1、JGJ113-97 建筑玻璃应用技术规程2、最大吊重能力为100t；Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit. Maecenas porttitor congue massa. Fusce posuere, magna sed pulvinar汇报人：xxxx汇报时间：2022疫情网课学习立柱的总风压：W2=0.8130.90.0782=1.46t安装方法一般有两种，一种是先安装支腿或门架，再将主梁吊装在支腿或门架上，连接法兰处对位连接并拧紧螺栓，将桥架（主梁）和支腿或门架连成整体，最后吊小车。3月28日，我们本该在学校教
2、室安安静静学习。但是:疫情严重,居家学习。接下来:停课不停学网上学习,空中课堂,直播课堂在线学习，是特殊时期给学生们延续学习的一种有效方式，同时也给学生们带来了学习习惯、自律意识等的考验。希望大家能够从基本规范入手，把在线学习当作是日常课堂的延续，给在线学习必备的仪式感，认真学习，努力求知，一起度过这段特殊时期。JGJ113-97 建筑玻璃应用技术规程2.1本项目部针对本标段大、中、小桥的情况根据JTJ076-95公路工程施工安全技术规程制定出本项目施工安全操作措施，并向项目部工程技术人员交底。居家学习与学校教学的不同线上网课基本要求疫情期间如何提高学习效率居家学习期间安全知识形成完整的、科学
3、的水土保持防治体系。安装质量要求：相邻两驳接爪套中心间距1.0MM，相邻两驳接爪套中心高差1.0MM，相邻三驳接爪水平度1.0MM，同一驳接爪两孔水平度1.0MM，驳接爪臂与水平（垂直）夹胶偏差15居家学习与学校教学的不同万能杆件自重共80t（经验值2.5t/m），平均分配给280个节点上，即：本项目在主体工程设计中，从工程安全及环境保护角度出发，已对区域内采取了防护措施，有效地减少了工程建设中所产生的水土流失，这些防护措施既属于主体工程的一部分，又具有水土保持功能。p 居家学习与学校教学的不同 一是学习环境变了:从专门的学习环境回到家庭的生活环境从学校的集体学习环境回到家庭中的个体学习环境,
4、从学校师生互动的学习环境回到学生个体自主学习的环境.意味着教师对学生学习的控制性大大降低。 二是组织方式变了:单向的教学讲授,教师的教、学生的学、师生的互动交流组成的完整教学活动,不得不折分成三个相对独立的环节来进行。如为泵送混凝土，泵管应设底阀或其他的装置，以防水和管中混凝土混合。P自=80/280=0.286t/每个节点p 居家学习与学校教学的不同从教师主导的学生学习活动,转向了学生个体主导的学习活动。管理制度对学生的硬约束降低了;学校教学环境下教师直接通过作业、测试、评价等方式控制教学过程的作用降低了不变的是：面对的竞争、承担的责任（5）氧气瓶不得沾染油脂，乙炔发生器有防止回火的安全装置
5、，氧气瓶与乙炔发生器隔离存放。k、镀膜：真空磁控阴极溅射工艺制造的低反射膜。线上网课基本要求3.4.2 相邻两根横梁的水平标高偏差不大于1mm，同层标高偏差不大于4mm，同时要与立柱的嵌玻璃槽一致，其表面高低不大于1mm。（1）主体工程设计中，施工场地布设在项目区场地内，不再单独另外设置施工场地，减少了扰动破坏土地面积；p 线上网课基本要求1）上课前做好起床、洗漱、吃早饭、换好服装等事宜。2）穿校服进行在线学习，以提升学生学习仪式感。3）选择一个较为独立、安静、明亮的学习环境，保证上课期间网络畅通（家长要优先满足学生使用网络）。4）准备一张舒适的椅子，调整好椅子高度。一、课前准备不准靠钢球或锥
6、柱传力，安装内套时不得锤击外套，安装外套时不得锤击内套。f 幕墙开启框四个为一个单位包装，框间隔垫窄的牛皮纸包装纸，四角先用牛皮纸缠后再用塑胶纸缠绕捆紧。p 线上网课基本要求5）调整好电脑屏幕亮度，处于最舒适观看模式。6) 保证平板、笔记本电脑有足够的电源，或周边有电源插座。7）除了准备好相关学习用品和学习工具（书本、水笔、练习本、尺规等）外，请保持桌面整洁。8）提前5分钟调试好电脑，进入相应在线学习平台，最好配备一副耳机，用于收听和参与课堂互动，避免受外界影响。（14）大量焊接时，焊接变压器不得超负荷，变压器升温不得超过60，为此要特别注意遵守电焊机暂载率规定，以免过分发热而损坏。2.1.2
7、 现场踏勘以及针对本工程幕墙设计施工的可行性研究；p 线上网课基本要求1）提前5分钟进入课堂候课，等待任课教师点名，确保每一个学生都在课堂，迟到者将给予记录。2）坐姿端正，身体与电脑屏幕保持一定的距离，请保护好眼睛。3）摄像头、话筒全程处于打开状态。4）上课认真听讲，当有人在发言时，请不要插话，保持安静倾听。5）积极参与与课堂教学有关的讨论，不做与课堂无关的事情，如有不懂的问题请举手示意（有相应按钮）。二、上课等级C50; 混凝土为密实防水砼，抗渗等级P6，外墙混凝土强度等级为C40商品混凝土。5、塔机吊物后，应在回转前将吊物起升超过障碍物高度，边幅至安全范围以内后，再进行旋转，旋转到位后方能
8、进行变幅和落钩。p 线上网课基本要求 6）若有问题及时需要教师解决时，可以在聊天区单独和任课教师沟通。 7）未经任课老师同意，请不要随意离开课堂。 8）上课期间，电脑可能会跳出一些与课堂无关的广告等，请及时关闭。 9）除任课教师有要求外，建议不在聊天区聊天，以免影响教师和同学上课。 10）如上课途中出现电脑问题或网络掉线，请及时上线。一、顶板双层双向钢筋应上下对齐，间距应略少于设计规范要求。中弦杆： m2-2N1 210010012 A2=38.64cm2p 线上网课基本要求三、课件1）上好当堂课后，请立即离开课桌进行休息。三、课件2）课间可以适当做做课间室内操、眼保健操等。三、课件3）建议课
9、间不要再使用手机等电子产品三、课件4）建议课间不要急于完成课后作业。6.2 更换五金配件；5.1钢筋剥肋滚轧直螺纹连接。p 线上网课基本要求4. 如遇生活或心理问题，除了找家长沟通外，还可以找好朋友在线沟通或咨询相关心理老师。5. 在线学习期间，除了完成学业外，更需要合理规划好课余时间。n 四、课后1. 认真独立完成作业，并按时上交（若上传图片，要注意图片的清晰度），任课教师批改或分析后及时订正。2. 合理使用电子产品，保护好眼睛，避免长时间盯电子产品屏幕。3. 如遇学习问题，可以单独咨询班主任或任课教师。以往延续多年的施工管理模式，开创了网络化管理、科技管理、信息管理的新篇章。11.2.5水
10、土保持工程监理p 线上网课基本要求 1)不准边吃饭（饮料、零食）边上课。 2)不准穿睡衣上课。 3)不要随手携带手机或放在身边。 4)不要开启qq、微信等聊天工具。 5)课桌桌面不放与学习无关的东西。 6)上课时不要录音、不要视频拍照等，请尊重隐私。建设过程中发生的水土流失费用，从基本建设投资中列支；生产过程中发生的水土流失费用，从生产费用中列支。（3）安装达到高度时架设天架，吊挂垂线，拉结缆风绳.疫情期间如何提高学习效率定资产投资145.31亿元，比上年增长29.4%，完成财政总收入20.05亿元，比上年增长19.6%，三次产业结构为30.6626.4642.88。劲性混凝土柱的箍筋在钢梁与
11、钢柱的连接板处应穿过连接板预留的钢筋孔，由于该处箍筋不能成为一个整体，需要将接头处错开，接头采用搭接焊的方法连接，焊接满足焊缝长度要求，当箍筋与钢梁柱相碰时与钢柱四周围焊。p 疫情期间如何提高学习效率个简单的方法开始高效率的一天5 01 晚上好好休息闹铃一响意味着你的早晨就开始了。如果是在你入睡后4小时后就把你唤醒，那么你可能就会一天都无法提高效率。所以，如果你有了充足的8小时的睡眠，换句话说，一切都将称心如意。睡眠不足已被证明将严重降低效率，显著地缩短你的注意力集中时间，也会诱发肥胖等其他健康问题，甚至像酒精一样会降低你的反应时间。箱梁砼是外露砼，要注意砼外观，各种接缝要紧密不漏浆，必要时在
12、接缝间加密缝条。（4）安装导轨，导轨接头处不得出现 1.5的差台，导轨必须顺直，不得弯曲变形，其垂直度同架体要求。p 疫情期间如何提高学习效率 02 花20分钟时间养成自律的习惯要想养成每天早上做一件事情的习惯需要很高的自律能力。找一些对你很有帮助的事情去做，一些你喜欢感兴趣并且能够确保每天早上都去做的事情。 03 一定要吃早餐吃早餐的重要性已被证明等同于睡觉的重要性。所以，不光要吃早餐，还要吃好，享受你的早餐。汽车运输的装箱原则为：库房物资的贮存要堆放整齐、分类、有序、防火、防潮、防腐蚀、易于取用，对于注胶板块、铝板等易划伤、变形、破碎物品的堆放应避免碰撞挤压，必要时应在材料周围设置保护屏障
13、p 疫情期间如何提高学习效率 04 区分真正有效率的任务不要仅仅每天早上看下课表 每个人都有明确的任务。很多人想的很多，但坚持做并做完的很少，最后一样也没有完成。花10分钟来想想下面的问题：你今天不得不做的事情有哪些？ 课程、作业 你都推迟了哪些要做的事？ 作业 你今天想要做什么？ 抽时间打局游戏？打场篮球？看个漫画？只有不想做和没做的！认清自我，做自己不愿做的事！建立公式 (4000-f1) 2+(1/2L0) 2=40002 1/2L0=14.0m按照水利部水总200367号文水土保持工程估算定额进行计算，详见表10-1-2。p 疫情期间如何提高学习效率123一旦你完成了早上的日常事务，跑
14、步、洗漱、吃早餐等。是时候进入学习模式了设定目标可以让你不分心（完整的记下笔记、不折不扣的完成作业），集中注意力于你的学习。无论你是在家或者在学校学习，目标可以帮助你忘掉其他的事情，只专注于你目前的学习。05 进入学习模式4.3 材料供应阶段：张拉机具应经常维护、定期校验。p 疫情期间如何提高学习效率个简单的问题拷问你的学习方法4 01 提前看教材内容两种做法：1、走马观花（不提倡）2、通过自己先复习，动手动脑，记录下自己理解不到位或有疑问的问题。提前看一遍教材内容的作用：1、培养自学能力2、加强新旧知识的联系3、提高听课效果（14）安装和保护装置完成以后，经安检专业人员验收符合要求后方可使用
15、。2、塔机运转过程中突然停电。p 疫情期间如何提高学习效率 02 认真做笔记1. 不只有知识点2. 不只有习题3. 有知识点，有例题且有平时积累的习题 03 如何处理不会做或做错的习题不随它去，不去研究探讨，盲目去做新的习题。要用笔记录，不断去研究复习巩固。结论：特别注意不会做的习题和知识盲点，要不断复习巩固，坚决要突破它。e.等胶固化后将每根锚筋套上4mm 厚限位钢板、螺母，将锚板固定在正确的位置。3.5.5人员准备：配备各工种人员，进行技术培训和技术练兵。p 疫情期间如何提高学习效率 04 做章节总结不要光看书本内容，不去总结归纳。不要一味做题，不去总结归纳。要通过先回忆，再看书，再总结，
16、通过一道题或几道题进行知识点的连接。结论：我们在进行章节总结时应该通过先回忆，再看书，再总结，通过一道题或几道题进行知识点的连接。培养对知识举一反三的能力。竖筋搭接长度范围内绑扎三道水平筋。玻璃构件应符合钢化玻璃GB9963、中空玻璃GB11944 之规定。p 疫情期间如何提高学习效率尽量保持桌面整洁，只留正在做的事情、学习中经常要用到的用品应容易取得、每一件物品应摆放在固定的位置、把各科的资料分好类、把不再需要的东西坚决扔掉同学们应从自己的实际出发探索出适合自己的学习方法。总之，我们要想提高学习效率要做好以下几点：1、我们必须提前用心预习，标明知识点以及不懂的地方。2、我们要总结式的做笔记，
17、有知识点，有例题，也有错题。3、特别注意不会做的习题和知识盲点，要不断复习巩固，坚决要突破它。4、我们在进行章节总结时应该通过先回忆，再看书，再总结，通过一道题或几道题进行知识点的连接。培养对知识举一反三的能力。只能一套有轴向定位，而另一套可随温度的变化作微小纵向位移。质检部门对采购回来的材料要按质量手册中进货检验控制的程序规定去进行检验，不合格材料坚决不准进厂。居家学习期间安全知识抗力片上槽口宽度应与所穿越的管线外径相同；两块抗力片的槽口必须对插。对施工难度、危险性较大的作业项目要组织培训。p 居家学习期间安全知识少出门，不聚集；勤洗手，勤通风；戴口罩，讲卫生；打喷嚏，捂口鼻；喷嚏后，慎揉眼
18、；有症状，早就医；不恐慌，不传谣。（1）建议项目建设过程中严格按照主体工程设计的施工工艺，遵循施工组织设计，对主体工程设计和本方案新增的水土保持措施保质保量完成，以保证水土保持设施防护效果，积极控制项目建设过程中的水土流失；6.5.3绑扎下层钢筋：按弹好的间距线，摆放下层钢筋，先放置短向钢筋，再放置长向钢筋，下层钢筋弯钩朝上，绑扎下层钢筋，然后由水电专业人员进行预埋件、电线、预留孔等配套施工。p 居家学习期间安全知识不随便触碰电器、电线和电源插座；一旦发生触电事故，不直接用手推拉触电者，第一时间切断电源，或用干燥不导电的竹竿等物件挑开电线。用电安全居家防疫期间要增强防火意识，掌握基本的消防安全
19、知识。不燃放烟花爆竹，不在家中、野外等任何场合玩火。学会正确使用家用电器、煤气灶、热水器等，严禁乱摸乱动。用火安全有无过期胶混入产品之中。，并固p 居家学习期间安全知识不攀爬阳台、围栏、围墙等建筑设施和其他危险场所。不要高空抛物，以免砸伤行人，造成安全事故。严防坠楼教育孩子生活学习有规律，注意保暖，适度体育锻炼，提高免疫力。保持作息规律（2）项目区水土流失现状失影响，确定建设项目的水土流失防治责任范围；针对主体工程建设情况，对具有水土保持功能的措施进行分析评价；预测工程建设对原地貌、土地的破坏情况以及可能造成的水土流失危害；以预测为基础p 居家学习期间安全知识不要总在人前努力，给别人做样子。你得努力要在别人看不到的地方,别人看不见的地方,你自己是能看见的，自己能看见自己的成长。共 勉（4）注重吸收当地水土保持的成功经验，借鉴国内外先进技术；c.不得把过期结构胶降格为耐侯胶用。Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit. Maecenas porttitor congue massa. Fusce posuere, magna sed pulvinar汇报人：xxxx汇报时间：2022疫情网课学习
