1、部编版小学语文五年级（上）期末试卷部编版小学语文五年级（上）期末试卷 姓名 班级 得分 一、一、积累运用积累运用( (2828 分分) ) 1读拼音，写词语。(5 分) 2在括号里正确的汉字或读音下面画“_”。(4 分) (宏 洪)伟 (消 销)售 (亥 骇)时 薄(纱 沙) 树冠 (gun gun) 香喷喷 (pn pn) 他俩 (ling li) 一亩 (mu m) 3补充词语，并将后两行词语按要求分类。(6.5 分) ( )开( )笑 完( )归( ) 金( )辉( ) ( )智多( ) ( )( )沥血 ( )( )忘形 ( )心积( ) ( )( )多端 举( )闻( ) 褒义词：_
2、 贬义词：_ 4选择题。(6 分) (1)下列四组词语搭配有误的一组是( ) A改进工作 改善生活 改良土壤 改正错误 B一盏明灯 一记耳光 一缕阳光 一招妙计 C孝敬父母 知识丰富 搜集资料 答谢来宾 D收拾残局 环境优美 提供通道 增强收入 (2)下列说法错误的一项是( ) A“白鹭是一首精巧的诗”运用了比喻的修辞手法。 B 桂花雨 一文运用借物抒情的手法写了自己对童年的回忆。 C“桂花盛开的时候，香飘十里”运用了夸张的修辞手法。 D“小珍珠鸟长得和它的妈妈一样”运用了比喻的修辞手法。 5在下面括号中填入恰当的关联词。(3.5 分) “满招损，谦受益。”这句格言流传至今已有两千多年了。 (
3、 )这是普遍的真理，( )任何时代都适用。 ( )可惜的是，并不是所有的人都能从中受到启发。人 ( )吃了苦头， 得了教训， ( )懂得谦虚的好处。 我们( )骄傲自满，跌得头破血流，( )谦虚谨 慎，做一个虚心沉着的人。 6按要求写句子。(3 分) (1)强强对冬冬说：“小坦克是我的宝贝，你一定要拿东西来换， 我才会把小坦克给你。”(改为转述句) _ (2)说出来的话必须算数。(改为双重否定句) _ (3)阅览室里真静啊， 静得_。 (把句子补充完整) 7我会根据语境填空。(2 分) (1)少年时代是人生成长的重要阶段，很多同学不爱学习，整天浪 费美好光阴，沉迷于玩游戏，我们可以用岳飞的词句
4、“ ”来劝导他们。 (2)每当老师希望我取得比以前更优秀的成绩时， 他总会在成绩报 告书上写上这两句诗：“_， _。 ” 8谈谈你的看法：现在有很多同学追求名牌，吃的、穿的、用的， 非名牌不可，你怎么看待追求名牌的行为？(2 分) _ 9、课本直通车(9 分) (1)落花生的作者是_，他运用_ 的写作手法告诉我们 “_” 的道理。 (2)珍珠鸟一文记叙了珍珠鸟由_到_的过 程， 从中作者感悟到： _。 (3)将相和中的“将”指_， “相”指_， 文章由_、_、_三个故 事组成，记叙了“将”和“相”由_到_ 的过程。 (4)我们前半学期学了民间故事 _ ， 课外我还读过民间故事_ _等。 二二、
5、阅读、阅读理解理解(1(16 6 分分) ) (一)仔细阅读下面的统计表，完成练习。 记者就饮食习惯问题对某班 50 名小学生进行调查， 调查结果 统计如下： 调查 项目 购买食品时首要选择 常喝饮品类型 营养 价值 包装 好看 味道 好 纯净水 果汁 汽水 白开水 人数比例 72% 8% 20% 24% 30% 40% 6% 10. 根 据 统 计 表 中 的 数 据 ， 该 班 学 生 最 值 得 肯 定 的 是 _ ， 今 后 应 该 注 意 的 是 _。 (2 分) (二) 苏格拉底是古希腊的大哲学家。他在风烛残年之际，想考验 和点化一位平时看来很不错的助手。于是，他把那位助手叫到病
6、床前 深情地说 我的蜡所剩不多了 得(de d d i)找另一根蜡接着点下去 你明白我的意思吗 助手连忙 答道 明白 您的光辉思想得很好地传(chun zhun) 承下去 “可是，”苏格拉底慢悠悠地说，“我需要一位最优秀的传 承者。他 要富有智慧， 要具有非凡的勇气 和信心。你帮我寻找和发掘这样的人吧！” “好的，好的。我一定(揭 竭 渴)尽全力寻找，决不辜负 您的栽培和信任。”助手温顺地说。 苏格拉底笑了笑，没说什么。 那位忠诚而又勤奋的助手，不辞辛劳地到处寻找。可是，苏 格拉底都婉言谢绝了他找来的人。病入膏肓(hung)的苏格拉底 硬撑着坐起来，抚着助手的肩膀，说：“真辛苦你了！但是，你
7、找来的人，怎么能成为我的传承者呢？” “我一定加倍努力。”助手恳切地说，“哪怕找遍(山山水水 五湖四海 天涯海角)， 我也要找到那位最优秀的人， 举荐给您。 ” 苏格拉底又笑了笑，没再说什么。 半年之后，苏格拉底眼看自己就要告别人世，然而寻找传承 者的事还没有眉目，只好再把助手叫到自己的床边。助手泪流满 面，沉重地说：“我真对不起您，令您失望了！” “失望的是我，对不起的却是你！”说到这里，苏格拉底闭 上了眼睛。停顿许久，他又不无哀怨地说：“本来，最优秀的就 是你。你 不敢相信自己， 才把自己给忽略、 给耽误、给丢失了。你要知道，每个人都可以成为最优秀的人才， 关键在于能否自己认识自己，自己尊
8、重和推荐自己”话没说 完，一代哲人苏格拉底就永远地离开了他深切关注的世 界 11在文中的“( )”里选择正确的读音或字词，打上“”。 (2 分) 12在文中的“ ”里填上恰当的关联词语。(2 分) 13. “我的蜡所剩不多了，得找另一根蜡接着点下去。”在这句 话中，第一个“蜡”是指_，第二 个“蜡”是指_。(2 分) 14在第一自然段的“ ”里加上标点。(4 分) 15助手说自己“明白”了苏格拉底的意思。你认为他真的明白 了吗？为什么？(2 分) _ _ 16从哲学家的故事中，你收获了什么？(2 分) _ _ 三三、习作、习作( (4040 分分) ) 在我们的生活中有许多人，值得我们去为他们
9、喝彩，请运用 你学过的表达方法及优美的语言文字把其中一位介绍给大家吧。 题目自拟，400 字以上。 四、四、课外阅读（课外阅读（3 3 分分） （1）秦大奶奶是（ ）死的。 A.救乔乔 B.救学校的南瓜 C.自杀 D.救自 己养的小鸡 （2）纸月临走前，送给桑桑的礼物是（ ）。 A.一只鸽子 B.一本书 C.一个书包 D.一封信 （3）你认为豆豆是个怎样的孩子？请举例简单说明。 _ _ 小学语文五年级（上）期末试卷参考答案 一、1.韵味 吩咐 糕饼 缠绕 懒惰 平衡 汛期 胆怯 俯冲 赤道 2宏 销 亥 纱 gun pn li m 3眉 眼 璧 赵 碧 煌 足 谋 呕 心 得 意 处 虑 诡
10、计 世 名 褒义词：足智多谋 呕心沥血 举世闻名 贬义词：得意忘形 处心积虑 诡计多端 4(1)D (2)D 5因为 所以 然而 只有 才 与其 不如 6(1)强强对冬冬说，小坦克是他的宝贝，冬冬一定要拿东 西来换，他才会把小坦克给冬冬。 (2)说出来的话不能不算数。 (3)示例：能听见针掉在地上的声音 7.(1)莫等闲，白了少年头，空悲切 (2)欲穷千里目，更上一层楼 8示例：名牌有名牌的价值，有一定的质量保证，有条件用 名牌当然无可厚非。但如果一味地讲名牌，为了面子，那就不可 取了。因为那不是重自身的价值，而是讲体面。一个真正有用的 人，是不会靠名牌来吸引眼球的。 9.（1）许地山 借物喻
11、人 人要做有用的人，不要做只讲体 面，而对别人没有好处的人 （2）怕人 不怕人 信赖，往往创造出美好的境界 （3）廉颇 蔺相如 完璧归赵 渑池会见 负荆请罪 不和 和 （4）猎人海力布 牛郎织女 示例：孟姜女哭长城 白蛇传 梁山伯与祝英台 二、(一)10.注重食品的营养价值 少喝汽水，多喝白开水 (二)11.di chun 竭 天涯海角 12不但 而且 因为 所以 13苏格拉底的生命 传承者 14， ： “ ， 。 ？ ” ：“ ， 。 ” 15没有真的明白。因为苏格拉底想要的人就是这位助手， 但是因为不自信，他失去了最好的学习和传承机会，耽误了自己， 也令苏格拉底失望。 16每个人都可以成为最优秀的人才，关键在于能否自己认 识自己，自己尊重和推荐自己。 三、思路点拨：紧扣人物的特点或者抓住令人感动的事情， 详细描写当时的情景，可以运用动作、语言、神态描写以及场面 描写，突出人物的特点和令我们喝彩的亮点。 例文略。 四、（1）B（2）C （3）她是一个顽皮、好奇、有爱心的女孩子言之有理即 可
