部编人教版三年级语文上册期末测试卷(9)含答案.doc

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1、 三年级语文 第 1 页 共 4 页 部编版三年级语文(上)期末精选卷部编版三年级语文(上)期末精选卷(九)(九) (时间:90 分钟 满分:100 分) 一、读拼音,写词语。 (8 分) ch bng yn zu no dai sh xin shu n ch do yo hung cng mng 二、我能给加点的字选择正确读音,用“”标出。 (6 分) 钥匙 (shi ch) 喇 叭(l c) 海滨 (bn bng) 钓 鱼(dio gu) 凑 近(cu chu) 战斗 (du du) 三、比一比,再组词。你一定行! (4 分) 搭( ) 泡( ) 洁( ) 猜( ) 答( ) 跑( ) 结

2、( ) 清( ) 四、仿照例子写词语。 (6 分) 风尘仆仆(ABCC 式) 飘飘摇摇(AABB 式) 又松又软(ABAC 式) 五、选词填空。 (4 分) 继续 连续 陆续 持续 观众们( )走进体育馆观看乒乓球比赛。在男子单打比赛决定 胜负的最后一分钟, 两个运动员 ( ) 打了十几个回合才见分晓。 接着, ( )进行女子双打比赛。运动员们高超精湛的球技,博得观众一片喝 彩,掌声( )了整整一分钟。 六、按要求写句子。 (8 分) 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 姓名 班级_ 座位号 装订线内不要答题 姓名 班级_ 座位号 装订线内不要答题 三年级语文 第 2 页

3、 共 4 页 1.东方升起的红太阳照亮了故乡美丽的土地。 (改为“把”字句。 ) 2.树叶落下来。 (把句子写具体,至少要扩两个地方) 3.难道科学家的实验没有获得成功吗?(改变句子的说法,但意思不变。 ) 4.我们全校师生和王老师都参加了这次运动会。 (修改病句) 七、选择正确的关联词填在括号里。 (4 分) 不但而且 因为所以 虽然但是 如果就 1.( )海底高低不平,海水有深有浅, ( )色彩就不同了。 2.王小明( )学习成绩不错, ( )同学们都不喜欢他。 3.( )我好好学习, ( )能考出优异的成绩。 4.一个好老师( )要有渊博的知识, ( )还要有一颗热爱孩子 的心。 八、按

4、要求填写。 (8 分) 1.小兴安岭一年四季景色诱人,是一座 ,也是一座 。 2.天门中断楚江开, 碧水东流至此回。 , 。 这首诗的作者是 朝的诗人 。 3.夜书所见的作者是宋朝诗人 ,从诗句“ ” 可以看出是“夜”书。 九、阅读理解。 (22 分) (一)阅读掌声选段,回答问题。 (9 分) 英子犹豫了一会儿, 慢吞吞地站了起来, 眼圈红红的。 在全班同学的注视下, 她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻,教室里骤然间响起 了掌声,那掌声热烈而持久。在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来。掌声 渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很 好,声音也

5、十分动听。故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深 三年级语文 第 3 页 共 4 页 深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。 1.“鞠”用音序查字法应查音序( ) ,用部首查字法应先查( ) ,再 查( )画。 (3 分) 2.短文中讲了教室里共响起两次掌声。从两次的掌声中,我体会到:第一次掌 声是同学们对英子的 ,第二次掌声是同学们对英子的 。 (2 分) 3.文中最让“我”感动的句子是 “我”感动的原因是 (4 分) (二)阅读短文,回答问题。 (13 分) 一只 (zh zh)蚂蚁偶然爬上了一幅地图。一位男孩看见了,惊喜地欢 呼: “哈!小蚂蚁登上了珠穆朗玛峰!

6、” “哟!小蚂蚁越过太平洋啦! ” 小蚂蚁听了很(满意 得意) ,心想: “啊!地球上最高的山和最 大的洋都被我(征服 打败)了,我多伟大!得 (d di)赶快回去,向伙伴 们(荣耀 炫耀) 一番! ”于是,他调 (tio dio)头向大树下的巢里爬去。 不想,归途中他不知被什么挡住了去路,好不容易爬到一半,一 阵风又吹得他腾空而起,飘荡在一片汪洋之中。幸好,又被那位男孩看见了,那 孩子一面伸过一根枯枝,带他脱险,一面叹息道: “唉,真可怜,连这么个小土 堆和小水洼都过不去! ”小蚂蚁一面喘气,一面疑惑不解: “什么?连小土堆和小 水洼都过不去?我不是战胜过最高的山和最大的洋么?” 面对赞颂,

7、需要的不是陶醉,而是深思:自己是否名副其实? 1.给带点的多音字选择正确的读音,打“”。 (3 分) 2.读第 2 自然段,在括号里选择恰当的词语,打“”。 (3 分) 3.按照短文内容填空。 (5 分) 小蚂蚁以为自己登上了 ,越过了 ,结 果自己连 和 都过不去, 这个故事告诉我们 。 4.给文章加个题目,写在文前的横线上。 (2 分) 十、习作。 (20 分) 三年级语文 第 4 页 共 4 页 在童话世界里,花草树木会跳舞,鸡鸭鹅会唱歌,甚至砖块石头都会吵 架,真是有趣极了!请你选择两样或两样以上我们身边熟悉的东西作为主人 公,编一个童话故事。 要求:1.写作之前为自己的习作定一个题目

8、;2.语句通顺,将内容写具 体,字数在 250 字左右;3.书写工整,不写错别字。 100 200 300 参考答案参考答案 一、翅膀 演奏 脑袋 视线 水泥 迟到 摇晃 聪明 二、shi l bn dio cu du 三、搭船 回答 气泡 跑步 洁白 结果 猜测 清水 四、示例:文质彬彬 小心翼翼 世世代代 郁郁葱葱 又白又嫩 又香又脆 五、陆续 连续 继续 持续 六、1.东方升起的红太阳把故乡美丽的土地照亮了。 2.示例:一片片金黄色的树叶从高高的树上飘落下来。 3.科学家的实验获得成功了。 4.我们全校师生都参加了这次运动会。 七、1.因为所以 2.虽然但是 3.如果就 4.不但而且 八、1.美丽的大花园 巨大的宝库 2.两岸青山相对出 孤帆一片日边来 唐 李白 3.叶绍翁 夜深篱落一灯明 九、 (一)1.J 革 八 2.鼓励 肯定和赞赏 3.英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。在全班同学的注视 下,她终于一摇一晃地走上了讲台。 我感受到了她内心的紧张、自卑和 痛苦,但同时也体会到了她的坚强和勇敢。 (二)1. zh di dio 2.得意 征服 炫耀 3.珠穆朗玛峰 太平洋 小土堆 小水洼 面对赞颂,需要的不是陶醉,而 是深思:自己是否名副其实 4.示例:一只蚂蚁

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