感恩教育主题班会课件PPT教育课件.ppt

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1、珍惜亲情珍惜亲情一、一个故事一、一个故事五、班主任寄语五、班主任寄语四、回报父母四、回报父母三、孝道之星三、孝道之星二、感激父母二、感激父母班会内容班会内容生活中,最打动人心的是什么? 请吃一碗面请吃一碗面 那天,佳芬跟妈妈吵架之后什么都没带,就只身往那天,佳芬跟妈妈吵架之后什么都没带,就只身往外跑。外跑。 可是,走了一段路,佳芬发现,她身上竟然可是,走了一段路,佳芬发现,她身上竟然一毛钱都没带!她走着走着肚子饿了,看到前面有一毛钱都没带!她走着走着肚子饿了,看到前面有个面摊,香喷喷的,好想吃!可是,她没钱。过一个面摊,香喷喷的,好想吃!可是,她没钱。过一会儿,面摊老板看到佳芬还站在那边,久久

2、没离去,会儿,面摊老板看到佳芬还站在那边,久久没离去,就问:小姐,请问你是不是要吃面?就问:小姐,请问你是不是要吃面? 可可是是可是我忘了带钱。佳芬不好意思地回答。可是我忘了带钱。佳芬不好意思地回答。 面摊老板热心地说:没关系,我可以请你吃呀!面摊老板热心地说:没关系,我可以请你吃呀!来,我下碗馄饨面给你吃!来,我下碗馄饨面给你吃! 不久,老板端来面和不久,老板端来面和一些小菜。佳芬吃了几口,竟然掉下眼泪来。一些小菜。佳芬吃了几口,竟然掉下眼泪来。 小小姐,你怎么了?老板问。姐,你怎么了?老板问。 没有啊,我只是很感没有啊,我只是很感激!激! 佳芬擦着泪水,对老板说道:我们又不认识,佳芬擦着泪

3、水,对老板说道:我们又不认识,只不过在路上看到我,你就对我这么好,愿意只不过在路上看到我,你就对我这么好,愿意煮面给我吃!可是煮面给我吃!可是我自己的妈妈,我跟她我自己的妈妈,我跟她吵架,她竟然把我赶出来,还叫我不要再回吵架,她竟然把我赶出来,还叫我不要再回去!去!你是陌生人都能对我这么好,而我自你是陌生人都能对我这么好,而我自己的妈妈,竟然对我这么绝情!己的妈妈,竟然对我这么绝情! 老板听老板听了,委婉地说道:小姐,你怎么会这样想呢!了,委婉地说道:小姐,你怎么会这样想呢!你想想看,我不过煮一碗面给你吃,你就这么你想想看,我不过煮一碗面给你吃,你就这么感激我,那你自己的妈妈,煮了感激我,那你

4、自己的妈妈,煮了10多年的面和多年的面和饭给你吃,你怎么不感激她呢?你怎么还可以饭给你吃,你怎么不感激她呢?你怎么还可以跟她吵架?跟她吵架? 佳芬一听,整个人愣住了!是呀,陌生人请吃佳芬一听,整个人愣住了!是呀,陌生人请吃一碗面,我都那么感激,而我妈一个人辛苦地一碗面,我都那么感激,而我妈一个人辛苦地养育我,也煮了养育我,也煮了10多年的面和饭给我吃,我怎多年的面和饭给我吃,我怎么没有感激她呢?而且,只为了小小的事,就么没有感激她呢?而且,只为了小小的事,就和妈妈大吵一架。匆匆吃完面后,佳芬鼓起勇和妈妈大吵一架。匆匆吃完面后,佳芬鼓起勇气,往家的方向走,她好想真心地对妈妈说:气,往家的方向走,

5、她好想真心地对妈妈说:妈妈,对不起,我错了!妈妈,对不起,我错了! 当佳芬走到家巷当佳芬走到家巷口时,看到疲惫、焦急的母亲,正在四处张口时,看到疲惫、焦急的母亲,正在四处张望望看到佳芬时,妈妈就先开口说:阿芬看到佳芬时,妈妈就先开口说:阿芬呀,赶快回家吧!我饭都已经煮好,你再不赶呀,赶快回家吧!我饭都已经煮好,你再不赶快回去吃,菜都凉了!快回去吃,菜都凉了! 此时,佳芬的眼泪夺此时,佳芬的眼泪夺眶而出眶而出 有时候,我们很容易对别人给予有时候,我们很容易对别人给予的小惠感激不尽,却对父母、的小惠感激不尽,却对父母、亲人,一辈子的似海恩情熟视无亲人,一辈子的似海恩情熟视无睹,未曾感念过!睹,未曾

6、感念过!二、感激父母二、感激父母 Mother Mother 一词是可以这样解释的:一词是可以这样解释的: M M (manymany)妈妈给了我很多很多)妈妈给了我很多很多 O O (oldold)妈妈为我操心,白发已爬上了您的)妈妈为我操心,白发已爬上了您的头头 T T (tearstears)您为我流过不少泪)您为我流过不少泪 H H (heartheart)您有一颗慈祥温暖的心)您有一颗慈祥温暖的心 E E (eyeseyes)您注视我的目光总是充满着爱)您注视我的目光总是充满着爱R R (rightright)您从不欺骗我们,教导我们去)您从不欺骗我们,教导我们去 做正确的事情做正确

7、的事情采 访 你知道父母的生日吗?每你知道父母的生日吗?每年父母的生日你会怎样做呢?年父母的生日你会怎样做呢? 父母为你做的哪一件事最父母为你做的哪一件事最让你感动?让你感动?欣赏歌曲欣赏歌曲四、回报父母如果父母是阳光,我们是花草,那么如果父母是阳光,我们是花草,那么健康成长,茁壮挺拔就是对他们的回报;健康成长,茁壮挺拔就是对他们的回报;如果父母是海洋,我们是鱼儿,那么如果父母是海洋,我们是鱼儿,那么稳健矫捷,稳健矫捷,乘风破浪就是对他们的报答乘风破浪就是对他们的报答作为学生,我们该怎样报答父母呢?作为学生,我们该怎样报答父母呢? 一位家长写道:一位家长写道:“孝心的表现是多方面的,孝心的表现

8、是多方面的,努力学习,合理用钱是其中之一。文明、努力学习,合理用钱是其中之一。文明、有礼将来想必也是有孝心的表现有礼将来想必也是有孝心的表现”。 是的,一个人如果有孝顺父母之心,是的,一个人如果有孝顺父母之心,也就会有仁爱之心,感恩之心和珍惜之心。也就会有仁爱之心,感恩之心和珍惜之心。民族传统美德,在今天依然会有它的现实民族传统美德,在今天依然会有它的现实意义。希望每一个同学都能心怀感激,理意义。希望每一个同学都能心怀感激,理解父母,并且用自己的刻苦努力、勤勉上解父母,并且用自己的刻苦努力、勤勉上进来报答父母。进来报答父母。心理测验心理测验 公司有位靓女公司有位靓女/靓仔不小心打烂会客室的靓仔

9、不小心打烂会客室的花瓶,这时你刚好走进来见到,你有何花瓶,这时你刚好走进来见到,你有何高见?高见? A 先跟秘书谈谈,她会替你解决。先跟秘书谈谈,她会替你解决。 B 不要紧,我替你想办法。不要紧,我替你想办法。 C 坏了就坏了,管它的。坏了就坏了,管它的。 D 董事长人很好,道个歉就行了。董事长人很好,道个歉就行了。 E 这只花瓶要好几万,真糟糕。这只花瓶要好几万,真糟糕。人际关系的测试人际关系的测试 *测试结果测试结果A 为人谨慎,凡事为人谨慎,凡事会三思而行。表现会三思而行。表现欲望有时因自我膨欲望有时因自我膨胀而弄巧成拙。胀而弄巧成拙。*测试结果测试结果B 活泼型,社交活泼型,社交力强,

10、很得人力强,很得人缘。考虑周到缘。考虑周到受人倚重。受人倚重。*测试结果测试结果C 自恃高,不愿受自恃高,不愿受人指使。不适合人指使。不适合团队合作,是独团队合作,是独当一面的行动派。当一面的行动派。*测试结果测试结果D 非常浪漫,美非常浪漫,美的感觉特别强。的感觉特别强。思考直觉型,思考直觉型,易情绪化。易情绪化。*测试结果测试结果E 经常急躁,怨经常急躁,怨恨不满,重财恨不满,重财轻义,人际关轻义,人际关系不够圆滑系不够圆滑 人际关系对我们是十分重要的。我人际关系对我们是十分重要的。我们之所以要同其他人建立关系,至们之所以要同其他人建立关系,至少有三个原因:少有三个原因: 1.1.了解自己,增强良好的自我感觉;了解自己,增强良好的自我感觉; 2.2.控制周围的环境,以对付环境的变控制周围的环境,以对付环境的变化;化; 3.3.增加愉快的积极的经验,减少痛苦增加愉快的积极的经验,减少痛苦的,消极的教训。的,消极的教训。人与人之间的沟通的重要性一 家 人 只有团结合作,搞好队友只有团结合作,搞好队友们之间的关系,才能获得成们之间的关系,才能获得成就,走向成功!就,走向成功!

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