形式：（1）一般动词的词尾加）一般动词的词尾加-s, 如：如： helphelps helps getgets gets（2）以）以s,x,ch,sh结尾的动词加结尾的动词加-es guessguesses gesz fixfixes fksz 注意：注意：有些以有些以o结尾的动词加结尾的动词加-es gogoes dodoes carrycarries krz flyflies flaz 注：注：在在playplays,saysays 中，中， 字母字母y 前为元音字母，三单直接加前为元音字母，三单直接加-s.特殊词例外。如：特殊词例外
24、。如： beis have-has（3） 以辅音字母以辅音字母+y结尾的动词，变结尾的动词，变y为为i，再加，再加-esplay 玩；打玩；打(球球) Do you play volleyball? 你打排球吗？你打排球吗？I can play the piano. 我会弹钢琴。我会弹钢琴。Play+球类运动球类运动Play+ the+乐器名称乐器名称Language points We play it at school with our friends. 我们和我们的朋友在学校踢（足球）。我们和我们的朋友在学校踢（足球）。watch TV 和和watch on TV的区别的区别:watch
25、 TV 为固定搭配为固定搭配, 意思为意思为“看电视看电视”。watch on TV是是“在电视上看在电视上看”介词介词必须用必须用on。She only watches them on TV! 你每天都做作业吗？你每天都做作业吗？ _ you _ your homework every day?解析解析: 答案是答案是Dodo。第一个第一个Do是助动词，帮助句子构成一般疑问句是助动词，帮助句子构成一般疑问句, 第二个第二个do是实义动词，意思是是实义动词，意思是“做做(事情事情)”, 两者意思和用法各不相同，缺一不可。两者意思和用法各不相同，缺一不可。do ones homework 做家庭
26、作业（固定短语）做家庭作业（固定短语）Do do第一人称第一人称第二人称第二人称第三人称第三人称单数单数复数复数单数单数单数单数复数复数复数复数I weyouyouthey, boyshe, she, it have hasdoesnt have dont have 句型转换句型转换1. He has a tennis racket. (一般疑问句一般疑问句) he a tennis racket?2. She has a computer game. (否定句否定句) She a computer game.3. Does he play sports every day? (肯定回答肯定回
27、答) , he . 4. Do you have a baseball? (否定回答否定回答) No, .5. The balls are in the dresser. (划线提问划线提问) the balls?Does havedoesnt haveI dontWhere areYes doesReport like this:My name is Anna, I like sports very much.I like to play table tennis, I think it is very interesting. But I dont like to play volleyb
28、all because its so difficult.His name is Jack, he likes可数名词和不可数名词可数名词和不可数名词可数名词可数名词（1）（2）（3）（4）定义：是定义：是可以可以计数的名词。计数的名词。可数名词前可数名词前可以可以用用 a , an 限定限定,表一个。表一个。 可数名词前可数名词前可以可以用用 one, two , three 限定。限定。可数名词可数名词有复数形式复数形式。Unit 6 不可数名词不可数名词(1)定义定义:是指是指不能不能计数的名词。计数的名词。(2)不可数名词前不可数名词前不可以不可以用用a , an限定。限定。(3)不可
29、数名词前不可数名词前不可以不可以用用one, two, three 限定。限定。(4)不可数名词不可数名词没有没有复数形式。复数形式。可数名词复数形式的构成可数名词复数形式的构成 1 1名词特点词尾加法词尾读音方法词尾读音方法例词例词一般情况下一般情况下 加加-s1. -s在清辅音后读在清辅音后读s2. -s在浊辅音后读在浊辅音后读z3. -s在元音后读在元音后读z4. 以音素以音素 s , z , 结尾结尾的，读的，读izdesksapplestreesoranges以以-s, -x, -sh, -ch 结尾的结尾的加加-es-es读读izboxeswatches以以 f 或或 fe 结尾的
30、结尾的改改f或或fe为为v 再加再加-es-ves读读vz kniveswives可数名词复数形式的构成可数名词复数形式的构成 2名词特点词尾加法词尾读音方法词尾读音方法例词例词 改改y为为i 再再加加-es-ies读读iz familiesdictionaries以元音字母以元音字母加加y结尾的结尾的 加加-s-s读读zboyskeys以以o 结尾结尾的的有生命的事有生命的事物加物加-es-es读读ztomatoespotatoes以以辅音辅音字母字母加加y结尾的结尾的无生命的事无生命的事物加物加-s-s读读zphotosradios既可数又不可数名词既可数又不可数名词可数名词与不可数名词在
31、一定条件下可以转化。可数名词与不可数名词在一定条件下可以转化。很多表示蔬菜、动物等的名词很多表示蔬菜、动物等的名词, 一般来说是一般来说是可数的可数的, 但是表示餐桌上的食品时但是表示餐桌上的食品时, 就转换为就转换为不可数名词。不可数名词。(1)(1)a chicken 一只鸡一只鸡 chicken 鸡肉鸡肉(2)(2)an ice-cream 一个冰淇淋一个冰淇淋 ice-cream 冰淇淋冰淇淋( (指成份指成份) )(3)(3)a salad 一碟沙拉一碟沙拉 salad 沙拉沙拉( (指成份指成份) )have和和eat作动词时作动词时, 都有都有“吃吃”的意思。的意思。have除表
32、示除表示“吃吃”以外以外, 还可以表示还可以表示“喝喝；吸吸”, 而而eat只表示只表示“吃吃”。eat breakfast = have breakfast注意注意: have 的单三形式为的单三形式为has; eat的单三形式为的单三形式为eats。 Language pointsL LANGUAGEANGUAGE POINTSPOINTS (1)some, many , lots of , a lot of 的区别的区别some 意思是意思是 “一些一些”, 可以修饰可数可以修饰可数 名词名词,也可以修饰不可数名词。也可以修饰不可数名词。如：如：some friends 一些朋友一些朋友
33、 some water 一些水一些水 many 修饰可数名词修饰可数名词, 意思是意思是 “许许多多”。不可数名词要用。不可数名词要用much修饰。修饰。 例如例如: many bananas 许多香蕉许多香蕉 much milk 许多牛奶许多牛奶I DONT WANT TO BE FAT. 我不想变胖。我不想变胖。WANT 用法用法: WANT S.TH. 想要某物想要某物 WANT TO DO S.TH. 想要做某事想要做某事 WANT S.B. TO DO S.TH. 想要某人做某事想要某人做某事E.G. I WANT SOME WATER. I WANT TO EAT AN APPLE
34、. HE WANT HIS MOTHER TO HAVE A REST. do 表示表示动词原形动词原形1.当主语是第一、二人称单复数和第三人称当主语是第一、二人称单复数和第三人称 复数时复数时, 肯定句肯定句的谓语由动词原形充当。的谓语由动词原形充当。 否定句否定句的谓语由的谓语由dont+动词原形。动词原形。 一般疑问句一般疑问句句首用句首用Do, 句中的谓语用动句中的谓语用动 词原形。例如：词原形。例如： I like tomatoes. I dont like hamburgers. Do you like tomatoes?Simple present tenselike2. 在一般
35、现在时中在一般现在时中, 当主语是第三人称当主语是第三人称 单数时单数时, 其其肯定句肯定句的谓语由动词原形的谓语由动词原形 +s(es)构成。构成。否定句否定句的谓语由的谓语由doesnt +动词原形构成。动词原形构成。一般疑问句一般疑问句句首用句首用 does, 句中的谓语用动词原形充当。句中的谓语用动词原形充当。如如: She likes apples. She doesnt like chicken. Does she like apples?肯定句肯定句I/you/we/they like French fries.He/she likes ice-cream.否定句否定句I /yo
36、u/we/they dont like tomatoes.He/she doesnt like French fries.动词动词“like”的肯定句、否定句的用法的肯定句、否定句的用法一般疑问句的肯定一般疑问句的肯定/否定回答否定回答 -Do you like hamburgers?-Yes, I do. / No, I dont.-Does he/she like broccoli? -Yes, he/she does. /No, he/she doesnt.3b Write about what you and your partner like and dont like for br
37、eakfast, lunch, dinner.For breakfast, I like _. But I dont like _.For lunch, _.And for dinner, _.For breakfast, _likes_.And for dinner, _. . 句型转换句型转换1. Emma and Paul like salad. (改一般疑问句改一般疑问句)2. My grandparents have many nice pictures. (改否定句改否定句)Do Emma and Paul like salad?My grandparents dont have
38、many nice pictures.3. My uncle has hamburgers for lunch. (改一般疑问句改一般疑问句)4. My good friend likes apples and oranges. (对划线部分提问对划线部分提问)5. His family like vegetables very much. (对划线部分提问对划线部分提问)Does your uncle have hamburgers for lunch?What does your good friend like?Who likes vegetables very much?sweater
39、T-shirtshortsshoestrousersskirtsockshatUnit 7long / short big/small a long red T-shirt a big green sweater 大小，长短大小，长短 颜色颜色 Can I help you? Yes, please. I want a ./ a pair of . No, thanksIll take it/ them： 我要买下它。我要买下它。 shirttrousersshoessweater$12$20$18$16How much is this -?Its - dollars.How much are
40、 these -?Theyre -dollars.提供帮助的表达法提供帮助的表达法: :Can I help you?=What can I do for you?回答时直接说要买什么东西回答时直接说要买什么东西: :I need / want a sweater.I want to buy a sweater. 决定买时说：决定买时说：Ill take / buy / get / it.Ill =I willHow much is it？=Whats the price of it? 1) Here you are. = =2) Thanks a lot. = 3) You are welc
41、ome. = Thats all right. = Thats OK. = Not at all. Here it is.It is here.Thank you very much.3.Two dollars for one pair and three dollars for two pairs. 两美元一双，三美元两双。两美元一双，三美元两双。 1）在此句中，介词）在此句中，介词for如用来表示物品的价格，如用来表示物品的价格， 用法为：用法为： 。例如：。例如： Its 30 yuan for this book. 这本书三十元。这本书三十元。 How much is it for t
42、he two? (买）两个多少钱？买）两个多少钱？ 价格价格+for+具体物品具体物品价格价格+for+具体物品具体物品【相关链接相关链接】 如果这类词前面有如果这类词前面有“. pair(s) of(条条/双双)” 修饰修饰, 谓语动词就要根据谓语动词就要根据pair的单复数形式的单复数形式 发生相应的变化。如：发生相应的变化。如： The pair of trousers is 98 yuan. 这条裤子这条裤子98元。元。 Two pairs of blue shoes are 200 dollars. 两双蓝鞋两双蓝鞋200美元。美元。 【相关链接相关链接】 句子句子What can
43、I do for you? 和和 Can I help you? 同义同义, 有时可以互换。有时可以互换。No, thanks, Just have a look.ANSWERS: Yes, please. I need / want 1. 112: (记住每个单词记住每个单词) 2. 1319: -teen (thir-, fif-, eigh-)3. 2090: -ty (twen-, thir-, for-, fif-, eigh-)4. 2199: 十位_个位5. 100900: _ hundred 6. 101999: _ hundred and _个位十位_个位Summary按要求
44、写出各词的适当形式。按要求写出各词的适当形式。 1. short (反义词反义词) _ 2. black (反义词反义词)_ 3. this (复数复数) 4. shoe(复数复数) _ 5. small(反义词反义词) 6. dollars(单数单数) _ 7. have(三单三单) 8. those(单数单数)_ 9. does not (缩写缩写) _ 10. isnt(复数复数)_ longwhitetheseshoesbig dollarhasthatdoesntarent5. For girls, we have skirts in red and purple for only
45、￥20! 1) for girls中的中的for做介词做介词, 在此处表示对象，在此处表示对象， 意为意为“对对来说来说”。2) 句中的介词句中的介词in在此处用于表示物品的颜色。在此处用于表示物品的颜色。3) for only ￥18 中的介词中的介词for用在此处表示价用在此处表示价 格格, 意为意为“以以金额金额”。 7. 介词：介词：from 从从 to 到到, 给给从零到十从零到十from zero to ten从莉萨那买包从莉萨那买包buy the bag from Lisa把裤子卖给麦克把裤子卖给麦克sell the bag to Mike来酷先生的服装店来酷先生的服装店come
46、 to Mr. CoolsClothes StoreHuaxing Clothes StoreDo you like ?We have for only yuan.How much are our ?Only yuan.And red are yuan.BigSale!$20$25$303a Look at the things in the picture. Fill in the blanks in the ad.sweaterssweatersthirtytrouserstwentyskirtstwenty-five12 monthsJanuaryFebruaryMarchAprilMa
47、yJuneJulyAugustSeptemberOctoberNovemberDecemberUnit 8Oneis the first month of the year Two three four five six seven JanuarysecondFebruarythirdfourthfifthsixthseventhMarchAprilMayJuneJuly1st2nd3rd 4th 5th 6th 7th 基数词基数词 序数词序数词Short terms 1、2、3特殊记特殊记词尾字母词尾字母t, d, d th从四上起从四上起eight nine ten eleven twe
48、lve eighthninthtentheleventhtwelfthAugustSeptemberOctoberNovemberDecember八加八加h, 九减九减ef要把要把ve替替8th 9th 10th11th12th（1）s 所有格所有格 表示表示有生命有生命的人或动物的名词所有格，单数名词和不以的人或动物的名词所有格，单数名词和不以 s 结尾的复数名词一般在词尾加结尾的复数名词一般在词尾加“ s”。以以 s 结尾的复数结尾的复数名词在词尾只加名词在词尾只加“ ” Kates cat 凯特的猫凯特的猫 the girls books 女孩们的书女孩们的书 表示表示所属关系所属关系，
49、即表示某物是，即表示某物是“谁的谁的”。名词所有格名词所有格 （2）of 所有格所有格 无生命无生命事物名词的所属关系，一般常用事物名词的所属关系，一般常用“ of 名词名词”来表示，即来表示，即 of 所有格。所有格。a photo of my family 一张全家福一张全家福 2) of 所有格与所有格与 s 所有格有时可以互换所有格有时可以互换, 不过要不过要 注意它们物主的位置不同。如：注意它们物主的位置不同。如： 猫的名字是咪咪。猫的名字是咪咪。 The name of the cat is Mimi (of 结构结构, 物主物主 the cat 在后在后) The cats na
50、me is Mimi (s 结构结构, 物主物主 the cat 在前在前) 3）双重所有格）双重所有格如果如果of 所有格和所有格和 s 所有格、名词性物主代词连所有格、名词性物主代词连用，则构成双重所有格用，则构成双重所有格A friend of li lei s two pens of mineJanuary Jan.February Feb.March Mar.April Apr.May MayJune Jun.July Jul.September Sept.October Oct.August Aug.November Nov.December Dec.twelve months1a
