1、学习目标学习目标 1、怎样认识情感？、怎样认识情感？ 2、情绪与情感有什么联系与区别、情绪与情感有什么联系与区别?3、情感有哪些种类、情感有哪些种类?(情感的表现有哪情感的表现有哪些些) 4、情感的作用有哪些、情感的作用有哪些?对此，你有什么情绪反应？我想说：人非草木，孰能无情！愤怒情景剧一对此，我想说：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！情景剧二 人非草木，孰能无情。 只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间不，它是一种情感。友情、师生情、亲情友情、师生情、亲情1、我们需要与人交往，渴望人与人之间的真挚情谊。2、我们通过情感来体验生活、体验生活；3、同时，情感让我们的内世界更加丰富
2、。由此，产生了情感1、认识情感说一说你在生活中有过哪些情感体验？老师，别说了。情绪和情感到底是不是一样？对这些非正义的行为表现出一种愤怒的情绪积累和发展正义感（情感）情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展。就可能产生某种情感。 2、情感与情绪紧密相关、情感与情绪紧密相关 情感与情绪有区别情绪情感短暂不稳定随情境改变而变化和一种表现在生活中强化相对稳定是一种体验说一说：以下各表达了一种什么情感？“我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民” 先天下之忧而忧，后天下这乐而乐。-范仲淹举头望明月，低头思故乡。爱国之情忧国忧民之情思乡之情 情感也是复杂的（情感的类型）情感也是复杂的（情感
3、的类型） 基础性情感基础性情感安全感安全感 高级情感高级情感道德感道德感 正面情感正面情感爱的情感爱的情感 负面的体验负面的体验恐惧感恐惧感 混杂体验混杂体验敬畏感敬畏感 认识情感认识情感 情感与情绪紧密相关情感与情绪紧密相关 情感与情绪有区别。情感与情绪有区别。 情感与情绪一样，是复杂的。情感与情绪一样，是复杂的。小结一下现在你对情感与情绪有所认识了吗？说一说：为什么要为见义勇为加分？鼓励有正义感的行为。这样的情感，作用大大的。4、情感的作用、情感的作用 （1）满足人最基本的精神需求）满足人最基本的精神需求。救救我！安全感需要被爱的亲情教数学的张老师很严肃，一开始我和一些同学都怕他，可现在我
4、觉得他是我遇到的最好的老师。前一段时间我生病在家，张老师来看我，给我补课，还给我带来他亲手包的鸡汤，虽然我不喜欢鸡汤，但因为是张老师为我做的，我还是很开心的喝了。现在，数学是我最喜欢的一门课，每天放学一定先做数学作业，虽然有的题比较难，可我一点儿也不害怕，不懂就去问张老师。1、”我“对张师的情感有哪些？2、这些变化对”我“学数学有什么影响？害怕害怕给给”我我“安全与信任安全与信任喜欢数学喜欢数学（2）情感影）情感影响我们的判响我们的判断和选择，断和选择，驱使我们做驱使我们做出行动。出行动。一九四九年，身在美国的钱学森，听到了激动人心的喜讯 中华人民共和国成立了！这位在美国处于领导地位的第一位的
5、火箭专家，决定放弃一切，早日回到祖国去，为建设新中国贡献自己的全部力量。当时，美国国内出现了一股疯狂反共、迫害进步人士的逆流。钱学森上了美国特务机关的黑名单，受到不断的迫害。然而，钱学森没有屈服，他不断提出要求：坚决离开美国，回中国去！ 钱学森，世界著名科学家，空气动力学家，中国载人航天奠基人，中国科学院及中国工程院院士，中国两弹一星功勋奖章获得者，被誉为“中国航天之父”“中国导弹之父”“中国自动化控制之父”和“火箭之王”，由于钱学森回国效力，中国导弹、原子弹的发射向前推进了至少20年。 是什么力量使钱学森回国成为中国载人航天奠基人之一？（3）丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未
6、知）丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知爱国的精神力量为什么会发生这些变化？（4）生活经验不断扩展，情感便加丰富、深刻，）生活经验不断扩展，情感便加丰富、深刻，使我们的情怀更加宽广、博大使我们的情怀更加宽广、博大”我“对妈妈的怀情感发生了怎样的变化？从需要爱到关心妈妈到爱妈妈 满足人最基本的精神需求 情感影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动 丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。 生活经验不断扩展，情感便加丰富、深刻，使我们的情怀更加宽广、博大小结一下认识情感认识情感情感与情绪紧密相关情感与情绪紧密相关情感与情绪有区别情感与情绪有区别情感与情绪一样，是复杂的（
7、情感的类型）情感与情绪一样，是复杂的（情感的类型） 满足人最基本的精神需求满足人最基本的精神需求 情感影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动情感影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动 丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。知。 生活经验不断扩展，情感便加丰富、深刻，使我们的情怀生活经验不断扩展，情感便加丰富、深刻，使我们的情怀更加宽广、博大更加宽广、博大我的收获平台： 收获？课堂达标 1、人非草木，孰能无情，这里的“情”通常是指（ ） A心情 B情感 C情趣 D情绪 、下列关于情绪与情感的认识不正确的是（ ） A 情绪与情感是紧
8、密相关的 B 情绪是短暂的、不稳定的 C 情感是在生活中不断强化、逐渐积累、相对稳定的 D 情绪与情感者是复杂多样的，因此是一样的BD课堂达标 3、人的情感是复杂多样的，下列关于情感的多样性的说法正确的是（ ） 道德感属于基础情感 安全感属于基础情感 恐惧感属于负面情感 爱的情感属于高级情感 C课堂达标 4、看到小偷的丑恶行为，我们会义愤填膺。这表明（） 情感与情绪一样，都是复杂的 情感反映我对人和对事的态度、观念 情感让我们做出错误的判断和选择 我们通过情感体难生活B课堂达标 5.2016年3月29日，沈阳地铁一号线上一男一女嗑瓜子，吃完后瓜子壶扔了一地。沈阳地铁第一时间发微博对其行为进行了
9、强烈谴责。对此认识正确的是（D）A这是人家自己的事儿，别人无权说三道四B这是追求自由、张扬个性的表现C社会生活中这样的事很多，不必大惊小怪D这是不遵守公共规则，缺乏社会责任感的表现。6.下列能体现丰富的、健康的、高尚的道德情感的有（C）公交车上给老人、孕妇让座经常到敬老院看望和照顾孤寡老人主动为班里贫困的同学捐款捐物自觉参加义务植树、环保宣传等活动A. B. C.D.课堂达标7.七旬老人朱桂英甘当“肉垫”，救下3岁坠楼男童。孩子毫发无损，老人身上却多处骨折。这位平凡老人的本能之举，托举起人世间的真善美。为朱桂英老人点赞，因为她具有（D）A.强烈的集体荣誉感B.强烈的爱国主义情感C.强烈的集体归
10、属感D.强烈的社会责任感8.“让悲伤变成快乐，让自卑换上新装，即使是在最绝望的时候，您依然能看到希望的曙光”这表明 ( C) A.人不能产生消极的情感。B.人的情感是复杂多样的。C.要做自己情感的主人，学会调节和把控情感D.人无法把控自己的情感，只能听天由命激励学生学习的名言警句激励学生学习的名言警句51宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子52为成功找方法，不为失败找借口53不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的优良习惯。54垃圾桶哲学：别人不要做的事，我拣来做！55不一定要做最大的，但要做最好的56死的方式由上帝决定，活的方式由自己决定！57成功是动词，不是名词！28、年轻是我们拼搏的筹码，不是
11、供我们挥霍的资本。59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。60、身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也； 立身行道，扬名於后世，以显父母，孝之终也。孝经61、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。荀子劝学篇62、孩子：请高看自己一眼，你是最棒的！63、路虽远行则将至，事虽难做则必成！64、活鱼会逆水而上，死鱼才会随波逐流。65、怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。66、有价值的人不是看你能摆平多少人，而是看你能帮助多少人。67、不可能的事是想出来的，可能的事是做出来的。68、找不到路不是没有路，路在脚下。69、幸福源自积德，福报来自行善。70、盲目的恋爱以微笑开始，以泪滴告终。71、
12、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。72、前面是堵墙，用微笑面对，就变成一座桥。73、自尊，伟大的人格力量；自爱，维护名誉的金盾。74、今天学习不努力，明天努力找工作。75、懂得回报爱，是迈向成熟的第一步。76、读懂责任，读懂使命，读懂感恩方为懂事。77、不要只会吃奶，要学会吃干粮，尤其是粗茶淡饭。78、技艺创造价值，本领改变命运。79、凭本领潇洒就业，靠技艺稳拿高薪。80、为寻找出路走进校门，为创造生活奔向社会。81、我不是来龙飞享福的，但，我是为幸福而来龙飞的！82、校兴我荣，校衰我耻。83、今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。84、不想当老板的学生不是好学生。85、志存高远虽励志，脚踏实地
13、才是金。86、时刻牢记父母的血汗钱来自不易，永远不忘父母的养育之恩需要报答。87、讲孝道读经典培养好人，传知识授技艺打造能人。88、知技并重，德行为先。89、生活的理想，就是为了理想的生活。 张闻天90、贫不足羞，可羞是贫而无志。 吕坤91、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 歌德92、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。 易卜生93、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。 列夫托尔斯泰94、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。 车尔尼雪夫斯基95、先相信你自己，然后别人才会相信你。 屠格涅夫96、谁给我一滴水，我便回报他整个大海。 华 梅97、对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。 惠特曼98、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。 保 罗99、自我控制是最强者的本能。 萧伯纳100、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。 刘备
