1、 第一单元第一单元认识平面图形认识平面图形我们来送信 生活中，你在什么地方见过这些图形？正方形正方形长方形长方形三角形三角形圆圆 你知道这些标志是什么意思吗？ 你能猜到你能猜到他们说的是谁他们说的是谁吗？吗？每个面都每个面都是长方形。是长方形。有两个面有两个面是圆。是圆。每个面都每个面都是正方形。是正方形。83数一数，填一填。 哪个物体可以画出左边的图形？ 缺了几块砖的方法（1）根据砖的排列规律用画一画来解决。 （2）不动手、不动笔，看着第一层就知道第三、五层缺了几块砖，看着第二层就知道第四、六层缺了几块砖。 （3）先数一层有几块砖，每一层都是一样长的，算出每层缺了几块砖。 缺了（ 8 ）块
2、沿虚线折一折，它变成正方体。其中号面与( )号面相对。 方法：中间隔一个。对，对，对下椅子三个人A卷20以内退位减想加算减 分解法你知道你知道 里面藏着的是里面藏着的是“+”+”还是还是“”吗？吗？1515 3=127 7 5=12 13 7=6 11 6=514 5=914 5=912 7=1912 7=19小鹿说：有17只小鸟，飞走了8只。我想提问：树上还停着几只小鸟？谁能完整说一说：有17只小鸟，飞走了8只，树上还停着几只小鸟？ 你想提什你想提什么数学问题吗？么数学问题吗？小鸟说：看，有看，有15只小鹿。只小鹿。一共有（一共有（ ）只小鹿，跑走只小鹿，跑走了一些，还剩了一些，还剩下（下（
3、 ）只小）只小鹿。鹿。我们可以这样我们可以这样提问：跑走了提问：跑走了几只小鹿？几只小鹿？解决问题 已知条件里知道了其中一部分和另一部分，求总数，用加法计算。 （问题里常见的关键字：一共、共、总的、原有等。） 已知条件里知道了总数和其中一部分，求另一部分，用减法计算。 （ 问题里常见的关键字：还剩、还有、应找回等。）5、我捉了、我捉了25只只 ， 我捉了我捉了37只只 , 一共捉了几只一共捉了几只 ? =（只） 已知部分求整体用加法25+37626、一共有、一共有47个萝卜个萝卜 我吃了我吃了8个。个。还 剩 多 少还 剩 多 少个个? ?= 已知整体求部分用减法47-839列式计算：小丁丁钓
4、了25条鱼，小亚钓了6条鱼，两人钓了多少条鱼？算式：_妈妈买了22个面包，吃了一些后，还剩下4个，吃了几个面包？算式：_25+631=22-418= （1）选择有效信息，排除干扰信息。解决问题需要两个条件和一个问题。 例：小明家有14只鸡和5只鸭。公鸡有6只，母鸡有几只？ 分析：两个条件是14只鸡和公鸡有6只。问题是母鸡有几只？干扰信息：5只鸭。 14-6=8（只）口答：母鸡有8只。 （2）求一个数比另一个数多几或求一个数比另一个数少几？ （比多少：大数-小数） 例：小华有12个苹果，小芳有7个苹果，小华比小芳多几个？（小芳比小华少几个？） 12-7=5（个）口答：小华比小芳多5个。看图列出两
5、道加法算式和两道减法算式。看图列出两道加法算式和两道减法算式。9+5=145+9=1414-9=514-5=9原有19个14副（ ）副卖出9个（ ）副5副还剩 （ ）个9副8副13510分类与整理 常见的分类方法：按颜色、按种类、按形状、按男女、按用途等 分类的标准一致，分类的结果就一致。 分类的标准不同，分类的结果就不同。 1、按大人和孩子分 2、按男女分 3、说一说你知道了什么信息？ 4、你能提出什么数学问题？并解答。 100 100以内数的认识以内数的认识4百百位位十十位位个个位位估一估估一估, ,有多少只有多少只羊羊1010只只1010只地圈只地圈, ,一共是一共是( )( )只只,
6、,再加再加( )( )只就是只就是100100只只. .估一估估一估, ,有多少只虫子有多少只虫子? ?8080100个一是一百个一是一百.十、二十、三十九十、一百。10个十是一百。10个十就是个十就是100。100里面有里面有10个十个十. 2 8 8在个位上在个位上,表示表示8个一个一;2在十位上在十位上,表示表示2个十个十.十位十位 个位个位 十位 个位 0 3从右边起,第一位是个位，第二位是十位。有几个十在十位上写几，个位没有写0。百位 十位 个位 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0从右边起第一位是个位， 第二位是十位， 第三位是百位。返回返回 只有个位的数是一位数，如5、
7、7、2； 最大的一位数是9。 有个位、十位的数是两位数，如32、20；最小的两位数是10，最大的两位数是99。 有个位、十位、百位的数是三位数，如100。100是最小的三位数。 写一写，读一读。百位十位个位读作：读作： _写作：写作：4 3四十三四十三写一写，读一读。百位十位个位读作：读作： _写作：写作：40四十四十数一数。( )个十( )个一合起来是( )( )个十( )个一合起来是( )4 6 465 2 52读数和写数 5个十 ，5个一，组成起来是55。（十位上的5表示5个十，个位上的5表示5个一。） 读作：五十五（语文用字） 写作：55（数学用字）读数和写数都要从高位起。读数：百位上
8、有几就读几百，十位上有几就读几十，个位上有几就读几。写数：除最高位外，哪位上一个也没有就用“0”占位。从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。两位数比较大小 先看十位，十位上大的数就大，当十位相同时，就比个位，个位大的数就大。 （开口朝大数，尖尖朝小数。）比大小比大小4554787662628079589110089多得多、少得多、多一些、少一些 两个数相差很大时就用多得多，少得多。相差很小时就用多一些，少一些。 例如：37 6 34 相比较后，37和6相差很大，就说37比6多得多或6比37少得多。 37和34相差很小，就说37比34多一些或34比37少一些。猜一猜 的价钱接近30
9、元。 28元 50元 12元 （ ） （ ） （ ） 的价钱比30元少得多。 32元 10元 29元 （ ） （ ） （ ） 小青可能跳多少下？（在合适的答案下面画“”）17 20 601.1.数出数出3535后面的后面的5 5个数个数: :从从3535接着数接着数, ,数到数到41:41:从从3535数到数到42:42:3737 383836363737 3838 3939 4040363641413737 3838 3939 404036364141353542422.22.2个个2 2个的数个的数, ,从从2424数到数到36:36:5 5个个5 5个的数个的数, ,从从5555数到数到
10、85:85:1010个个1010个的数个的数, ,从从1010数到数到100:100:393940403.103.10个一是个一是( ),10( ),10个个( )( )是是100.100. 100 100里有里有( )( )个一个一. . 与与8989相邻的两个数是相邻的两个数是( )( )和和( ).( ). ( ) ( )个一和个一和( )( )个十组成个十组成36.36. 75 75里有里有( )( )个十和个十和( )( )个一个一. .10101010100100888890906 63 37 75 5认识人民币返回返回人民币的单位有元、角、分 人民币单位间的换算： 1元=10角；
11、 10角=1元； 1角=10分； 10分=1角； 1元=100分 100分= 10角=1元 5角=（ ）分 6元=（ ）角 20分=（ ）角 3元9角=（ ）角 1角2分=（ ）分 13角=( )元（ ）角 26分=（ ）角（ ）分 1张5元可以换（ ）张1元， 1张10元可以换（）张1元； 1张10元可以换（ ）张5元，1张10元可以换（ ）张2元； 1张20元可以换（ ）张10元，1张50元可以换（ ）张10元； 1张100元可以换（ ）张10元， 1张100元可以换（ ）张50元； 1张1元可以换（ ）张1角或换成（ ）张5角； 1张5元可以换（ ）张1元和（ ）张2元； 1张100元可
12、以换（ ）张50元和（ ）张10元；表较大小 先比较元，再比较角，最后比较分 5角 5元 3元 2元9角 89角 8元9角 5元6角 6元5角 3元6角8分 3元6角4分 3角4分 3元4角 简单的计算 单位相同，才能相加减。也就是元和元，角和角，分和分 单位都相同的才能计算 4元+8元=（ ）元 5角+1元3角=（ ）元（ ）角 4角+9角=（）角=（）元（ ）角 （1）19元正好可以买哪两种玩具？ （2）买洋娃娃和球需要多少钱？ 100100以内以内数的加减法数的加减法6百百位位十十位位个个位位整十数加、减整十数 2+3=5 表示：2个一加3个一等于5个一，就是5。 20+30=50 表示
13、：2个十加3个十等于5个十，就是50。 70-30=40 表示：7个十减3个十等于4个十，就是40。 整十数加、减整十数，只要把十位上的数相加减就可以了。两位数加一位数、整十数 （1）不进位25+2=27 25+20=45 先算：5+2=7 先算：20+20=40 再算：20+7=27 再算：40+5=45 两位数加一位数、整十数，要注意个位上的数和个位上的数相加，十位上的数和十位上的数相加。相同数位的上数才能直接相加 （2）进位 24+9=33 24+9=33 先算： 4+9=13 先算：24+6=30 再算： 20+13=33 再算：30+3=33 两位数加一位数：个位相加不满十，十位的数
14、不变；个位相加满十，一定要向十位进1。两位数减一位数、整十数 （1）不退位 35-2=33 35-20=15 先算：5-2=3 先算：30-20=10 再算：30+3=33 再算：10+5=15 两位数减一位数、整十数要注意个位上的数和个位上的数相减，十位上的数和十位上的数相减。相同数位的上数才能直接相减 （2）退位 36-8=28 36-8=28 先算：10-8=2 先算：16-8=8 再算：26+2=28 再算：20+8=28 两位数减一位数：个位够减，十位上的数不变，是不退位减法。 个位不够减，要从十位上退1（作十），是退位减法。 进位加法（凑十法）进位加法（凑十法） 1. 凑十歌：一凑
15、九，二凑八，三凑七来四凑六，五五相凑就满十。 2. 凑十法的口诀：看大数，分小数，凑成十，加剩数。 退位减法退位减法 （一）破十法 （二）平十法 小括号 10-2-3=5 10-（2+3）=5 先算：10-2=8 先算：2+3=5 再算：8-3=5 再算：10-5=5 有括号的先算括号里面的，再算括号外面的。 没有括号，从左到右，依次计算。解决连加、连减问题 3个同学一起折小星星，每人折了6个，他们一共折了多少个小星星？ （1）加法解答6+6+6=18(个) （2）列表解答 28个橘子，9个装一袋，可以装满几袋？ （1）圈一圈解答 （2）连减解答28-9-9-9=117人人6人人赛跑和跳高的学
16、生一共有多少人？赛跑和跳高的学生一共有多少人？17623（人）（人）38只青蛙5只青蛙一共有多少只青蛙？38+5=43(只只)学校合唱团原有学校合唱团原有36人人,有有7人毕业了人毕业了,又新加入了又新加入了9人人,合唱团现在有多少人合唱团现在有多少人?367+9=38(人人)大猴子摘了大猴子摘了28个桃个桃,小猴子摘小猴子摘了了7个桃个桃,两只猴子吃两只猴子吃了了9个桃后个桃后,还剩多少个桃还剩多少个桃?28+79=26( 个个 ) 填一填1、6角+9角=（ ）元（ ）角 3元3角5角=（ ）元（ ）角2、38里面有（ ）个十和（ ）个一。3、把下列个数按从小到大的顺序排列。 58、 100
17、、 45、 74、 67 （ ）（）（）（）（）4、一张可以换（ ）张也可以换（ ）张69283845586774100255、填上你认为合适的数。6、小华有54个，小明有 6个，两人一共有 多少个？285868706054+660=（个）2、早晨太阳刚刚从东方升起，冬冬就起来跑步。这时的时间可能是（在合适的答案下面画“”） 2：00 6：00 12：00九列式计算。小力有50张旋风卡，小江有40张。（1）两人一共有多少张？（2）小力比小江多多少张？50+4090=50-4010=（张）（张）十解决问题1、20 + 365637-307男生有35人女生有6人每个小朋友发一本字典，够吗？（ ）够
18、 不够50本28-91735+ 641本原来有多少个苹果？12+ 820个=7（1）买1个 和1个 一共要用多少元？（2） 比 便宜多少元？（3） 买了1 ，找回18元。她付了多少元？（4）小明付了20元，营业员找回4元，他买的是（ ）。95元8元50元431001230425一共有 多少只鸭子？白鸭子比黑鸭子多 多少只？73+2699还可以这样提问题：怎样列式计算：73-2647=第七单元找规律 通过颜色，形状找规律。 按规律涂颜色 （1） （2） （3） 通过数字的变化找规律，当每个数都不相同时，先算出每两个数之间相差几，然后再找规律。 0 2 4 6 （ ） （ ） （ ） 72 62 52 42 （ ） （ ） （ ） 5 10 15 20 （ ） （ ） （ ） 7 8 10 13 （ ） （ ） （ ） 、下面各题中都有一个数不符合规律，把它圈起来，并改正在横线上。 2 4 6 9 10 12 14 5 10 15 16 25 30 88 77 66 55 45 33
