2020年内蒙古呼和浩特市回民区小升初语文试卷.doc

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资源描述

1、2020年内蒙古呼和浩特市回民区小升初语文试卷一、听记(共6分)根据短文的内容选择,在答题卡上填涂(4分)1(2分)黄河是我国 长河,世界 长河。()A第一 第四B第二 第五C第三 第四D第三 第五2(2分)黄河中游河段流经 高原地区,因 ,支流带入大量泥沙。()A黄土高原 河流形状B云贵高原 水土流失C青藏高原 气候反常D黄土高原 水土流失3(2分)根据短文的内容判断回答问题。(1)黄河全长有5464米。 (2)黄河是世界上含沙量最多的河流。 二、基础(共40分)选择题(下列各题四个选项中,只有一个最符合题目要求)(14分)4(2分)下列说法正确的是()A“凹”字用数笔画查字法,应查6画,第

2、二笔是“”。B“早”“鲁”“雷”“磨”这些字都是上下结构的字。C“秧、锈、揉、岭”都是左形右声的形声字。D汉字演变的顺序是:甲骨文、隶书、行书、草书。5(2分)下列加点字注音全对的一项是()A搓手(cu) 杂拌(pn) 抽噎(y) 逛庙会(gung)B坚硬(nng) 挪移(nu) 概括(ku) 逆时针(n)C机械(xi) 爆竹(bo) 惊惶(hung) 张灯结彩(ji)D侵蚀(sh) 蒜瓣(bn) 翡翠(fi) 万象更新(gng)6(2分)下列各组词语中,没有错别字的一组是()A流光溢彩 毫不犹豫 翻厢倒柜 颇负盛名B目不暇接 繁花似锦 完壁归赵 迫不及待C坐无虚席 焉知非福 落荒而逃 游手好

3、闲D为所欲为 恍然大悟 一泻千里 司空见惯7(2分)下面词语中加点字的解释,错误的一项是()A孰对孰错(谁)B自愧弗如(不 )C载渴载饥(又)D终日不成章(标志)8(2分)“天阴沉沉的,有要下雨的意思。”句中“意思”的正确义项是()A语言文字等的意义B思想内容C意见D某种趋势、苗头9(2分)与“这张邮票真好看”的意思不同的句子是()A这张邮票难道好看吗?B这张邮票不可能不好看。C这张邮票难道不好看吗?D谁也不能否认这张邮票真好看。10(2分)对下面这则新闻的主要信息概括最准确的一项是()2019年4月15日,举世闻名的巴黎圣母院突遭大火。火势延续了近8个小时。其标志性的塔楼尖顶被大火吞噬,如拦

4、腰折断一般倒下,外墙被熏黑,巨大的玫瑰花窗全部碎裂。所幸无人员伤亡。后来,法国总统马克龙宣布,将重建巴黎圣母院。A巴黎圣母院失火了。B巴黎圣母院突遭大火,损毁严重,将重建。C巴黎圣母院失火,无人员伤亡。D巴黎圣母院将会重建。判断题(8分)11(1分)腊八粥主要写了等粥、喝粥两件事情,其中喝粥写得最详细。 (判断对错)12(1分)为人民服务这篇课文的题目就是文章的中心意思。 (判断对错)13(1分)读名著,先大致了解写作背景,能帮助我们理解作品的内容和价值。 (判断对错)14(1分)“孔子不能决也。”表现了孔子实事求是的科学态度,也说明了学无止境的道理。 (判断对错)15(1分)鲁滨逊漂流记的作

5、者是美国作家马克吐温。 (判断对错)16(1分)真理诞生于一百个问号之后这篇课文的体裁是说明文。 (判断对错)17(1分)别了,语文课一文的最后,选择了老师的留言和同学送书两件事,凸显了依依惜别的气氛和心情。 (判断对错)18(1分)三门记是元代著名书法家赵孟頫的楷书代表作之一。 (判断对错)按要求完成句子。19(2分)换一种说法句意不变。世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?20(2分)用上恰当的关联词,把两句话合成一句话。我们只有一个地球。我们要保护地球。21(2分)用修改符号修改病句。同学们写作文,要有真情实感,切忌不要胡编乱造。22(4分)照样子,把句子补充完整例:住方家大院的八儿,今

6、天喜得快要发疯了。心爱的小狗走失了,我伤心得 ;小狗失而复得,我高兴得 。根据语境及积累填空。23(2分)北京的春节的作者是著名语言大师老舍先生,作者用他朴素自然、充满浓郁的“ ”语言,以 为顺序,生动地描述了老北京春节的习俗。24(3分)匆匆这篇课文开篇用一组 句描绘了春景的画面,接着提出了核心问题:“我们的日子为什么 呢?”表达了作者对时光匆匆的 情感。25(3分)毕业时小华想用诗句作为赠言送给好朋友,请你帮他把诗句补充完整。我愿你有“石灰”般的意志“ ,要留清白在人间。”不惧磨难!我愿你有“劲竹”般的情操“ ,任尔东西南北风。”坚定信念!我愿你有“战马”般的抱负“何当金络脑, 。”建功立

7、业!三、阅读26(10分)课内阅读。 没有请求,父亲就自动给我看,我高兴极了,同时我的心也加速跳动。父亲取出一把小刀,把表盖(拔 拨)开,我的面前立即呈现出一个美丽的世界:蓝色的、红色的小宝石,钉住几个金黄色的齿轮,里边还有一个小尾巴似(shs)的东西不停地摆来摆去。这小世界 被表盖保护着, 被一层玻璃蒙(mng mng)着。我看得入神,唯恐父亲再把这美丽的世界盖上。但是,过了一会儿,父亲还是把表盖上了。父亲的表里边真是好看。(1)读片段,从文中括号里选出正确的汉字和音节。(2)为文中的横线上选择合适的关联词语。 A虽然但是B不是而是C不但还(3)哪些文字具体描写了“一个美丽的世界”?用“ ”

8、从文中画出来。(4)你从文中读出了“我”是一个怎样的孩子? A既聪明又能干B有好奇心、善于观察C不仅勇敢,而且诚实27(14分)课外阅读。我永远忘不了发生在三年级时的一件小事。在校节目演出中,我被选为剧中的公主,母亲煞费苦心地陪我练台词。但不论我在家里念得多么自如,一上台,每个词都从头脑中消失了。老师终于把我搁在一边。她解释说她已经为该剧设计了一个叙述者,要我担任。她是亲切婉转地说的,但仍然刺痛了我,特别是当我看到公主的角色由另一个姑娘扮演时。那天中午我回家时,没有告诉母亲发生了什么。但她很快觉察到我心神不安。她不是 我们一起练台词,而是问我是不是想到院子里散散步。这是一个春光明媚的中午。格架

9、上的蔷薇藤正在变绿。高大的榆树下,我们可以看到丛丛黄色的蒲公英钻出草地盛开,宛如一个画家用金色的染料在我们的风景画上涂抹过。我看到母亲漫不经心地在一丛蒲公英旁弯下腰:“我打算挖掉这些草。”她边说边连根拔起一株蒲公英,“从现在起,我们只在这个院子里留蔷薇花。”“可是我喜欢蒲公英!”我表示 ,“一切花都是美丽的蒲公英也是如此。”母亲严肃地看着我:“是的,每一朵花都以自己的方式给人以愉快,对吗?”我点点头,感到高兴,我赢了。“不可能每个人都是公主,这并没有什么羞耻。这一点,对花来说是这样;对人来说,也是如此。”她补充说。相信母亲已经猜到了我的痛处,我开始大哭,告诉她发生的事。她听着,放心地笑了。“你

10、将是一个可爱的叙述者。”她提醒我,“叙述者角色同公主角色完全同样重要。”演出的那天夜里,我很紧张。开演前,老师走到我面前:“你母亲要我给你这个。”她说着,递给我一朵蒲公英。它在茎上耷拉着,边已经开始卷了。看着蒲公英,我的眼角有些湿润。(1)为文中横线处选择合适的词。 A建议 异议B不是而是C不但还(3)哪些文字具体描写了“一个美丽的世界”?用“ ”从文中画出来。(4)你从文中读出了“我”是一个怎样的孩子? A既聪明又能干B有好奇心、善于观察C不仅勇敢,而且诚实27(14分)课外阅读。我永远忘不了发生在三年级时的一件小事。在校节目演出中,我被选为剧中的公主,母亲煞费苦心地陪我练台词。但不论我在家

11、里念得多么自如,一上台,每个词都从头脑中消失了。老师终于把我搁在一边。她解释说她已经为该剧设计了一个叙述者,要我担任。她是亲切婉转地说的,但仍然刺痛了我,特别是当我看到公主的角色由另一个姑娘扮演时。那天中午我回家时,没有告诉母亲发生了什么。但她很快觉察到我心神不安。她不是 我们一起练台词,而是问我是不是想到院子里散散步。这是一个春光明媚的中午。格架上的蔷薇藤正在变绿。高大的榆树下,我们可以看到丛丛黄色的蒲公英钻出草地盛开,宛如一个画家用金色的染料在我们的风景画上涂抹过。我看到母亲漫不经心地在一丛蒲公英旁弯下腰:“我打算挖掉这些草。”她边说边连根拔起一株蒲公英,“从现在起,我们只在这个院子里留蔷

12、薇花。”“可是我喜欢蒲公英!”我表示 ,“一切花都是美丽的蒲公英也是如此。”母亲严肃地看着我:“是的,每一朵花都以自己的方式给人以愉快,对吗?”我点点头,感到高兴,我赢了。“不可能每个人都是公主,这并没有什么羞耻。这一点,对花来说是这样;对人来说,也是如此。”她补充说。相信母亲已经猜到了我的痛处,我开始大哭,告诉她发生的事。她听着,放心地笑了。“你将是一个可爱的叙述者。”她提醒我,“叙述者角色同公主角色完全同样重要。”演出的那天夜里,我很紧张。开演前,老师走到我面前:“你母亲要我给你这个。”她说着,递给我一朵蒲公英。它在茎上耷拉着,边已经开始卷了。看着蒲公英,我的眼角有些湿润。(1)为文中横线

13、处选择合适的词。 A建议 异议B异议 抗议C建议 抗议(2)“在后来的几个星期里,她不断鼓励我,我逐渐为自己担任这个角色感到自豪。午饭时间被用来念我的台词或者谈论演出时我将穿什么。”该语段应该插入到第 自然段和第 自然段之间。 ABC(3)母亲带“我”到院子里散步的真实用意是什么?理解最恰当的一项是 A母亲想带“我”散散心,看看风景,忘记烦恼。B母亲借蒲公英让“我”自己去发现,叙述者角色同公主角色同样重要。C母亲带“我”散步,告诉“我”蔷薇花和蒲公英一样美丽。D母亲借蔷薇花和蒲公英不同的美,告诫“我”不要抢风头。(4)下面句子表达的意思与这篇文章的主题不切合的一句是 A当英雄路过的时候,总要有

14、人坐在路边鼓掌。B果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。C让预言的号角奏鸣!哦,西风啊,如果冬天来了,春天还会远吗?D人各有所长,能各取所长,皆可用也。(5)请用简练的语言概括本文的主要内容。四、习作(任选一题)(30分)28(30分)在我们成长的过程中,有很多的第一次。比如,第一次做饭,第一次外出旅游,第一次受到表扬,第一次遭遇失败请自拟题目,把你“第一次”的经历写一篇习作,注意把过程写清楚,语句通顺,感情真实。29写作。就要进入中学了,为了让中学老师尽快地了解我们,赏识我们,我们可以用书信的形式向中学老师介绍自己,如兴趣、爱好、特长、担任过什么职务

15、、参加过什么活动等,还可以谈谈进入中学后的打算。要注意信的格式。信中不能出现真实的校名和人名。答案B异议 抗议C建议 抗议(2)“在后来的几个星期里,她不断鼓励我,我逐渐为自己担任这个角色感到自豪。午饭时间被用来念我的台词或者谈论演出时我将穿什么。”该语段应该插入到第 自然段和第 自然段之间。 ABC(3)母亲带“我”到院子里散步的真实用意是什么?理解最恰当的一项是 A母亲想带“我”散散心,看看风景,忘记烦恼。B母亲借蒲公英让“我”自己去发现,叙述者角色同公主角色同样重要。C母亲带“我”散步,告诉“我”蔷薇花和蒲公英一样美丽。D母亲借蔷薇花和蒲公英不同的美,告诫“我”不要抢风头。(4)下面句子

16、表达的意思与这篇文章的主题不切合的一句是 A当英雄路过的时候,总要有人坐在路边鼓掌。B果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。C让预言的号角奏鸣!哦,西风啊,如果冬天来了,春天还会远吗?D人各有所长,能各取所长,皆可用也。(5)请用简练的语言概括本文的主要内容。四、习作(任选一题)(30分)28(30分)在我们成长的过程中,有很多的第一次。比如,第一次做饭,第一次外出旅游,第一次受到表扬,第一次遭遇失败请自拟题目,把你“第一次”的经历写一篇习作,注意把过程写清楚,语句通顺,感情真实。29写作。就要进入中学了,为了让中学老师尽快地了解我们,赏识我们,我们可

17、以用书信的形式向中学老师介绍自己,如兴趣、爱好、特长、担任过什么职务、参加过什么活动等,还可以谈谈进入中学后的打算。要注意信的格式。信中不能出现真实的校名和人名。2020年内蒙古呼和浩特市回民区小升初语文试卷参考答案与试题解析一、听记(共6分)根据短文的内容选择,在答题卡上填涂(4分)1(2分)黄河是我国 长河,世界 长河。()A第一 第四B第二 第五C第三 第四D第三 第五【分析】本题考查了学生的实践能力,完成此类题目要注意分析所给材料,明确实践的目的,然后组织材材料。【解答】听记测试要求,然后用普通话、中速将材料读两遍。黄 河 黄河是我国第二长河,世界第五长河,全长有5464千米。黄河发源

18、于青藏高原上的巴颜喀拉山,流经青海、四川、甘肃、河南、山东等9个省区,最后在山东省利津县附近流入渤海。 黄河中游河段流经黄土高原地区,因水土流失,支流带入大量泥沙,使黄河成为世界上含沙量最多的河流。1933年最大年输沙量达39.1亿吨,1977年最高含沙量920千克每立方米。三门峡站多年平均输沙量约16亿吨,平均含沙量35千克每立方米。黄河是中国世界纪录协会世界上含沙量最多的河流。黄河中的泥沙含量高是造成黄河水黄的主要原因。本题重点考查了学生听记能力及从语段中获取材料的能力,认真听记材料并朗读,然后获取信息填空。结合“黄河是我国第二长河,世界第五长河,全长有5464千米。”选择。故选:B。【点

19、评】综合实践是小学语文中重要的学习内容,培养了学生的组织材料、动手、动脑、语言表达等能力。2(2分)黄河中游河段流经 高原地区,因 ,支流带入大量泥沙。()A黄土高原 河流形状B云贵高原 水土流失C青藏高原 气候反常D黄土高原 水土流失【分析】本题考查了学生的实践能力,完成此类题目要注意分析所给材料,明确实践的目的,然后组织材材料。【解答】黄 河 黄河是我国第二长河,世界第五长河,全长有5464千米。黄河发源于青藏高原上的巴颜喀拉山,流经青海、四川、甘肃、河南、山东等9个省区,最后在山东省利津县附近流入渤海。 黄河中游河段流经黄土高原地区,因水土流失,支流带入大量泥沙,使黄河成为世界上含沙量最

20、多的河流。1933年最大年输沙量达39.1亿吨,1977年最高含沙量920千克每立方米。三门峡站多年平均输沙量约16亿吨,平均含沙量35千克每立方米。黄河是中国世界纪录协会世界上含沙量最多的河流。黄河中的泥沙含量高是造成黄河水黄的主要原因。本题重点考查了学生获取材料的能力,认真阅读材料,然后获取信息进行选择。结合“黄河中游河段流经黄土高原地区,因水土流失,支流带入大量泥沙,使黄河成为世界上含沙量最多的河流。”完成。故选:D。【点评】综合实践是小学语文中重要的学习内容,培养了学生的组织材料、动手、动脑、语言表达等能力。3(2分)根据短文的内容判断回答问题。(1)黄河全长有5464米。(2)黄河是

21、世界上含沙量最多的河流。【分析】本题考查了学生的实践能力,完成此类题目要注意分析所给材料,明确实践的目的,然后组织材材料。【解答】说明:先让学生看听记测试要求,然后用普通话、中速将材料读两遍。黄 河黄河是我国第二长河,世界第五长河,全长有5464千米。黄河发源于青藏高原上的巴颜喀拉山,流经青海、四川、甘肃、河南、山东等9个省区,最后在山东省利津县附近流入渤海。黄河中游河段流经黄土高原地区,因水土流失,支流带入大量泥沙,使黄河成为世界上含沙量最多的河流。1933年最大年输沙量达39.1亿吨,1977年最高含沙量920千克每立方米。三门峡站多年平均输沙量约16亿吨,平均含沙量35千克每立方米。黄河

22、是中国世界纪录协会世界上含沙量最多的河流。黄河中的泥沙含量高是造成黄河水黄的主要原B异议 抗议C建议 抗议(2)“在后来的几个星期里,她不断鼓励我,我逐渐为自己担任这个角色感到自豪。午饭时间被用来念我的台词或者谈论演出时我将穿什么。”该语段应该插入到第 自然段和第 自然段之间。 ABC(3)母亲带“我”到院子里散步的真实用意是什么?理解最恰当的一项是 A母亲想带“我”散散心,看看风景,忘记烦恼。B母亲借蒲公英让“我”自己去发现,叙述者角色同公主角色同样重要。C母亲带“我”散步,告诉“我”蔷薇花和蒲公英一样美丽。D母亲借蔷薇花和蒲公英不同的美,告诫“我”不要抢风头。(4)下面句子表达的意思与这篇

23、文章的主题不切合的一句是 A当英雄路过的时候,总要有人坐在路边鼓掌。B果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。C让预言的号角奏鸣!哦,西风啊,如果冬天来了,春天还会远吗?D人各有所长,能各取所长,皆可用也。(5)请用简练的语言概括本文的主要内容。四、习作(任选一题)(30分)28(30分)在我们成长的过程中,有很多的第一次。比如,第一次做饭,第一次外出旅游,第一次受到表扬,第一次遭遇失败请自拟题目,把你“第一次”的经历写一篇习作,注意把过程写清楚,语句通顺,感情真实。29写作。就要进入中学了,为了让中学老师尽快地了解我们,赏识我们,我们可以用书信的形式向

24、中学老师介绍自己,如兴趣、爱好、特长、担任过什么职务、参加过什么活动等,还可以谈谈进入中学后的打算。要注意信的格式。信中不能出现真实的校名和人名。2020年内蒙古呼和浩特市回民区小升初语文试卷参考答案与试题解析一、听记(共6分)根据短文的内容选择,在答题卡上填涂(4分)1(2分)黄河是我国 长河,世界 长河。()A第一 第四B第二 第五C第三 第四D第三 第五【分析】本题考查了学生的实践能力,完成此类题目要注意分析所给材料,明确实践的目的,然后组织材材料。【解答】听记测试要求,然后用普通话、中速将材料读两遍。黄 河 黄河是我国第二长河,世界第五长河,全长有5464千米。黄河发源于青藏高原上的巴

25、颜喀拉山,流经青海、四川、甘肃、河南、山东等9个省区,最后在山东省利津县附近流入渤海。 黄河中游河段流经黄土高原地区,因水土流失,支流带入大量泥沙,使黄河成为世界上含沙量最多的河流。1933年最大年输沙量达39.1亿吨,1977年最高含沙量920千克每立方米。三门峡站多年平均输沙量约16亿吨,平均含沙量35千克每立方米。黄河是中国世界纪录协会世界上含沙量最多的河流。黄河中的泥沙含量高是造成黄河水黄的主要原因。本题重点考查了学生听记能力及从语段中获取材料的能力,认真听记材料并朗读,然后获取信息填空。结合“黄河是我国第二长河,世界第五长河,全长有5464千米。”选择。故选:B。【点评】综合实践是小

26、学语文中重要的学习内容,培养了学生的组织材料、动手、动脑、语言表达等能力。2(2分)黄河中游河段流经 高原地区,因 ,支流带入大量泥沙。()A黄土高原 河流形状B云贵高原 水土流失C青藏高原 气候反常D黄土高原 水土流失【分析】本题考查了学生的实践能力,完成此类题目要注意分析所给材料,明确实践的目的,然后组织材材料。【解答】黄 河 黄河是我国第二长河,世界第五长河,全长有5464千米。黄河发源于青藏高原上的巴颜喀拉山,流经青海、四川、甘肃、河南、山东等9个省区,最后在山东省利津县附近流入渤海。 黄河中游河段流经黄土高原地区,因水土流失,支流带入大量泥沙,使黄河成为世界上含沙量最多的河流。193

27、3年最大年输沙量达39.1亿吨,1977年最高含沙量920千克每立方米。三门峡站多年平均输沙量约16亿吨,平均含沙量35千克每立方米。黄河是中国世界纪录协会世界上含沙量最多的河流。黄河中的泥沙含量高是造成黄河水黄的主要原因。本题重点考查了学生获取材料的能力,认真阅读材料,然后获取信息进行选择。结合“黄河中游河段流经黄土高原地区,因水土流失,支流带入大量泥沙,使黄河成为世界上含沙量最多的河流。”完成。故选:D。【点评】综合实践是小学语文中重要的学习内容,培养了学生的组织材料、动手、动脑、语言表达等能力。3(2分)根据短文的内容判断回答问题。(1)黄河全长有5464米。(2)黄河是世界上含沙量最多

28、的河流。【分析】本题考查了学生的实践能力,完成此类题目要注意分析所给材料,明确实践的目的,然后组织材材料。【解答】说明:先让学生看听记测试要求,然后用普通话、中速将材料读两遍。黄 河黄河是我国第二长河,世界第五长河,全长有5464千米。黄河发源于青藏高原上的巴颜喀拉山,流经青海、四川、甘肃、河南、山东等9个省区,最后在山东省利津县附近流入渤海。黄河中游河段流经黄土高原地区,因水土流失,支流带入大量泥沙,使黄河成为世界上含沙量最多的河流。1933年最大年输沙量达39.1亿吨,1977年最高含沙量920千克每立方米。三门峡站多年平均输沙量约16亿吨,平均含沙量35千克每立方米。黄河是中国世界纪录协

29、会世界上含沙量最多的河流。黄河中的泥沙含量高是造成黄河水黄的主要原因。本题重点考查了学生听记能力及从语段中获取材料的能力,认真听记材料并朗读,然后获取信息填空。结合“黄河是我国第二长河,世界第五长河,全长有5464千米。”“黄河中游河段流经黄土高原地区,因水土流失,支流带入大量泥沙,使黄河成为世界上含沙量最多的河流。”完成。(1)注意全长是“5464千米”。故答案为:(1);(2)。【点评】综合实践是小学语文中重要的学习内容,培养了学生的组织材料、动手、动脑、语言表达等能力。二、基础(共40分)选择题(下列各题四个选项中,只有一个最符合题目要求)(14分)4(2分)下列说法正确的是()A“凹”

30、字用数笔画查字法,应查6画,第二笔是“”。B“早”“鲁”“雷”“磨”这些字都是上下结构的字。C“秧、锈、揉、岭”都是左形右声的形声字。D汉字演变的顺序是:甲骨文、隶书、行书、草书。【分析】考查了查字典及造字法等。查字典常用的三种方法是:部首查字法、音序查字法和数笔画查字法。如果很容易确定部首,但不确定读音就可以用部首查字法;如果知道读音,但不会写这个字,就用音序查字法;如果是独体字就用数笔画查字法。【解答】A有误,“凹”字共5画。B有误,“磨”字是左上包围结构。C正确。D有误,演变过程是:甲骨文(商)金文(周)小篆(秦)隶书(汉)楷书(魏晋)行书(魏晋)草书(唐宋)。故选:C。【点评】部首查字

31、法的步骤:第一步,确认这个字的部首,数清部首的笔画。第二步,按这个部首笔画数,在“部首目录”中找到这个部首。第三步,按部首目录提示的页码,在“检字表”找到这个部首的栏目。第四步,除去部首,数准确这个字的笔画数。第五步,在这个部首栏找到该字在字典正文里的页码,翻到正文,就可以查到这个字了。5(2分)下列加点字注音全对的一项是()A搓手(cu) 杂拌(pn) 抽噎(y) 逛庙会(gung)B坚硬(nng) 挪移(nu) 概括(ku) 逆时针(n)C机械(xi) 爆竹(bo) 惊惶(hung) 张灯结彩(ji)D侵蚀(sh) 蒜瓣(bn) 翡翠(fi) 万象更新(gng)【分析】考查了选择正确的读音

32、,注意平翘舌和声调的掌握情况,这样才能做到选择正确的读音。字音是和词义联系起来的,也可结合词义来辨析。【解答】A有误,“拌”应读 bn。B有误,“硬”应读yng。C有误,“惶”应读hung。D正确。故选:D。【点评】掌握汉语拼音,音节是中心,声韵调是基础。实践证明,学生读错音节或读不出音节,多数时候不是因为不会拼,而是他们忘了声母或韵母,或是读错了声母、韵母或声调。6(2分)下列各组词语中,没有错别字的一组是()A流光溢彩 毫不犹豫 翻厢倒柜 颇负盛名B目不暇接 繁花似锦 完壁归赵 迫不及待C坐无虚席 焉知非福 落荒而逃 游手好闲D为所欲为 恍然大悟 一泻千里 司空见惯【分析】本题考查了学生辨

33、析错别字的能力,根据平时所学生字及平时的积累,结合具体语境,对每个词中的字进行分析完成即可。【解答】A有误,翻箱倒柜:把箱子柜子都翻倒过来。形容彻底翻检。故“翻厢倒柜”错误。B有误,完璧归赵:本指蔺相如将和氏璧完好地自秦送回赵国。 后比喻把原物完好地归还本人。故“完壁归赵”错误。C有误,座无虚席:座位没有空着的。形容出席的人很多。故“坐无虚席”错误。B异议 抗议C建议 抗议(2)“在后来的几个星期里,她不断鼓励我,我逐渐为自己担任这个角色感到自豪。午饭时间被用来念我的台词或者谈论演出时我将穿什么。”该语段应该插入到第 自然段和第 自然段之间。 ABC(3)母亲带“我”到院子里散步的真实用意是什

34、么?理解最恰当的一项是 A母亲想带“我”散散心,看看风景,忘记烦恼。B母亲借蒲公英让“我”自己去发现,叙述者角色同公主角色同样重要。C母亲带“我”散步,告诉“我”蔷薇花和蒲公英一样美丽。D母亲借蔷薇花和蒲公英不同的美,告诫“我”不要抢风头。(4)下面句子表达的意思与这篇文章的主题不切合的一句是 A当英雄路过的时候,总要有人坐在路边鼓掌。B果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。C让预言的号角奏鸣!哦,西风啊,如果冬天来了,春天还会远吗?D人各有所长,能各取所长,皆可用也。(5)请用简练的语言概括本文的主要内容。四、习作(任选一题)(30分)28(30分)

35、在我们成长的过程中,有很多的第一次。比如,第一次做饭,第一次外出旅游,第一次受到表扬,第一次遭遇失败请自拟题目,把你“第一次”的经历写一篇习作,注意把过程写清楚,语句通顺,感情真实。29写作。就要进入中学了,为了让中学老师尽快地了解我们,赏识我们,我们可以用书信的形式向中学老师介绍自己,如兴趣、爱好、特长、担任过什么职务、参加过什么活动等,还可以谈谈进入中学后的打算。要注意信的格式。信中不能出现真实的校名和人名。2020年内蒙古呼和浩特市回民区小升初语文试卷参考答案与试题解析一、听记(共6分)根据短文的内容选择,在答题卡上填涂(4分)1(2分)黄河是我国 长河,世界 长河。()A第一 第四B第

36、二 第五C第三 第四D第三 第五【分析】本题考查了学生的实践能力,完成此类题目要注意分析所给材料,明确实践的目的,然后组织材材料。【解答】听记测试要求,然后用普通话、中速将材料读两遍。黄 河 黄河是我国第二长河,世界第五长河,全长有5464千米。黄河发源于青藏高原上的巴颜喀拉山,流经青海、四川、甘肃、河南、山东等9个省区,最后在山东省利津县附近流入渤海。 黄河中游河段流经黄土高原地区,因水土流失,支流带入大量泥沙,使黄河成为世界上含沙量最多的河流。1933年最大年输沙量达39.1亿吨,1977年最高含沙量920千克每立方米。三门峡站多年平均输沙量约16亿吨,平均含沙量35千克每立方米。黄河是中

37、国世界纪录协会世界上含沙量最多的河流。黄河中的泥沙含量高是造成黄河水黄的主要原因。本题重点考查了学生听记能力及从语段中获取材料的能力,认真听记材料并朗读,然后获取信息填空。结合“黄河是我国第二长河,世界第五长河,全长有5464千米。”选择。故选:B。【点评】综合实践是小学语文中重要的学习内容,培养了学生的组织材料、动手、动脑、语言表达等能力。2(2分)黄河中游河段流经 高原地区,因 ,支流带入大量泥沙。()A黄土高原 河流形状B云贵高原 水土流失C青藏高原 气候反常D黄土高原 水土流失【分析】本题考查了学生的实践能力,完成此类题目要注意分析所给材料,明确实践的目的,然后组织材材料。【解答】黄

38、河 黄河是我国第二长河,世界第五长河,全长有5464千米。黄河发源于青藏高原上的巴颜喀拉山,流经青海、四川、甘肃、河南、山东等9个省区,最后在山东省利津县附近流入渤海。 黄河中游河段流经黄土高原地区,因水土流失,支流带入大量泥沙,使黄河成为世界上含沙量最多的河流。1933年最大年输沙量达39.1亿吨,1977年最高含沙量920千克每立方米。三门峡站多年平均输沙量约16亿吨,平均含沙量35千克每立方米。黄河是中国世界纪录协会世界上含沙量最多的河流。黄河中的泥沙含量高是造成黄河水黄的主要原因。本题重点考查了学生获取材料的能力,认真阅读材料,然后获取信息进行选择。结合“黄河中游河段流经黄土高原地区,

39、因水土流失,支流带入大量泥沙,使黄河成为世界上含沙量最多的河流。”完成。故选:D。【点评】综合实践是小学语文中重要的学习内容,培养了学生的组织材料、动手、动脑、语言表达等能力。3(2分)根据短文的内容判断回答问题。(1)黄河全长有5464米。(2)黄河是世界上含沙量最多的河流。【分析】本题考查了学生的实践能力,完成此类题目要注意分析所给材料,明确实践的目的,然后组织材材料。【解答】说明:先让学生看听记测试要求,然后用普通话、中速将材料读两遍。黄 河黄河是我国第二长河,世界第五长河,全长有5464千米。黄河发源于青藏高原上的巴颜喀拉山,流经青海、四川、甘肃、河南、山东等9个省区,最后在山东省利津

40、县附近流入渤海。黄河中游河段流经黄土高原地区,因水土流失,支流带入大量泥沙,使黄河成为世界上含沙量最多的河流。1933年最大年输沙量达39.1亿吨,1977年最高含沙量920千克每立方米。三门峡站多年平均输沙量约16亿吨,平均含沙量35千克每立方米。黄河是中国世界纪录协会世界上含沙量最多的河流。黄河中的泥沙含量高是造成黄河水黄的主要原因。本题重点考查了学生听记能力及从语段中获取材料的能力,认真听记材料并朗读,然后获取信息填空。结合“黄河是我国第二长河,世界第五长河,全长有5464千米。”“黄河中游河段流经黄土高原地区,因水土流失,支流带入大量泥沙,使黄河成为世界上含沙量最多的河流。”完成。(1

41、)注意全长是“5464千米”。故答案为:(1);(2)。【点评】综合实践是小学语文中重要的学习内容,培养了学生的组织材料、动手、动脑、语言表达等能力。二、基础(共40分)选择题(下列各题四个选项中,只有一个最符合题目要求)(14分)4(2分)下列说法正确的是()A“凹”字用数笔画查字法,应查6画,第二笔是“”。B“早”“鲁”“雷”“磨”这些字都是上下结构的字。C“秧、锈、揉、岭”都是左形右声的形声字。D汉字演变的顺序是:甲骨文、隶书、行书、草书。【分析】考查了查字典及造字法等。查字典常用的三种方法是:部首查字法、音序查字法和数笔画查字法。如果很容易确定部首,但不确定读音就可以用部首查字法;如果

42、知道读音,但不会写这个字,就用音序查字法;如果是独体字就用数笔画查字法。【解答】A有误,“凹”字共5画。B有误,“磨”字是左上包围结构。C正确。D有误,演变过程是:甲骨文(商)金文(周)小篆(秦)隶书(汉)楷书(魏晋)行书(魏晋)草书(唐宋)。故选:C。【点评】部首查字法的步骤:第一步,确认这个字的部首,数清部首的笔画。第二步,按这个部首笔画数,在“部首目录”中找到这个部首。第三步,按部首目录提示的页码,在“检字表”找到这个部首的栏目。第四步,除去部首,数准确这个字的笔画数。第五步,在这个部首栏找到该字在字典正文里的页码,翻到正文,就可以查到这个字了。5(2分)下列加点字注音全对的一项是()A

43、搓手(cu) 杂拌(pn) 抽噎(y) 逛庙会(gung)B坚硬(nng) 挪移(nu) 概括(ku) 逆时针(n)C机械(xi) 爆竹(bo) 惊惶(hung) 张灯结彩(ji)D侵蚀(sh) 蒜瓣(bn) 翡翠(fi) 万象更新(gng)【分析】考查了选择正确的读音,注意平翘舌和声调的掌握情况,这样才能做到选择正确的读音。字音是和词义联系起来的,也可结合词义来辨析。【解答】A有误,“拌”应读 bn。B有误,“硬”应读yng。C有误,“惶”应读hung。D正确。故选:D。【点评】掌握汉语拼音,音节是中心,声韵调是基础。实践证明,学生读错音节或读不出音节,多数时候不是因为不会拼,而是他们忘了声母或韵母,或是读错了声母、韵母或声调。6(2分)下列各组词语中,没有错别字的一组是()A流光溢彩 毫不犹豫 翻厢倒柜 颇负盛名B目不暇接 繁花似锦 完壁归赵 迫不及待C坐无虚席 焉知非福 落荒而逃 游手好闲D为所欲为 恍然大悟 一泻千里 司空见惯【分析】本题考查了学生辨析错别字的能力,根据平时所学生字

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