(精)人教部编版一年级下册道德与法治1我们爱整洁ppt课件(含教案及视频;第2课时).ppt

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1、我们爱整洁,【国家统编教材】人教部编版一年级下册道德与法治精品课件系列,第二课时,小邋遢,思 考,忽然有一天,小邋遢变了,大家都开始喜欢他。你知道邋遢大王是怎么变得不邋遢的吗?,周小狄是一个不爱干净、仪表不整洁的孩子,在学校里,同学们都不喜欢和他玩。于是,他向我们打来了求助电话。你能帮帮他,让他变得整洁干净吗?,请你帮助一下周小狄,说说看,我们平时应该怎么做,才能保持整洁吧!,头发,小手和指甲,衣服,鞋子,口腔和牙齿,小脸,每天洗脸和洗澡,勤剪头发勤洗头,勤换衣服勤刷鞋。,勤剪指甲勤洗手。,什么时候应该洗手?,吃饭前和吃饭后 使用洗手间后 喂养或和宠物玩耍后 咳嗽、打喷嚏或撸鼻涕后 处理垃圾后

2、 当双手看起来不干净时 ,说一说:什么时候应该洗手? 做一做:怎么洗手最干净?,标准洗手六步法,一个叫小明的小朋友,很喜欢躺在床上吃零食,不爱刷牙,爸爸妈妈说他他不听,直到有一天,小红脸和小蓝脸到小明的牙齿里落户,在他的牙齿里盖起了房子,拿他的牙齿当美餐,小红脸小蓝脸越长越大,房子也越盖越大,渐渐地小明牙齿全坏了,脸肿的老高,疼得厉害,不得不到医院去请医生帮他治,治好后,小明把小红脸和小蓝脸用漱口水冲了出来,它们被冲到了下水道里,又划着小船,用望远镜寻找着下一个不爱刷牙的孩子,小红脸和小蓝脸,1、你知道小红脸和小蓝脸是什么吗? 2、我们怎么才能不让小蓝脸和小红脸在我们的牙齿里盖房子呢? 3、请

3、你说说我们应该怎样刷牙?,小牙刷,手中拿 我呀张开小嘴巴 刷左边,刷右边 上下里外都刷刷 早上刷,晚上刷 刷得牙齿没蛀牙 张张口,笑一笑 我的牙齿白花花,你拍一,我拍一,保持整洁要牢记。 你拍二,我拍二,每天洗脸和洗澡,勤换衣服勤刷鞋。 你拍三,我拍三,勤剪头发勤洗头,勤剪指甲勤洗手。 你拍四,我拍四,早晚刷牙有方法,笑口常开没蛀牙。,我自己会系红领巾,发现歪了就赶快扶正。,用完毛巾后洗一洗,再挂起来。,洗脸时记得洗眼角和脖子。,每位同学都有自己保持整洁的小秘诀、小方法,你还有哪些方法可以介绍给大家的吗?,大家一起唱:整洁歌,请你采访一下爸爸妈妈,看看自己在这些方面能得几颗星,还有哪些做得不好

4、的地方?,小活动:整洁提示卡,请你根据自己做得还不够好的地方,制作一张整洁提示卡,提醒自己做得更好。,花花看到小明和小华在堆沙雕,花花觉得玩沙子好脏,让小明和小华别玩了。,情境一,太脏了,别玩了。,思考:花花这样是整洁吗?为什么?,情境探究:这样是爱整洁吗?,请你观察以下情境,说一说,这些情境当中的做法是爱整洁吗?为什么呢?,玲玲正在上泥塑手工课,但是玲玲不想做,她觉得这些泥巴弄到手上很脏。,情境二,我不想做,手上弄得都是泥。,思考:玲玲这样是整洁吗?为什么?,情境探究:这样是爱整洁吗?,军军把教室认认真真地打扫了一遍,衣服上都沾满了灰尘,但是军军认为,虽然衣服弄脏了,但教室干净了。,情境三,虽然衣服弄脏了,但教室干净了。,思考:军军这样是整洁吗?为什么?,情境探究:这样是爱整洁吗?,我们要保持自身和环境的整洁,但是遇到必须做的事情时,我们也要不怕脏、不怕累,要把事情做好!,课堂小结,1、保持整洁有办法 2、这样是爱整洁吗,我们爱整洁 第二课时,

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