1、学习新知学习新知随堂练习随堂练习作业设计作业设计第第8 8单元单元 数学广角数学广角搭配（二）搭配（二）三年级数学三年级数学 下下 新课标新课标 人人 复习准备复习准备2 搭配问题人教版三年级数学下册人教版三年级数学下册搭配问题搭配问题pptppt课件课件1 1人教版三年级数学下册人教版三年级数学下册搭配问题搭配问题pptppt课件课件1 1复复 习习 准准 备备返回目录返回目录一共有多少种穿法？一共有多少种穿法？学学 习习 新新 知知固定上装固定上装固定下装固定下装2 23=6(3=6(种种) )我用表示上装，用我用表示上装，用表示下装。表示下装。有有 6 种不同的穿法。种不同的穿法。我用我
2、用A A表示上装，表示上装，B B表示下装。表示下装。1 12 21 12 23 3有有 6 种不同的穿法。种不同的穿法。我用我用 表示上装，表示上装，用表示下装。用表示下装。123巩固练习巩固练习有有3 3件上装和件上装和3 3件下装件下装, ,连一连连一连, ,共有多少种共有多少种搭配方式？搭配方式？返回目录返回目录3 3 3=93=9（种）（种）随随 堂堂 练练 习习教材第教材第102102页做一做第页做一做第1 1题。题。1. 1. 拉动纸条拉动纸条, ,看看可以组成哪些两位数看看可以组成哪些两位数, , 记录下来。记录下来。2 24 49 93 36 68 8答：答：23232626
3、2828434346464848939396969898。教材第教材第102102页做一做第页做一做第2 2题。题。2. 2. 下面的早餐有多少种不同的搭配？下面的早餐有多少种不同的搭配？豆浆豆浆牛奶牛奶蛋糕蛋糕油条油条饼干饼干面包面包饮料和点心饮料和点心只能各选只能各选1 1种。种。返回目录返回目录2 2 4=84=8（种）（种）课课 堂堂 小小 结结返回目录返回目录2.2. 我们学会了有序地进行搭配我们学会了有序地进行搭配, ,用适当方式表达出搭配的过程用适当方式表达出搭配的过程和结果。和结果。1. 1. 初步掌握搭配的方法初步掌握搭配的方法, ,体会有体会有 序思考的价值。序思考的价值。
4、作业作业1 1作业作业2 2返回目录返回目录让我仔细想一想！让我仔细想一想！作作 业业 设设 计计作业作业1 1教材第教材第104104页练习二十二第页练习二十二第5 5题。题。5. 5. 右图中一共有多少个长方形？右图中一共有多少个长方形？教材第教材第105105页练习二十二第页练习二十二第6 6题。题。6. 6. 从鸟岛到狮虎山，共有多少条路线？从鸟岛到狮虎山，共有多少条路线？鸟岛鸟岛猴山猴山大象馆大象馆狮虎山狮虎山2 2 2 2 2=8(2=8(条条) )答答: : 共有共有8 8条路线。条路线。返回作业设计返回作业设计 基础巩固基础巩固 提升培优提升培优 思维创新思维创新作业作业2 2
5、返回作业设计返回作业设计1. 1.（基础题）（基础题）荤菜和素菜有多少种不同荤菜和素菜有多少种不同 的搭配？连一连。的搭配？连一连。 星期一星期一 菜谱菜谱荤菜：粉皮炖肉、炸虾仁荤菜：粉皮炖肉、炸虾仁素菜：白菜豆腐素菜：白菜豆腐 、蘑菇、蘑菇 油菜、炒豆芽油菜、炒豆芽每人一份米饭、荤菜、每人一份米饭、荤菜、素菜只能各选一份。素菜只能各选一份。粉皮炖肉粉皮炖肉炸虾仁炸虾仁白菜豆腐白菜豆腐蘑菇油菜蘑菇油菜炒豆芽炒豆芽6 6种种2. 2.（重点题）（重点题）妈妈的生日快到了妈妈的生日快到了, ,小华小华 打算在妈妈生日那天送妈妈一束鲜花打算在妈妈生日那天送妈妈一束鲜花 和一个蛋糕和一个蛋糕, ,有有
6、( ( ) )种搭配方法。种搭配方法。6返回作业返回作业2 23 3. . ( (变式题变式题) )主食和饮料只能各选主食和饮料只能各选1 1种种, , 下面的午餐有下面的午餐有( ( ) )种不同的搭配。种不同的搭配。主食：主食：饮料：饮料：12 4 4. . ( (探究题探究题) )小米有小米有5 5件夏装件夏装, ,一件上装搭配一件上装搭配一件下装一件下装, ,可以有几种搭配方法？你能写可以有几种搭配方法？你能写出来吗？出来吗？返回作业返回作业2 2答：有答：有6 6种搭配方法；种搭配方法；和和, ,和和, ,和和, ,和和, ,和和, ,和和。5. 5.（易错题）（易错题）从小强家出发
7、从小强家出发, ,经街心花园经街心花园到学校到学校, ,一共有一共有( ( ) )条路可走。请把条路可走。请把它们分别写出来。它们分别写出来。返回作业返回作业2 26分别是：分别是：AC, AD, AE, BC, BD, BE返回目录返回目录一 . 铺 垫 孕 伏 ， 以 旧 引 新（ 一 ） 复 习1 . 回 忆 学 过 哪 些 平 面 图 形 及 计 算 方 法 。 （ 出 示 图 形 ）2 . 思 考 ： 图 形 的 面 积 分 别 与 它 的 哪 部 分 有 关 系 ？小 结 ： 图 形 的 面 积 就 反 应 了 图 形 的 面 积 与 它 各 部 分 的 关 系 。3 . 回 想
8、： 怎 样 找 到 平 行 四 边 形 面 积 与 它 各 部 分 的 关 系 。 推 导 出 面 积 公 式 ? ( 生 说 , 师 电 脑 演 示 )4 . 思 考 : 推 导 平 行 四 边 形 面 积 公 式 的 共 同 思 路 。 （ 转 化 找 联 系 推 导 公 式 ）（ 二 ） 迁 移1 . 揭 示 课 题 平 行 四 边 形 和 三 角 形 面 积 ， 同 学 们 已 经 会 计 算 了 ， 那 你 想 不 想 知 道 ， 梯 形 的 面 积 怎 样 计 算 呢 ？ 这 节 课 ， 我 们 就 一 起 来 研 究 梯 形 的 面 积 。 （ 板 书 课 题 ）2 . 猜 想 :( 1 ) 请 你 猜 一 猜 , 梯 形 的 面 积 可 能 与 它 的 哪 部 分 有 关 系 ? ( 梯 形 的 面 积 与 它 的 上 底 下 底 和 高 有 关 系 )( 2 ) 怎 样 找 到 梯 形 的 面 积 与 它 各 部 分 的 关 系 , 推 导 出 梯 形 的 面 积 公 式 ? 来 源 : . C o m 追 问 : 你 是 怎 样 想 到 这 种 办 法 的 ？
