三年级数学上册-5.3-一个数的几倍是多少课件-新人教版.ppt

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1、一个数的几倍一个数的几倍是多少是多少第一行:数一数第一行有几根小棒。第二行小棒的根数是第一行的4倍,第二行摆多少根?第二行:象棋的价钱是多少元?象棋的价钱是多少元?(一)阅读与理解(一)阅读与理解你知道了哪些信息?你知道了哪些信息?可以提出一个什么问题?可以提出一个什么问题?知道了军棋的价钱,知道了军棋的价钱,要求象棋的价钱。要求象棋的价钱。还知道了两种价钱还知道了两种价钱之间的关系。之间的关系。要求象棋的价钱,就是求( )个( )是多少。军棋:8元象棋:是军棋的4倍? ?元488432(元)(二)分析与解答可以画图帮助理解。答:象棋的价钱是32元。(三)回顾与反思我们解答得对吗?32元是8元

2、的4倍吗?3284,解答正确。第一行:第二行画的 是第一行的5倍。第二行有多少个 ? ?我是这样画的。(一)画一画第二行:第二行:他画得对吗?5个2,解答正确。 有多少只?7321(只)你知道了哪些信息?(二)看图列算式知道了 有7只。还知道了两种动物只数之间的关系。可以提出什么问题?你是怎么想的?要求 有多少只 ,就是求( )个( )是多少。3720(三)看图填空24(三)看图填空15(三)看图填空42(三)看图填空1836326(个)答:李芳踢的个数是 王平的6倍。答:刘梅踢了6个。(四)解决问题你能提出数学问题并解答吗?李芳踢的个数是王平的几倍?刘梅踢的个数是王平的2倍。刘梅踢了多少个?第第55页练习十一,第页练习十一,第11题。题。 一个不注意小事情的人,永远不会成功大事业。 卡耐基 一个能思考的人,才真是一个力量无边的人。 巴尔扎克 一个人的价值,应当看他贡献了什么,而不应当看他取得了什么。 爱因斯坦 一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。 雨果 一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有益。 高尔基 生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。 马克思 浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间是慢性自杀。 列宁

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