19 我们家的男子汉教学反思 3 成功之处: 用改换小标题的方法学会把握长文章的主要内容, 指导阅读小标题, 从小标题中让学生体会 “男子汉” 的真义, 教学的重头戏是改换小标题, 要求用文中的人物语言来给文章换小标题, 目的非常清楚,让学生能通过人物语言体会片断的主题和人物的性格特征。以“他对食物的 兴趣”为例,我和学生一起探讨得出答案。随后的几部分,我充分发挥了学生自主合作学习 的作用,放手让他们去讨论哪句话更适合来作小标题。结果都一一顺利完成。 不足之处:由于是略读课文,应该多多放手给学生自学,引导有些多,致使部分学生对 老师的依赖性变强。
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