1、2022-4-1邯郸县职教中心邯郸县职教中心邯郸县职教中心 刘淑温刘淑温2022-4-1邯郸县职教中心教学目标教学目标1 1、知识目标：、知识目标：掌握家畜体尺测量技术掌握家畜体尺测量技术及及 评价。评价。2 2、能力目标：、能力目标：能做到理论联系实际，能做到理论联系实际，积积 极指导养殖生产。极指导养殖生产。3 3、德育目标：、德育目标：培养学生爱岗敬业、为培养学生爱岗敬业、为农农 服务的思想。服务的思想。 2022-4-1邯郸县职教中心体高体高：从鬐甲：从鬐甲最高点到地面最高点到地面的垂直距离的垂直距离（用测仗）（用测仗）胸围胸围：肩胛骨后缘肩胛骨后缘垂直地面绕胸一周垂直地面绕胸一周的长
2、度（用卷尺）的长度（用卷尺）体斜长体斜长：从肩端从肩端到坐骨端的直线到坐骨端的直线距离（用测仗）距离（用测仗）2022-4-1邯郸县职教中心胸宽：胸宽：两两侧肩胛骨侧肩胛骨后缘最宽后缘最宽点的直线点的直线距离距离(cm)(cm)胸深：胸深：鬐甲鬐甲最高点至胸最高点至胸骨下缘的垂骨下缘的垂直距离直距离(cm)(cm)管围：管围：左前肢左前肢管部上管部上1 13 3最最细处量取的水细处量取的水平周径（平周径（cmcm）最大额宽：最大额宽：两侧眼眶外两侧眼眶外缘间的直线缘间的直线距离。距离。2022-4-1邯郸县职教中心背高：最后一个胸椎棘突到地面的垂直距离腰高：又称十字部高，两腰角的中央到地面的垂
3、直距离尻长：腰角前缘至臀端后缘的水平距离臀端高：坐骨结节至地面的高度 2022-4-1邯郸县职教中心达标测评达标测评1 1、各测量工具的读数方法、各测量工具的读数方法2 2、各体尺指标测量部位与方法：、各体尺指标测量部位与方法： 体高：体高： 体斜长：体斜长： 胸围：胸围： 胸宽：胸宽： 管围：管围：从鬐甲最高点到地面的垂直距离（用测仗）从鬐甲最高点到地面的垂直距离（用测仗） 从肩端到坐骨端的直线距离（用测仗）从肩端到坐骨端的直线距离（用测仗）肩胛骨后缘垂直地面绕胸一周的长度（用卷尺）肩胛骨后缘垂直地面绕胸一周的长度（用卷尺）两侧肩胛骨后缘最宽点的直线距离两侧肩胛骨后缘最宽点的直线距离(cm)
4、(cm)左前肢管部最细处（上左前肢管部最细处（上1/31/3处）量取的周径处）量取的周径（cmcm） （用卷尺）（用卷尺）2022-4-1邯郸县职教中心细致疏松型细致疏松型细致紧凑型细致紧凑型拓展拓展2022-4-1邯郸县职教中心细致疏松型细致疏松型细致紧凑型细致紧凑型拓拓展展2022-4-1邯郸县职教中心测杖测杖拓拓展展2022-4-1邯郸县职教中心读数2022-4-1邯郸县职教中心读数2022-4-1邯郸县职教中心读数2022-4-1邯郸县职教中心读数2022-4-1邯郸县职教中心读数2022-4-1邯郸县职教中心课堂小结课堂小结 通过本节课学习熟练掌握各测量通过本节课学习熟练掌握各测量工具的读数方法及各体尺指标测量部工具的读数方法及各体尺指标测量部位与方法，学会用这些指标评价各家位与方法，学会用这些指标评价各家畜的发育情况和生产性能。畜的发育情况和生产性能。 2022-4-1邯郸县职教中心布置作业布置作业 练习各测量工具的读数方法及各练习各测量工具的读数方法及各体尺指标测量部位与方法体尺指标测量部位与方法2022-4-1邯郸县职教中心
