部编人教版六年级语文上册期末精选卷含答案(2套).doc

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1、 2019 秋部编版六年级语文期末精选卷(秋部编版六年级语文期末精选卷(1) (时间:90 分钟 满分:100 分) 一、看拼音,写词语。一、看拼音,写词语。(8(8 分分) ) J sh yn cng sh zhng q ling ( ) ( ) ( ) ( ) o yu hu j zh mng kng ki ( ) ( ) ( ) ( ) 二、下列词语中有错别字的是(二、下列词语中有错别字的是( )组和()组和( )组。()组。(4 4 分)分) A线条 禁飘带舞 庞然大物 排山倒海 B沸腾 斩钉截铁 惊天动地 念念有词 C僻静 暴露无遗 自做自受 一望无际 D预报 心满意足 意味深长 狂

2、风怒号 三、给下列句子中加点的字选择正确的解释,将序号填在括号里。(三、给下列句子中加点的字选择正确的解释,将序号填在括号里。(6 6 分)分) (一)生:A 生疏;B.具有生命力;C.果实没有成熟;D.产生,发生。 1.经常锻炼身体的人,很少会生 病。 ( ) 2.这是个生 柿子。 ( ) 3.今天我又学会了八个生 字。 ( ) 4.燕子为春光增添了许多生 机。 ( ) (二)扎:A.刺;B.钻;C.驻扎。 1.冬泳爱好者像颗炮弹扎 进了水里。 ( ) 2.妈妈钉扣子不小心扎 了手。 ( ) 四、下面句子中用了什么修辞手法,将序号填在括号里。(四、下面句子中用了什么修辞手法,将序号填在括号里

3、。(5 5 分)分) A.比喻 B.拟人 C.夸张 D.排比 E.设问 F.反问 1.每一处沙滩,每一片耕地,每一座山脉,每一条河流,每一根闪闪发光的松针,每 一只嗡嗡鸣叫的昆虫。 ( ) 2.你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗? ( ) 3.我的目光跟着它的脚步, 它走着, 走着, 一路上遇到不少同伴, 它们互相打着招呼。( ) 4.如今直上银河去,同到牵牛织女家。 ( ) 5.地球, 这位人类的母亲, 这个生命的摇篮, 是那样的美丽壮观, 和蔼可亲。 ( ) 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 分数 五、按课文内容填空。(五、按课文内容填空。(8 8 分)分) 1.七八个星天外,

4、。旧时茅店社林边, 。(2 分) 2. ,青山郭外斜。(1 分) 3.千里莺啼绿映红, ,南朝四百八十寺。(1 分) 4.锺子期死,伯牙破琴绝弦, , 。(2 分) 5. ,走的人多了, 。(2 分) 六、按要求改写句子。(六、按要求改写句子。(1010 分)分) 1.深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。(改为比喻句) 2.中国的人口是世界上最多的国家。(修改病句) 3.臧克家说:“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”(改为转述句) 4.渔夫的额头上刻满了一道道深深的沟壑。(缩句) 5.他很喜欢这个小家伙。(改为反问句) 七、阅读。(七、阅读。(2929 分)分) (一)阅读课文节选,

5、完成练习。(一)阅读课文节选,完成练习。(1111 分)分) 不错,科学家们提出了许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。但是, 即 ( ) 使这些设想能实现, 也是遥远的事情。 再说, 又有多少人能够去居住呢? “我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎( )了!”这是宇航 员遨游太空目睹地球时发出的感叹。 只有一个地球,如果它被破坏了,我们别无去处。如果地球上的各种(资 姿) 源都枯竭了,我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球,保护地球的生态 环(镜 境)。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧! 1.划去选文括号中错误的拼音或生字。(2 分) 2.选文中画“ ”的句子采用了 的

6、说明方法。(2 分) 3.选文中画“ ”的句子形象地概括了地球的两大特征 和 。 (4 分) 4.认真读文段,判断下面问题,对的打“”,错的打“”。(3 分) (1)因为科学家提出那么多设想,人类完全有理由指望在破坏了地球以后移居到别的 星球上去。 ( ) (2) “又有多少人能够去居住呢?” 这句话的意思是没有多少人能够去居住。 ( ) (3)读了这段话让我们明白了保护地球的重要性和紧迫性。 ( ) (二)阅读短文,完成练习。(二)阅读短文,完成练习。(1818 分)分) 鲁迅爱惜时间鲁迅爱惜时间 鲁迅是中国伟大的革命家、文学家。他在 30 年间,为我们写作和翻译了 600 多万 字。大家都

7、说鲁迅是天,可是鲁迅自己说:“哪里有天!我是把别人喝咖啡的工夫 都用在工作上了。” 鲁迅爱惜时间,总想在一定时间内多做一些事情。他曾经说过:“节省时间,就等 于延长了一个人的生命。” 鲁迅工作起来是不知道疲倦的。他常常白天做别的工作,晚上写文章,一写就到天 亮。他在书房里总是坐在书桌前不停地工作。有时也靠在躺椅上看看书,他认为这就是 休息。到了老年的时候,他对时间抓得更紧。不管斗争多么紧张,环境多么恶劣,身体 多么不好,他仍是如饥似渴地学习,夜以继日地忘我工作。在他逝世前不久,他生着病, 体温很高,体重减轻到不足 40 公斤,仍然拼命地写作和翻译文章。他逝世前三天,还 替别人翻译的一本苏联小说

8、集写了一篇序言;在逝世的前一天还写了日记。鲁迅一直工 作到他离开我们的那一天,从来就没有浪费过时间。 鲁迅不仅爱惜自己的时间,也爱惜别人的时间。他从来不迟到,绝不叫别人等他。 就是下着大雨,他也总是冒着雨准时赶到。他曾经说过:“时间就是性命,无端的空耗 别人的时间,其实是无异于谋财害命的。” 我们应该学习鲁迅先生爱惜时间的精神,要有计划地支配自己的时间,也要爱惜别 人的时间,不让宝贵的时间浪费掉一分钟。 1.写近义词。(2 分) 爱惜( ) 疲倦( ) 2.写反义词。(2 分) 浪费( ) 紧张( ) 3.根据下面意思在短文中找到相应的词语写下来。(2 分) A.形容要求非常迫切。 ( ) B

9、.日夜不停,干劲十足。 ( ) 4.当大家都说鲁迅是天才时,鲁迅是怎么回答的?用“ ”在文中画出来。(2 分) 5.用“ ”画出文中的过渡句,它在文中起 的作用。(2 分) 6.短文从几个方面来写鲁迅爱惜时间的?分别是什么?(3 分) 7.读了这篇短文后你有怎样的感受?你打算怎样做?(2 分) 8.请写一句关于时间的名言或谚语。(3 分) 八、作文(八、作文(3030 分)分) 请从以下两个题目中任选一题写作。 (一)以我的拿手好戏为题写一篇习作,可以写唱歌、剪纸、炒菜等生活中你 擅长的事。注意表述清楚,详略得当。不少于 400 字。 (二)题目:一件令我 的事(人) 要求:1.把事情的经过写

10、清楚;2.写出自己内心最真实的感受;3.400 字以上。 2019 秋部编版六年级语文期末精选卷(秋部编版六年级语文期末精选卷(2) (时间:90 分钟 满分:100 分) 一、一、勇闯字音关。勇闯字音关。(16(16 分分) ) 1. 看拼音,写词语。(10 分) l q qio l xun y zhng f p jun 题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 分数 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) tn wng t gng po xio yn y z yun ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2.填同音字,组成词语。(6 分) 沙( ) 沐( ) 萍( ) ( )约 ( )生

11、( )习 ( )堂 ( )束 ( )写 偶( ) ( )晨 ( )白 二、书书法展示台。(2 分) 抄写下面一段话,要写得正确、端正、整洁,格式整齐,注意标点符号在句子中的 位置。 地力之生物有大数,人力之成物有大限,取之有度,用之有节,则常足;取之无度, 用之无节,则常不足。 三、词语积累与运用。(三、词语积累与运用。(1 14 4 分)分) 1照样子写出带有“清”字的词语,分别和下面的词语搭配。(填上的词语不重复) (3 分) 例:(清爽)的天气 ( )的溪水 ( )的足迹 ( )的汽水 ( )的月光 ( )的回答 ( )的叫声 2在下列词语补充完整。(7 分) ( ) ( ) 之缘 (

12、) 然大悟 别出 ( ) ( ) 暗 ( ) 天 ( ) ( ) ( )落后 ( )然如故 囫囵( ) ( ) 一( )无( ) 3写出表示“多”的成语。(4 分) 颜色多( ) 花样多( ) 读书多( ) 见识多( ) 四、词句理解。(四、词句理解。(1212 分)分) 1.写出下面带点词语的意思。(4 分) 移舟泊烟渚 ,日暮客愁新。 明月别 枝惊鹊。 待到重阳日,还 来就菊花。 善哉乎鼓琴,巍巍乎若 太山。 2按要求完成句子练习。(8 分) (1)祖宗疆土,当以死守,不可以尺寸与人。(翻译) (2)锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。(翻译) (3)水渐渐蹿上来,

13、放肆地舔着人们的腰。(仿写拟人句) (4)灯下读书。(扩写) 五、阅读短文五、阅读短文,回答问题。(回答问题。(2020 分)分) (一)月光曲节选(一)月光曲节选(8 8 分)分) 皮鞋匠静静地 着。他好像 着大海,月亮正从 的 地方升起来。 的海面上, 霎时间 了银光。 月亮 , 一 缕一缕 似的微云。忽然,海面上 了大风, 了巨浪。 被月光照得 的浪花,一个连一个朝着岸边 1在“ ”填上所缺的部分。(3 分) 2皮鞋匠眼前出现的景象与钢琴曲月光曲有什么联系?(3 分) 3把描绘钢琴曲月光曲内容的句子用“ ”标出来。(2 分) (二)勇气叩响成功的大门(二)勇气叩响成功的大门(1 12 2

14、 分)分) 听说英国皇家学院公开张榜为大名鼎鼎的教授戴维选拔科研助手, 年轻的书籍装订 工人法拉第激动不已,赶快到选拔委员会报了名。但临近选拔考试的前一天,法拉第被 意外通知取消他的考试资格,因为他是一名普通工人。 法拉第愣住了,他气愤地赶到委员会。委员们傲慢地嘲笑说:“没有办法,一个普 通的装订工想到皇家学院来,除非你能得到戴维教授的同意!” 法拉第犹豫了。如果不能见到戴维教授,自己就没有机会参加选拔考试。若是一个 普通的装订工人想要拜见大名鼎鼎的皇家学院教授,他会理睬吗? 法拉第顾虑重重。但为了实现自己的人生梦想,他还是鼓足勇气站到戴维教授家的 大门。教授家的门紧闭着,法拉第在教授门前徘徊

15、了很久。“笃笃笃笃”,教授家的 大门终于被一颗胆怯的心叩响了。 院子里没有声响。当法拉第准备第二次叩门的时候,门却“吱呀”一声开了。一位 面色红润、须发皆白、精神矍铄的老者正端详法拉第,“门没有闩,请你进来。”老者 微笑着对法拉第说。 “教授家的大门整天都不闩吗?”法拉第疑惑地问。 干嘛要闩呢 老者笑着说 当你把别人闩在门外时 也就把自己闩在屋里 我才不 当这样的傻瓜呢 他就是戴维教授。他将法拉第带到屋里坐下,聆听了这个年轻人的叙 说和要求后,写了一张纸条递给法拉第说:“年轻人,你带着这张纸条去,告诉委员会 的那帮人说戴维老头同意了。” 经过激烈的选拔考试,书籍装订工法拉第出人意料地成了戴维教

16、授的科研助手,走 进了英国皇家学院那庄严而华美的大门。后来,法拉第成为世界著名的物理学家和化学 家,曾任英国皇家学院实验室主任,英国皇家学会会员。 1把短文第 7 自然段开头加标点处加上标点。(2 分) 2联系上下文解释词语。(2 分) 大名鼎鼎: 须发皆白: 3写出文中画横线句子的意思。(3 分) 4这篇短文多处用了对比的方法。如,面对年轻的法拉第,选拔委员会委员们的态度 是 的,而大名鼎鼎的戴维教授却是 的。又如,法拉第 成功前后的身份反差也很大,原先,他是一名 ,后来,他 成为 , 并在皇家学院任职。 法拉第的成功说明 的 重要性。(5 分) 六、日积月累。六、日积月累。(6 6 分)分) 1写出环保、诚信的名言各一条。(2 分) (1) (2) 2.下面这句话,有人觉得很荒谬,有人觉得很有道理,试简要写出他们各自的理由。 (4 分) 铁锤锤碗锤不碎 (1)觉得荒谬的理由: (2)觉得很有道理的理由: 七、作文。(七、作文。(3030 分)分) 题目:尝试 “尝试”是对没有做过的事情试着做。在生活、学习中,你一定有过不少的尝试, 请以尝试为题写一篇作文,把你试着做的一件事记下来,让大家和你一同感受尝试 的甜、酸、苦、辣。要写清楚为什么要尝试,怎样尝试,尝试中有何情感体验。注意不 写错别字,字数在 400 字以上。

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