1、=【 ;精品教育资源文库 】 = Unit 2 What time do you go to schoolSection B（ 1a-1e） 【学习目标】： 1熟练掌握本节课的单词及短语 2能够利用所学句型询问及表述时间。 3掌握时间表达法 【学习重点】： 学会谈论自己或别人的日常生活，询问及表述时间。 【体验学习】： 1. 个人自读，找出并记忆新单词和短语 2. 翻译官 在早晨 _ 在晚上 _ 在下午 去睡觉 _ 做作业 _ 去散步 六点半 _ 六点一刻 六点四十五 _ 【课堂导学】： 学习任务一： 完成活动 1a 部分 . 1. 两人一组，练习对话。 -What time do you u
2、sually go to bed? -I usually go to bed at 9:45 2. 学生质疑， 师生共同解惑。 (介绍时间的表达方法 ) 3 . 完成 1a 将行为与时间匹配。 4. 在小组内核对答案。 学习任务二 : 完成活动 1b 部分 1.两人一组，练习对话。 -When do students usually eat dinner? -Students usually eat dinner at a quarter to seven in the evening . 2.利用 1a 中的短语，做替换练习。 3.小组竞争，展示成果。 学习任务三 : 完成 1c,1d,1e
3、 部分 1. 听录音，圈出你听到的活动。 2. 核对答案，完成 1c， 3. 再听一遍录音，完成 1d, 4. 记住这些表示日常活动的动词和动词词组 . 5. 听录音，复述所听内容 6. 两人一组，练习所听材料。完成 1e -When does Tom usually get up ? -He usually gets up at half past five. 学习任务四： 合作交流 讨论时间的表达方法 ,并区分 past 与 to 的含义，试着翻译下列时间 4:15 _ 4:30 _ 4:45 _ 总结时间的表达法 : 第一种方法： 顺读法 先说点钟数，再说分钟数 第二中方法： 倒读法 分
4、钟 +past / to +点钟数 分钟数不超过 30 分钟，中间用 “past” 连接，意为 “ 过 ” ， =【 ;精品教育资源文库 】 = e.g. 8:29 twenty nine past eight 八点过 29 分 分钟数超过 30 分钟，中间用 “to” 连接，意为 “ 差 -分到几点 ” e.g. 8:59 one to nine. 可翻译为 差一分到九点 /九点差一分 /8 点 59 分 15 分钟，表示为 a quarter eg: 9:15 - a quarter past nine 30 分钟，表示为 half 9:30 half past nine (30 分钟只
5、用 past,不用 to) 注意：整点钟的表示方法只有一种，即钟点数 + oclock eg: 8:00 - eight oclock 【自主检测】： I、精挑细选 1. What time does Linda _ after school? A. do her homework B. does her homework C. do her homeworks 2. They often have lunch _ 12:00. A. in B. at C. on 3.When do you _ every day? A. go to home B. go home C. go a home II、连词成句 1 go， mother， to, usually， at， eleven, bed， my _. 2 usually, go, he, to, when, work, do _? 3 plays， after， guitar， I， often， the， dinner _. 4 do， lunch， time， she， what, have _? 5 usually, people, does, breakfast, eat, when _? 【学习体会】 成功 &收获 : 失败 &不足 :
