部编版五年级下册语文期末考试语文试题（含答案）.rar

20202021 学年迪庆州学生学业能力测试五年级 语文题号一二三四总分得分1、基础知识（44 分）1我是小小书法家。请把下面的句子用楷书工整、规范地抄写在田字格里。 （2 分）夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。2读拼音，写词语。 （10 分） hu lng d j wi gn f yng jun lin nn kn m qun c zhng y shng b kng3根据语境，给加点字加上正确读音。 （3 分）（1）敌人的恐吓（ ）吓（ ）不倒他。（2）小船漂泊（ ）在湖泊（ ）里。（3）法庭上，法官要求被告人提供（ ）口供（ ） 。4词语运用。 （8 分）（1）近义词：瞎闹-（ ） 稀罕-（ ） （1 分） 反义词：徘徊-（ ）半信半疑-（ ） （1 分）（2）选择关联词。 （4 分）不仅还 不管总不但而且 虽然但是（ ）怎么拥挤，他（ ）能左拐右拐地挤过去。在我这个小孩子眼中， （ ）不能像洞庭湖“八月湖水平”那样有气派， （ ）也颇有烟波浩渺之势。武松（ ）力大无比， （ ）胆大过人。要写好一个人物，写出人物特点， （ ）要细致观察， （ ）要了解写人的基本方法。（3）照样子，写词语。 （2 分）ABB 式词语：眼巴巴 AABC 式词语：跃跃欲试 5按要求改写句子。 （9 分）（1）不知什么时候，她把我的信封拿去玩了。 （改为“被”字句） （2）扑通一声，孩子像颗炮弹一样扎进了海里。 （缩写句子） （3）不是千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗？（改为陈述句） （4）姐姐说：“我明天送给你一件生日礼物。 ” （改为转述句） （5）虫子叫了，就像在说话似的。 （仿写句子） （6）在雷锋精神的鼓舞下，小明改进了缺点，经常不断做好事，号 召大家向小明学习。 （用修改符号在原句上进行修改）6根据课文内容填空。 （12 分）（1）汉字在漫长的发展演变过程中，字体发生了很大变化，其中以 、 、 、 、 五种字体最为典型。 （1 分）（2）解释加点字的意思。 （1 分）吾盾之坚（ ） 弗能应也（ ）孔君平诣其父（ ） 乃呼儿出（ ）（3）补充句子。 （6 分）1 三万里河东入海， 。2 四时田园杂兴（其三十一） 中， “ ， 。 ”写出农人的繁忙与勤劳， 乡村四月中也能体现农民这一特点的诗句是“ ， 。 ”3 梅里雪山十分有名，连外乡人也知道，可以说是 - 。 （填上恰当的歇后语）（4）课文景阳冈选自中国古典长篇小说四大名著之一的 ， 红楼春趣选自中国古典长篇小说四大名著之一的 。其余的两大名著分别是 、 。 （2 分）（5） 是唐代著名的书法家，是 书四大家之一， 颜勤礼碑是其代表作之一。 （1 分）（6）学了田忌赛马这篇课文，我懂得了 （1 分）2、口语交际（3 分） 五年级（1）班根据课文宝黛初会编了一个剧本。剧本写好了，但是却在选林黛玉扮演者时遇到了分歧。导演想选林小雨，但是编剧却想选吴云云。两人争执不下，以下是两人资料，你认为应该选谁？ 林小雨：身材纤瘦，皮肤白皙，五官中等偏上，性格活泼，眼神灵动，有舞台表演经验。 吴云云：身材高挑，五官精致，性格内向，不擅交际，无舞台表演经验。你想选谁？ 她的优势是 。3、阅读理解（28 分）（1）课内阅读（15 分）草船借箭这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清。五更时分，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边呐喊。鲁肃吃惊地说“如果曹兵出来，怎么办?”诸葛亮笑着说“雾这么大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。 ”曹操得知江上的动静后，就下令说“江上雾很大，敌人忽然来攻，必有埋伏，我们看不清虚实，不要轻易出动。 （拨 拔）水军弓弩（n n）手朝他们射箭便是。 ”然后，他派人去旱寨调来六千名弓弩手，到江边支（缓 援）水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船（调 掉）过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨受箭。到雾散时，诸葛亮下令返回。船两边的草把子上都插满了箭。诸葛亮吩咐军士齐声高喊“谢谢曹丞（chn chng）相的箭!”曹操知道上了当，可是诸葛亮那边船轻水急，已经驶出二十多里，要追也来不及了。二十条船靠岸的时候，周瑜（y y）派来搬箭的五百个军士已经等在江边了。每条船有五六千支箭，二十条船总共有十万多支。鲁肃见了周瑜，告诉他借箭的经过。周瑜大吃一惊，说“诸葛亮神机妙算，我真比不上他!”1选出文中括号里正确的汉字和读音并打“” 。 （3 分）2用“ ”画出文中环境描写的句子，其作用是 。 （2 分）3在选文第一自然段中，用 “”圈出三个表现诸葛亮胸有成竹的字词。（1.5 分）4给加点字选择正确的义项，并把序号填入相应的括号里。 （2 分）漫：水过满，向外流；淹没；满，遍，到处都是；没有限制，没有约束，随意。漫步（ ） 河水漫出河床（ ）大雾漫天（ ） 大水漫过桥面（ ）5 “神机妙算”的意思是 ，诸葛亮神机妙算，体现在 。 （3 分）6用“ ”画出与“江上雾很大，敌人忽然来攻，必有埋伏，我们看不清虚实，不要轻易出动。 ”相照应的句子。 （1.5 分）7根据文章内容，用四字词语概括人物特点。 （2 分）（1）诸葛亮： （2）周瑜： （2）鲁肃： （4）曹操： （2）课外阅读（13 分）_五月里的一个早晨，我们从西宁乘车向青海湖的鸟岛进发。汽车沿着青藏公路向前飞驰，翻过日月山穿过倒淌河，来到碧波万顷（qng）的青海湖。我们驾起一叶轻舟驶向美丽的鸟岛。踏上鸟岛，眼前的景色令人眼花缭乱。抬头望，天空中是一群群的飞鸟，红的、蓝的、白的、花的，组成一幅幅色彩夺目的锦绣画卷。低头看，满岛都是各种各样的鸟、鸟巢和鸟蛋，几乎没有我们插足的空地。湖水里，那披着彩色花衫的是斑头雁，小巧玲珑（lng）的是燕鸥，张着长长的嘴东张西望的是环嘴鹜（ w） ，还有洁白的天鹅，美丽的凤头潜鸭，迈着长腿踱（ du）步觅食的黑颈鹤（h）我们大概数了一下，就有一百多种鸟呢！天上飞的是鸟，地 上跑的是鸟，湖里游的是鸟，好一个鸟的乐园呐！这岛上生活着十万多只水鸟它们相处得十分融洽如果敌害来犯岛上所有的鸟都能团结起来共同对敌我们刚上鸟岛不久就亲眼看见了一场鸟岛保卫战天空出现了两只黑鹰，企图掠（l）取岛上刚刚孵（f）化出来的幼雏（ch） 。两只放哨的大雁发现了，一边呱呱地报警，一边勇敢地迎着黑鹰冲了上去。接着岛上所有的鸟纷纷起飞迎敌。两只黑鹰高高地盘旋着，群鸟在下面低飞。忽地（h d） ，一只黑鹰俯（f）冲下来。只见斑头雁用自己的翅膀和身体组成一道铜墙铁壁，挡住了黑鹰。第二只黑鹰偷偷从另一边向地面冲击。这时，鸬鹳（l gun）群奋起回击，迫使两只黑鹰向高空飞去。群鸟在鱼鸥的带领下，发起冲锋，围住了两只黑鹰，时而上，时而下，叫着，啄着，两只黑鹰被啄得遍体鳞伤，急忙向远方逃去1给文章加上合适的题目。 （1 分）2读画线句子，回答问题。 （1.5 分）这句话描写景物的角度是 ，从 方面对飞鸟进行描写，运用了 的修辞手法。3给第三自然段“”内加上合适的标点符号。 （2 分）4从文章结构看，第三自然段是 段，它的作用是 。 （2 分）5根据文章内容，划分段落，并写出各段段意。 （4.5 分）（1）第一段（ ）： （2）第二段（ ）： （3）第三段（ ）： 6说一说选文给你留下了什么印象？你是从哪些地方感悟到的，并用“ ”在文中标出。 （2 分） 四、习作（25 分）在你的家庭成员中，谁比较有特点呢？这个特点可以是聪明、善良、勤快，也可以是马虎、懒惰赶紧向大家介绍一下吧！【要求】：1结合主题，题目自拟；2可以直接描述，也可以通过具体事件展现人物特点；3不可恶意攻击家人；4不可出现真实地名、校名和人名。5字迹工整，语句通顺，不得少于 400 字。五年级语文参考答案及评分标准第 1 页（共 3 页）不断改正改进老师20202021 学年迪庆州学生学业能力测试五年级语文参考答案及评分标准1、基础知识（44 分）1书写共 2 分。要求：字体规范工整，不得涂改，每个字 0.1 分（包含标点） 。 夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。2每个字 0.5 分，共 10 分。 喉咙 妒忌 桅杆 附庸 眷恋 难堪 摩拳擦掌 一声不吭3每个读音 0.5 分,共 3 分。（1）敌人的恐吓（h）吓（xi）不倒他。（2）小船漂泊（b ）在湖泊（p ）里。（3）法庭上，法官要求被告人提供（gng ）口供（ gng ） 。4共 8 分。（1）每空 0.5 分，共 2 分。 （答案不唯一） 近义词：瞎闹-胡闹 稀罕-稀奇 反义词：徘徊-坚决 半信半疑-坚信不疑（2）每题 1 分，共 4 分。 不管总 虽然但是 不但而且 不仅还（3）每个词语 0.5 分，共 2 分。答案不唯一。5每小题 1.5 分，共 9 分。（1）不知什么时候，我的信封被她拿去玩了。（2）孩子扎进了海里。（3）千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜。（4）姐姐说，她明天送给我一件生日礼物。 （标点 0.5 分，人称代词 1 分）（5）答案不唯一，仿写拟人句即可。（6）在雷锋精神的鼓舞下，小明 了缺点，经常做好事， 号召大家向小明学习。 （“经常”和“不断”保留其一即可，主语不唯一。 ）6共 10 分。（1）每空 0.2 分，共 1 分。答案顺序可颠倒。 甲骨文 金文 小篆 隶书 楷书 （2）每空 0.25 分，共 1 分，答案不唯一，相近即可。 坚固 应答、回答 拜访、拜见 于是，就（3）和小题各 1 分，小题每空 1 分，共 6 分。错一个字扣 0.25 分，错4 个字则不得分。 五千仞岳上摩天。五年级语文参考答案及评分标准第 2 页（共 3 页） 昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。 乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。 隔着门缝吹喇叭-名（鸣）声在外（4）每空 0.5 分（书名号 0.25 分） ，共 2 分。 水浒传 红楼梦 西游记 三国演义（5）每空 0.5 分，共 1 分。 颜真卿 楷（6）共 1 分，言之有理即可。 遇到问题要像孙膑一样先认真分析观察到的实际情况，再选择合适的对策，达到预期的目的。2、口语交际（选择人物 1 分，理由 2 分，共 3 分）示例 1：林小雨 她符合林黛玉的外在气质，虽然性格和林黛玉不同，但是她有舞台表演经验，在舞台上也是可以表演林黛玉的。示例 2：吴云云 她内外气质都比较符合林黛玉，虽然没有舞台表演经验，但是勤加练习应该能胜任这一角色。解析：无论选谁，只要说出她的竞争优势即可，酌情给分。3、阅读理解（共 28 分）（1）课内阅读（共 15 分）1每空 0.5 分，共 3 分。 拨 n 援 掉 chng y 2画线 1 分，画多画少不得分；环境描写作用 1 分，言之有理即可。共 2 分。这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清。 作用：既写出了诸葛亮算得准，又为下文借箭做铺垫。3每个“”0.5 分，共 1.5 分。笑 一定 只管4每空 0.5 分，共 2 分。 漫步（ ） 河水漫出河床（ ） 大雾漫天（ ） 大水漫过桥面（ ）5意思 1 分，体现 2 分，言之有理即可。 神机妙算：惊人的机智，巧妙的计谋。 体现：精通天文，算到了天有大雾； 曹操生性多疑，探不清虚实，不敢轻易出兵。6共 1.5 分，画多画少不得分。 雾这么大，曹操一定不敢派兵出来。7每个词语 0.5 分，共 2 分，意思相近即可。（1）诸葛亮： 神机妙算、胆量过人 （2）周瑜： 妒才忌能、阴险狡猾 （3）鲁肃： 顾全大局、忠厚守信 （4）曹操： 谨慎多疑、阴险狡诈 （2）课外阅读（共 13 分）1. 共 1 分。提到“鸟岛”即可得分。神奇的鸟岛五年级语文参考答案及评分标准第 3 页（共 3 页）2. 每空 0.5 分，共 1.5 分。仰视 色彩（颜色） 比喻3. 每个标点 0.25 分，共 2 分。， 。 ， ， 。 ， “ ” 。4. 每空 1 分，共 2 分。书写错误不得分。过渡 承上启下5. 分段各 0.5 分，段意各 1 分，共 4.5 分。言之有理即可。（1）第一段（ 1 ）： 鸟岛的位置。 （2）第二段（ 2 ）： 鸟多而融洽。 （3）第三段（3-5）： “鸟岛保卫战” 。 6在文中画出句子为 1 分，说出印象为 1 分，共 2 分。答案不唯一，言之有理即可得分。四、习作（25 分）评分标准：1作文题目恰当。 （1.5 分）2思想健康，中心明确。 （ 6 分）3内容与题目相符，描写具体、生动。 （7.5 分）4条理清楚，段落分明。 （2.5 分）5语句通顺。 （5 分）6会用标点，错别字少。 （2.5 分）