1、上一页上一页下一页下一页退出退出第一课第一课第一课第一课客观实际与人生选择客观实际与人生选择上一页上一页下一页下一页退出退出第一课第一课人生的第一推动力：人生的第一推动力：选择选择 选择正确的道路，永远比跑得快更重要。选择正确的道路，永远比跑得快更重要。 人生如同在池塘里钓鱼，选对池塘才能钓大鱼，在错人生如同在池塘里钓鱼，选对池塘才能钓大鱼，在错误的地方垂钓，肯定钓不到鱼。误的地方垂钓，肯定钓不到鱼。 20世纪伟大的哲学家萨特说过一句富于哲理的话：人世纪伟大的哲学家萨特说过一句富于哲理的话：人有选择的自由，但是没有不选择的自由。有选择的自由，但是没有不选择的自由。 这位大师的话道出了这样一个真
2、理：人生处处有选择。这位大师的话道出了这样一个真理：人生处处有选择。 选择是什么？选择是什么？ 选择就是给自己定位，选择就是给自己寻找前进的方选择就是给自己定位，选择就是给自己寻找前进的方向，选择就是把握自己的命运，选择就是为自己的生命向，选择就是把握自己的命运，选择就是为自己的生命重新注入激情，因而，选择就是人生的第一推动力。重新注入激情，因而，选择就是人生的第一推动力。 只有选择，人生才有主题；只有选择，人生的坎坷才只有选择，人生才有主题；只有选择，人生的坎坷才会被踏平；只有选择，人生才能冲破世俗的藩篱；只有会被踏平；只有选择，人生才能冲破世俗的藩篱；只有选择，人生才能演奏出生命的华彩乐章
3、。选择，人生才能演奏出生命的华彩乐章。上一页上一页下一页下一页退出退出第一课第一课 春秋时期，越国有一美女，名唤西施，不仅有沉鱼落雁之春秋时期，越国有一美女，名唤西施，不仅有沉鱼落雁之容，闭月羞花之貌，而且就是平时所做的任何一个动作，都容，闭月羞花之貌，而且就是平时所做的任何一个动作，都是非常美的。有一天西施患病，心口非常痛。她出去洗衣服是非常美的。有一天西施患病，心口非常痛。她出去洗衣服时，皱着眉头，用一只手捂着胸口，走在路上虽然非常难受，时，皱着眉头，用一只手捂着胸口，走在路上虽然非常难受，但旁人看来今天西施却又别有一番风姿。但旁人看来今天西施却又别有一番风姿。 有有 一邻居容貌长的很丑，
4、却时常效仿西施的衣着、举止。一邻居容貌长的很丑，却时常效仿西施的衣着、举止。这一天，她看到西施用手捂着胸口，皱着眉头的样子后，感这一天，她看到西施用手捂着胸口，皱着眉头的样子后，感到非常美。于是她就跟着学起这个样子来了。本来容貌、形到非常美。于是她就跟着学起这个样子来了。本来容貌、形体都很丑，又皱起了眉头捂住了胸，弄得更加丑陋。体都很丑，又皱起了眉头捂住了胸，弄得更加丑陋。上一页上一页下一页下一页退出退出第一课第一课P8 1、两人病症相同，华佗为什么要开不同的药、两人病症相同，华佗为什么要开不同的药呢？呢？ 2、以上事例说明我们在进行人生选择时应该、以上事例说明我们在进行人生选择时应该注意什么
5、问题？注意什么问题？上一页上一页下一页下一页退出退出第一课第一课 唯物主义认为：世界的本原是唯物主义认为：世界的本原是物质物质，物，物质是第一性的，意识是人脑对物质的反应，质是第一性的，意识是人脑对物质的反应，是第二性的，是第二性的，物质决定意识物质决定意识。 马克思主义哲学认为：世界的本原是物马克思主义哲学认为：世界的本原是物质，物质决定意识，意识对物质具有能动质，物质决定意识，意识对物质具有能动的反作用。的反作用。 发挥主观能动性必须尊重客观规律，发挥主观能动性必须尊重客观规律，因此，在实践中应坚持一切从实际出发。因此，在实践中应坚持一切从实际出发。一、坚持一切从实际出发一、坚持一切从实际
6、出发上一页上一页下一页下一页退出退出第一课第一课 （一）一切从实际出发的含义 一切从实际出发一切从实际出发：就是我们想问题、办事情要把客观实在客观实在的实际事物作为根本的出发点。 客观实际的含义：客观实际的含义：人的意识之外的现实情人的意识之外的现实情况，即事物自身的属性和特点以及事物之况，即事物自身的属性和特点以及事物之间的种种联系和关系。间的种种联系和关系。上一页上一页下一页下一页退出退出第一课第一课 宋朝时，在河南一著名小镇的集市上，宋朝时，在河南一著名小镇的集市上，一日，有一位卖枣的老翁高声吆喝：一日，有一位卖枣的老翁高声吆喝：“卖卖枣啦，卖枣啦，大枣小核，小枣无核！枣啦，卖枣啦，大枣
7、小核，小枣无核！”这吆喝还真灵，一会儿他的枣就卖完了。这吆喝还真灵，一会儿他的枣就卖完了。 旁边一位卖核桃的小伙见状之后，也旁边一位卖核桃的小伙见状之后，也学着老翁大声吆喝起来：学着老翁大声吆喝起来：“卖核桃啦，卖卖核桃啦，卖核桃啦，大核桃小仁，小核桃没仁！核桃啦，大核桃小仁，小核桃没仁！”上一页上一页下一页下一页退出退出第一课第一课（二）坚持一切从实际出发的要求（二）坚持一切从实际出发的要求1、坚持主观符合客观。、坚持主观符合客观。上一页上一页下一页下一页退出退出第一课第一课2、探寻和把握客观事物的内在规律，、探寻和把握客观事物的内在规律，做到做到实事求是实事求是。上一页上一页下一页下一页退
8、出退出第一课第一课 从客观存在的事实出发，经过调查从客观存在的事实出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，以此作为行动的根据。造的规律性，以此作为行动的根据。实事求是的含义实事求是的含义 毛泽东开辟井冈山革命根据地，走农村包围毛泽东开辟井冈山革命根据地，走农村包围城市的革命道路。城市的革命道路。上一页上一页下一页下一页退出退出第一课第一课3、要求我们能够正确认识和处理、要求我们能够正确认识和处理多样性多样性和和统一性统一性的关系的关系秦始皇可能这样阅兵吗？秦始皇可能这样阅兵吗？上一页上一页下一页下一页退出退出第一课第一课 世界著名的歌唱家帕瓦世
9、界著名的歌唱家帕瓦罗蒂，年轻时，曾想做教罗蒂，年轻时，曾想做教师，同时又痴迷音乐。他师，同时又痴迷音乐。他拿不定主意，到底是做教拿不定主意，到底是做教师还是做歌唱家。于是去师还是做歌唱家。于是去问父亲，父亲说：问父亲，父亲说：“你如你如果想坐两把椅子，可能会果想坐两把椅子，可能会从椅子中间掉下去，生活从椅子中间掉下去，生活要求你只能选择一把椅子要求你只能选择一把椅子”上一页上一页下一页下一页退出退出第一课第一课 有一天，近代德国著名的哲学家和科学家莱布尼兹有一天，近代德国著名的哲学家和科学家莱布尼兹同国王聊天。莱布尼兹说，世界上没有两个彼此同国王聊天。莱布尼兹说，世界上没有两个彼此完全完全相同
10、相同的东西。的东西。 国王不信，马上命人在花园里找两片完全相同的树国王不信，马上命人在花园里找两片完全相同的树叶，结果总是被莱布尼兹挑出它们之间的差别。叶，结果总是被莱布尼兹挑出它们之间的差别。 莱布尼兹对国王说完世界上没有两个彼此完全相莱布尼兹对国王说完世界上没有两个彼此完全相同的东西之后，他又对国王说，世界上还没有两个彼同的东西之后，他又对国王说，世界上还没有两个彼此此完全不同完全不同的东西。国王又不信，马上命人在花园里的东西。国王又不信，马上命人在花园里找两片完全不同的树叶。结果也被莱布尼兹指出它们找两片完全不同的树叶。结果也被莱布尼兹指出它们之间相同的地方。之间相同的地方。 这两个问题
11、概括起来，就是世界上的事物和现象这两个问题概括起来，就是世界上的事物和现象既千差万别，又具有统一性。既千差万别，又具有统一性。 这就是辩证唯物主义的这就是辩证唯物主义的“世界物质统一性世界物质统一性”原理。原理。 上一页上一页下一页下一页退出退出第一课第一课二、二、从实际出发，选择适合从实际出发，选择适合自己发展的人生道路自己发展的人生道路案例分析案例分析 一只秃鹰飞过王宫，看见王宫中的一只黄莺十分一只秃鹰飞过王宫，看见王宫中的一只黄莺十分受到国王的宠爱，于是就问黄莺：受到国王的宠爱，于是就问黄莺：“你是怎么得到国你是怎么得到国王宠爱的？王宠爱的？” 黄莺回答说：黄莺回答说：“我到王宫后，唱歌
12、十分动听，国我到王宫后，唱歌十分动听，国王非常喜欢听我唱歌，就经常拿珍珠来打扮我。王非常喜欢听我唱歌，就经常拿珍珠来打扮我。” 秃鹰听了，心中很是羡慕，它想：秃鹰听了，心中很是羡慕，它想：“我也应该学我也应该学学黄莺，这样说不定国王也会喜欢上我的。学黄莺，这样说不定国王也会喜欢上我的。”于是它于是它就飞到国王睡觉的地方，开始叫起来。正好国王在睡就飞到国王睡觉的地方，开始叫起来。正好国王在睡觉，听了秃鹰的叫声，国王感到十分愤怒，就吩咐手觉，听了秃鹰的叫声，国王感到十分愤怒，就吩咐手下去把秃鹰抓来，并命令拔光秃鹰的羽毛。下去把秃鹰抓来，并命令拔光秃鹰的羽毛。 秃鹰浑身疼痛，满是伤痕地回到鸟群中，它
13、恼羞秃鹰浑身疼痛，满是伤痕地回到鸟群中，它恼羞成怒，到处对别的鸟儿说：成怒，到处对别的鸟儿说：“这都是黄莺害的，我一这都是黄莺害的，我一定要报仇！定要报仇！”思考并回答下列问题思考并回答下列问题 秃鹰的不幸遭遇是黄莺害的吗？秃鹰的不幸遭遇是黄莺害的吗？秃秃鹰的问题到底出在哪里（它在进行人生鹰的问题到底出在哪里（它在进行人生选择时犯了什么错误）？正确进行人生选择时犯了什么错误）？正确进行人生选择，走好人生路，应该从什么出发？选择，走好人生路，应该从什么出发？为什么？为什么？ 实践与探究实践与探究 凤姐能找到符合她标准的男友吗？ 凤姐选择男友的标准： 1、北大清华硕士 2、经济学专业 3、有国际视
14、野 4、身高1米76至1米83 5、无生养历史 6、东部内地户籍 7、年龄25至28岁。 罗玉凤也相当坦率地列出了本人的条件：“身高1米46，平常穿高跟鞋1米53，大专文凭、博览群书、较为狂妄。” 要做出正确的人生选择，就要从自要做出正确的人生选择，就要从自身的客观实际出发。否则，就可能身的客观实际出发。否则，就可能做出错误的人生选择。做出错误的人生选择。 案例为证案例分析案例分析 母鸡下蛋母鸡下蛋 从前，有一个人养了一只母鸡，他非常关心这只母鸡每天下蛋的情况，渴望这只母鸡下更多的蛋。心急的主人就开始想办法。他想，如果多喂食物给母鸡，那么它就能下更多的蛋。于是，他每天给母鸡比过去多一倍的食物。
15、结果，这只母鸡并没有多下蛋。主人没有气馁，认为一定是给母鸡喂的食物还不够。于是他又增加喂食的分量，结果，这只母鸡长得太肥胖，再也不下蛋了。 思考：这只母鸡为什么不下蛋了？鸡主人为了让思考：这只母鸡为什么不下蛋了？鸡主人为了让母鸡多下蛋，想了什么办法？他的办法符合实际吗？母鸡多下蛋，想了什么办法？他的办法符合实际吗？结果如何？结果如何？我 们 的 感 悟 那种只凭自己的主观愿望，而不顾客观实际的选择，只会象水中捞月一样，既不可能成为现实，又浪费了人 生的宝贵时间。我们要从客观实际出发，才能把可能性转化为现实性。 人生的客观实际，具体内容包括哪些？人生的客观实际，具体内容包括哪些？ 人生的客观实际
16、，具体包括哪些内容？ 人生具体的客观的社会历史条件人生具体的客观的社会历史条件； 一个人要在事业上有所成就，必须适应社会历史条件,决不能脱离社会历史条件来进行人生选择。 讨论：中国人消费能向美国人看齐吗？ 为什么？ 大学生求职薪酬要求高符合中国 国情吗？为什么？ 个人的主观条件个人的主观条件（兴趣、性格和能力等）、（兴趣、性格和能力等）、客观条件客观条件（体质、家庭和学业基础等）；（体质、家庭和学业基础等）； 想一想：性格内向的人适合做律师、教师、演员等工作吗？ 体质差的人适合读地质、军校吗？ 人生不同阶段所具有的不同特点、情况和问人生不同阶段所具有的不同特点、情况和问题。题。 童年？(快乐)
17、 少年 青年？（学习） 中年？（事业家庭） 老年？（健康）使自己成功 渤海口有一条小鱼，它下定决心要一路游到山顶，渤海口有一条小鱼，它下定决心要一路游到山顶，于是它逆向而行。这条小鱼泳技精湛，一会儿冲过浅于是它逆向而行。这条小鱼泳技精湛，一会儿冲过浅滩，一会儿划过激流，穿过了层层渔网，躲过水鸟的滩，一会儿划过激流，穿过了层层渔网，躲过水鸟的追踪。它好不容易游到了山顶，可还来不及喘口气呢，追踪。它好不容易游到了山顶，可还来不及喘口气呢，剎那间，它被冻成了冰剎那间，它被冻成了冰! ! 一万年后，一群登山队员在山顶上的冰封中发现一万年后，一群登山队员在山顶上的冰封中发现了它，有人认出这是产于渤海口的
18、鱼。了它，有人认出这是产于渤海口的鱼。 一位年轻人赞道：一位年轻人赞道： “真是一条勇敢的鱼啊！穿越千川万水，来到真是一条勇敢的鱼啊！穿越千川万水，来到一个截然不同的环境，了不起！一个截然不同的环境，了不起！”一位老者却说：一位老者却说：“不！它只有伟大的精神，不！它只有伟大的精神， 却没有伟大的方向，所以只能换来死亡。却没有伟大的方向，所以只能换来死亡。”启示：启示： 成功，除了需要“努力”以外，更需要“方向”，很多人会选择不断地换跑道、换环境、换工作或是拼命地劳碌奔波，有时不妨暂时放慢脚步，想一想：这条路真的是我“想”走的吗？真的是我“该”走的吗？真的是我“适合”走的吗？ 如果走错了，甚至
19、走反了方向，不但到不了目的地，反而会离你的理想与抱负越来越远，甚至一败涂地。在这个脚步急促的时代，期待你我的都是一个忙而不“茫”，忙而不“盲”的现代人。 文花枝是湖南省湘潭市新天地旅行社的一名导游员。文花枝是湖南省湘潭市新天地旅行社的一名导游员。花枝出生在韶山市大坪乡一个普通的农民家庭，家境贫花枝出生在韶山市大坪乡一个普通的农民家庭，家境贫寒，为供弟妹读书，她做出了不少牺牲。寒，为供弟妹读书，她做出了不少牺牲。20002000年，成绩年，成绩优秀的花枝中专毕业后，在浙江的一家酒店找到了一份优秀的花枝中专毕业后，在浙江的一家酒店找到了一份工作。打工工作。打工3 3年，花枝没回家过过年，她把省下的
20、钱，全年，花枝没回家过过年，她把省下的钱，全部寄给了家里。平时出游在外，文花枝考虑最多的总是部寄给了家里。平时出游在外，文花枝考虑最多的总是游客。她说：游客。她说：“作为导游，得为游客着想！作为导游，得为游客着想！”一次，一一次，一位游客发现文花枝在解说时直冒冷汗，问她是不是身体位游客发现文花枝在解说时直冒冷汗，问她是不是身体不舒服，她说没事。游客感到很心疼，要她坐下来休息不舒服，她说没事。游客感到很心疼，要她坐下来休息一下，但她硬是坚持带游客将所有的景点参观完后，才一下，但她硬是坚持带游客将所有的景点参观完后，才瘫坐在车里。瘫坐在车里。 20052005年年8 8月月2828日，日，2222
21、岁的文花枝率团旅游途中遭岁的文花枝率团旅游途中遭遇交通事故，在自己左腿严重骨折的情况下，她对前来遇交通事故，在自己左腿严重骨折的情况下，她对前来施救的救援人员说：施救的救援人员说：“我是导游，请先救游客。我是导游，请先救游客。”直到直到最后一名游客被送上救护车，文花枝才同意接受施救。最后一名游客被送上救护车，文花枝才同意接受施救。因错过了最佳救治时机，文花枝最终左腿高位截肢。因错过了最佳救治时机，文花枝最终左腿高位截肢。 思考：为什么文花枝做出了这样的选择？什么样的人生能实现自思考：为什么文花枝做出了这样的选择？什么样的人生能实现自我的价值？我的价值？ 要选择适合自己发展的人生道路，就要：要选
22、择适合自己发展的人生道路，就要： 客观地客观地认识自己认识自己，使自己的主观愿望符合自己，使自己的主观愿望符合自己的客观实际，从而更好地发挥出自己的作用，的客观实际，从而更好地发挥出自己的作用，为社会做出自己的贡献。为社会做出自己的贡献。 了解了解社会社会发展的实际，使自己的主观愿望适应发展的实际，使自己的主观愿望适应时代潮流，主动地承担社会历史所赋予我们的时代潮流，主动地承担社会历史所赋予我们的责任。责任。 主动主动选择，既要抓住选择的机遇，又要慎重选选择，既要抓住选择的机遇，又要慎重选择。择。做最好的自己做最好的自己课堂练习 1宋代诗人苏轼在“题西林壁”一诗中说：“横看成岭侧成峰，远近高低
23、各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”它体现了( )。 A人是无法真正认识事物的 B客观事物是不断变幻的 C人的主观认识是受到客观条件限制的 D客观条件不能限制主观认识课外作业 2“实事求是”这句成语中的“是”字是指（ ）。 A. 客观实际 B. 客观规律 C. 主观愿望 D. 正确观点课外作业 3下列哪一项内容属于个人自身实际中的主观条件( )。 A自己的体质 B.自己的学业基础 C自己的家庭情况 D.自身的性格课外作业 4下列哪个成语可以正确体现从客观实际出发进行人生选择( )。 A量力而行 B.自知之明 C不自量力 D. 妄自菲薄 5以爱因斯坦的观点看来：支配着人的物质生活与精神生活
24、的是( )。 A物质 B.意识 C社会 D.精神 请同学们查一查以下成语的意思和出处，指出这几个成语的异同，并谈谈这几个成语与从客观实际出发的哲学观点的关系。 自知之明、不自量力不自量力、 量力而行量力而行、妄自菲薄妄自菲薄下课啦下课啦1有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。2一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。3生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。4读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。5最聪明的人是最不愿浪费时间的人。最聪明的人是最不愿浪费时间的人。6不要因为怕被玫瑰的刺伤到你，就不敢去摘玫瑰。不要因为怕被玫瑰的刺伤到你，就不敢去摘玫瑰。7大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。8命运把人抛入最低谷时，往往是人生转折的最佳期。谁命运把人抛入最低谷时，往往是人生转折的最佳期。谁若自怨自艾，必会坐失良机！若自怨自艾，必会坐失良机！
