第二单元 家庭与婚姻 单元复习与测试（一）-统编版高中政治选择性必修二 .rar

2020-2021 学年下学期高二政治统编版（学年下学期高二政治统编版（2019）选择性必修二第二单元家）选择性必修二第二单元家庭与婚姻单元复习与测试（一）庭与婚姻单元复习与测试（一）一、单选题一、单选题1人身关系是夫妻双方在家庭中的人格、身份、地位等方面的权利义务关系，主要表现在()夫妻双方有各自使用自己姓名的权利夫妻双方都有参加生产、工作、学习和社会活动的自由夫妻双方有互相扶养的义务夫妻双方都有实行计划生育的义务ABCD2我国的婚姻法规定，要求结婚的男女()A必须亲自到婚姻登记机关办理登记B可以委托他人代为办理结婚登记C可以用结婚仪式代替结婚登记D只需要举行结婚仪式3为了保障一夫一妻制原则的贯彻实施，必须反对破坏一夫一妻制的行为。这些行为包括（ ）重婚 买卖婚姻 有配偶者与他人同居 借婚姻索取财物ABCD4甲早年留学美国，后在美国开了一家公司，2007 年回国定居，并将其在美国的大部分资产转移到中国。甲有妻子，儿女 9 个且有许多曾帮助过他的挚友，因此为了对其死后财产有个妥善处理，先后立有数份遗嘱。2019 年 12 月 6 日，甲因心脏病突发死亡。对其遗产应按下述哪些原则处理()如果其数份遗嘱内容相冲突，应以其最后所立遗嘱为准如果其数份遗嘱中有一份是经过公证的，则以公证的遗嘱为准即使有数份遗嘱，也应按法定继承处理对于其遗嘱中没涉及的财产，应按法定继承处理ABCD5遗产分割的原则是()先法定继承后遗嘱继承互谅互让、协商分割 有利于继承人之间的团结保留胎儿的继承份额ABCD6小武的爸爸经常打骂小武的妈妈，7 岁父母离婚，他被判给爸爸。妈妈经常来看他，接他出去玩，可爸爸担心小武跟妈妈过于亲近会导致小武的妈妈要回抚养权，就打骂小武，逼着小武说妈妈不好。对此认识正确的是()A小武的爸爸对小武进行批评教育和合理惩戒是正确的B小武的爸爸打骂小武是家庭暴力行为C小武的妈妈无探望权D小武的妈妈是遗弃孩子7甲(男)、乙(女)结婚后,甲承诺,在子女出生后,将其婚前所有的一间门面房变更登记为夫妻共同财产。后女儿丙出生,但甲不愿兑现承诺,导致夫妻感情破裂离婚,女儿丙随乙一起生活。后甲又与丁(女)结婚。未成年的丙因生重病住院急需医疗费 20 万元,甲与丁签订借款协议从夫妻共同财产中支取该 20 万元。下列表述错误的是()A甲与乙离婚时,乙无权请求将门面房作为夫妻共同财产进行分割B甲与丁的协议应视为双方约定处分共同财产C如甲、丁离婚,有关医疗费按借款协议约定处理D如丁不同意甲支付医疗费,甲无权要求分割共有财产8甲与乙结婚多年后,乙患重大疾病需要医治,甲保管夫妻共同财产但拒绝向乙提供治疗费,致乙疾病得不到及时治疗而恶化。下列说法错误的是()A乙在婚姻关系存续期间,有权起诉请求分割夫妻共同财产B乙有权提出离婚诉讼并请求甲损害赔偿C乙在离婚诉讼中有权请求多分夫妻共同财产D乙有权请求公安机关依照治安管理处罚法对甲予以行政处罚9在我国,男女一方要求离婚的()A由民政部门解决B须由有关部门进行调解C须经有关部门调解无效后向人民法院起诉D可由有关部门进行调解或直接向人民法院提出离婚诉讼10根据婚姻制度的规定,下列家庭成员之间一定有抚(扶)养义务的是()有负担能力的兄妹对父母双亡的未成年弟妹有负担能力的祖(外)父母对父母双亡的未成年孙(外)子女养子女和生父母生父母对非婚生子女ABCD11下列各种婚姻关系中,属于有效婚姻的是( )A刚到法定婚龄当天而登记结婚形成的婚姻B有配偶又与他人登记结婚而形成的婚姻C隐瞒直系血亲关系登记结婚而形成的婚姻D一审判决准予离婚,在上诉期限内一方与他人结婚而形成的婚姻12俗话说:“结婚自愿,离婚自由。 ”对这句话理解正确的是()结婚必须以男女双方完全自愿为前提条件只要男女双方完全自愿即可结为夫妻离婚是自己的事,想离就离夫妻双方感情确已破裂,当事人有选择离婚的自由ABCD13甲有乙、丙和丁三个女儿。甲于 2013 年 1 月 1 日亲笔书写一份遗嘱,写明其全部遗产由乙继承,并签名和注明年、月、日。同年 3 月 2 日,甲又请张律师代书一份遗嘱,写明其全部遗产由丙继承。同年 5 月 3 日,甲因病被丁送至医院急救,甲又立口头遗嘱一份,内容是其全部遗产由丁继承,在场的赵医生和李护士见证。甲病好转后出院休养,未立新遗嘱。如甲死亡,甲遗产的继承人是()A乙B丙C丁D乙、丙、丁14何某死后留下一间价值 6 万元的房屋和 4 万元现金。何某立有遗嘱,4 万元现金由四个子女平分,房屋的归属未作处理。何某女儿主动提出放弃对房屋的继承权,于是三个儿子将房屋变卖,每人分得 2 万元。现债权人主张何某生前曾向其借款 12 万元,并有借据为证。下列说法正确的是()A何某已死,债权债务关系消灭B四个子女平均分担,每人偿还 3 万元C四个子女各自以继承所得用于清偿债务,剩下 2 万元由四人平均分担D四个子女各自以继承所得用于清偿债务,剩下 2 万元四人可以不予清偿15家庭成员中负有抚养、扶养、赡养义务的一方,对需要抚养、扶养、赡养的另一方拒不履行其义务的,构成()A虐待B虐待罪C遗弃D遗弃罪二、材料分析题二、材料分析题162019 年，张先生与妻子王某结婚，生子小明，之后因关系不睦而离婚。过了两年，张先生与马某相识并共同生活，生女小蕾。张先生将 2018 年自己购买的商品房赠与马某，并办理了过户手续。不久，张先生因车祸去世，在遗产分割过程中马某提出小蕾享有遗产继承权，王某表示反对。同时，王某得知商品房已被马某占有，便向法院起诉，认为丈夫与马某并非夫妻，赠与无效，要求马某返还该房。（1）小蕾是否有继承张先生遗产的权利？请说明理由。（2）王某的请求能否得到支持？请说明理由。17因为工作原因，张某需要经常出差，其夫王某时有不满。后王某以张某不能照顾家庭为由，多次要求其辞职在家，做全职太太。但张某不愿放弃自己喜欢的工作。为此，二人经常吵架，感情破裂，直至离婚。离婚时，张某以结婚时二人约定王某婚前所购婚房为夫妻共同财产为由，要求分割该房产，遭到王某拒绝。于是张某携相关约定书证，将王某诉之法院。 结合材料，运用“夫妻间的人身和财产关系”的相关知识，回答下列问题。（1）从人身关系的角度，简要说明案例中王某存在的过错。（2）你认为张某的主张能否得到法院的支持？请说明理由。18家居万州区后山镇紫云村 19 岁姑娘陈玫，爱上残疾青年，尽管自己不断与父母沟通，但双亲坚决反对并暴力干涉。为此，陈玫准备诉诸法律，找到锦阳律师事务所，要将父母告上法庭，争取自由的爱情和婚姻。陈玫的做法，引起了纷纷议论，有人不解，子女怎么能告父母呢？在得知女儿为了恋爱状告自己以后，陈母伤心得直抹眼泪：“哪有女儿为了别人告自己父母的？丢人！”（1）运用所学知识，针对陈玫的行为及其引起的议论，谈谈你的看法。（2）如果陈玫决定结婚，需具备什么条件，履行什么程序？参考答案参考答案1B【详解】：夫妻双方的人格独立，夫妻双方有各自使用自己姓名的权利，夫妻双方均有参加生产、工作、学习和社会活动的自由，夫妻在婚姻家庭中地位平等，夫妻双方都有实行计划生育的义务，正确。：“夫妻双方有互相扶养的义务”不属于夫妻关系中人身关系的内容，排除。故本题选 B。2A【详解】A：根据我国婚姻法规定，要求结婚的男女必须亲自到婚姻登记机关办理登记，不能委托他人或用结婚形式代替结婚登记，A 正确。BCD：这三项均不符合婚姻法的规定，排除 BCD。故本题选 A。3B【详解】：中华人民共和国民法典规定：禁止重婚。禁止有配偶者与他人同居。根据此规定，重婚和有配偶者与他人同居的行为都是破坏一夫一妻制的违法行为，符合题意。：买卖婚姻和借婚姻索取财物，是不正当的婚姻关系，没有涉及破坏一夫一妻制原则，不符合题意。故本题选 B。4B【详解】：如果其数份遗嘱内容相冲突，应以其最后所立遗嘱为准，正确。：亲爱修订的民法典规定，如果其数份遗嘱中有一份是经过公证的，应以其最后所立遗嘱为准，而不是以公证的遗嘱为准，错误。：遗嘱继承优于法定继承，错误。：对于其遗嘱中没涉及的财产，应按法定继承处理，正确。 故本题选 B。5D【详解】：先遗嘱继承后法定继承，错误。：遗产分割的原则：遗嘱继承优先于法定继承的原则，保留胎儿继承份额的原则，物尽其用的原则，遗产分割应互谅互让、协商分割，有利于继承人之间的团结，应保留胎儿的继承份额，故正确。故本题选 D。6B【详解】B：小武的爸爸打骂小武是家庭暴力行为，也属于虐待子女的行为，同时又在挑拨小武与母亲的关系，B 符合题意。A：小武的爸爸打骂小武不是正常的批评教育和合理惩戒，而是家庭暴力行为，A 错误。C：小武的妈妈享有探望小武的权利，小武的爸爸不能干涉，C 错误。 D：小武父母离婚，他被判给爸爸，而不是妈妈遗弃了孩子，D 错误。 故本题选 B。7D【详解】本题事逆向选择题。A：甲、乙在婚姻存续期间未按照约定将门面房的产权变更为夫妻共同财产，其仍属于甲的婚前个人财产，因此，在离婚时乙无权请求将门面房作为夫妻共同财产进行分割，A 说法正确。BC：甲与丁的协议应视为双方约定处分共同财产，如甲、丁离婚，有关医疗费按借款协议约定处理，BC 说法正确;D：若丁不同意甲支付医疗费，甲可以要求分割共有财产，D 说法错误。故本题选 D。8C【详解】ABD：在婚姻存续期间,乙得病理应从共同财产中拿出医疗费用给自己看病,而甲拒绝,这是违法行为, 乙有权起诉请求分割夫妻共同财产，有权提出离婚诉讼并请求甲损害赔偿，有权请求公安机关依照治安管理处罚法对甲予以行政处罚，ABD 说法正确但与题意要求不符。C：乙在离婚诉讼中有权请求多分夫妻共同财产的理由不足，没有法律依据，C 说法错误但符合题意要求。 故本题选 C。9D【详解】A：如果是协议离婚,可以去婚姻登记机关申请离婚,A 项错误。BC：如果一方提出离婚,可由有关部门进行调解或直接向法院提起诉讼,BC 观点片面。D：如果一方提出离婚,可由有关部门进行调解或直接向法院提起诉讼，D 观点正确。故本题选 D。10B【详解】：婚姻制度规定:“有负担能力的祖父母、外祖父母，对于父母已经死亡或者父母无力抚养的未成年孙子女、外孙子女,有抚养的义务。有负担能力的孙子女、外孙子女,对于子女已经死亡或者子女无力赡养的祖父母、外祖父母,有赡养的义务。 ”婚姻制度还规定:“有负担能力的兄、姐，对于父母已经死亡或者父母无力抚养的未成年弟、妹，有扶养的义务。由兄、姐扶养长大的有负担能力的弟、妹，对于缺乏劳动能力又缺乏生活来源的兄、姐，有扶养的义务。 ”婚姻制度还规定:“非婚生子女享有与婚生子女同等的权利，任何组织或者个人不得加以危害和歧视。 ”，正确。：根据中华人民共和国收养法第二十三条规定：养子女和生父母间的权利和义务，因收养关系的成立而消除，不符合题意。故本题选 B。11A【详解】A:结婚应具备的条件是:男女双方完全自愿;男女双方达到法定婚龄;符合一夫一妻制;非直系血亲或者三代以内的旁系血亲。A 符合题意。B：有配偶又与他人登记结婚而形成的婚姻属于重婚，不符合一夫一妻制，不是有效婚姻，B 不符合题意。C：隐瞒直系血亲关系登记结婚而形成的婚姻不符合有效婚姻条件，C 不符合题意。D：一审判决离婚的，人民法院在宣告判决时必须告知当事人在判决发生效力前不得另行结婚，当事人违反告知另行登记结婚的，构成重婚，D 不符合题意。故本题选 A。12B【详解】：结婚需要具备一定的条件，其中之一就是男女双方完全自愿，而不是“只要男女双方完全自愿即可结为夫妻”，正确，错误。：每个人都应该对家庭负责，不能想离就离，但是如果夫妻双方感情确已破裂，当事人有选择离婚的自由，错误，正确。故本题选 B。13A【详解】A：中华人民共和国民法典第一千一百三十五条:代书遗嘱应当有两个以上见证人在场见证,由其中一人代书,并由遗嘱人、代书人和其他见证人签名,注明年、月、日。据此可知,代书遗嘱必须有两个见证人在场。而在本题中,甲只请了张律师一人代书,没有其他见证人。因此,该代书遗嘱无效。另外,民法典还规定,遗嘱人在危急情况下,可以立口头遗嘱。口头遗嘱应当有两个以上见证人在场见证。危急情况消除后,遗嘱人能够以书面或者录音录像形式立遗嘱的,所立的口头遗嘱无效。本题中,甲在危急情况解除后,未用书面或录音录像形式立遗嘱。因此,之前的口头遗嘱无效。所以,最后有效的遗嘱只有甲在 2013 年 1 月 1 日订立的自书遗嘱,即全部遗产由乙继承,A 正确。BCD：这三个选项均不符合题意。故本题选 A。14D【详解】A：债权债务关系并不因债务人死亡而消失，A 错误。B：根据权利与义务统一的原则， “平均分担”说法错误，B 排除。CD：三个儿子均继承到 3 万元，女儿继承到 1 万元，他们 D 就各自以继承所得清偿债务即可，超过部分可以不予清偿，C 错误，D 正确。故本题选 D。15C【详解】A：虐待是一个人以胁迫的方式控制另一个人的一种行为模式，A 不符合题意。B：虐待罪，是指经常以打骂、禁闭、捆绑、冻饿、有病不给治疗、强迫过度体力劳动等方式，对共同生活的家庭成员进行肉体上、精神上的摧残、折磨，情节恶劣的行为，B 不符合题意。CD：不履行抚养、扶养和赡养义务,即构成遗弃,但是否构成遗弃罪,还要看情节的轻重,C 正确，D 错误。故本题选 C。16 （1）小蕾有权继承。因为：小蕾作为张先生的非婚生子女，享有与婚生子女同等的权利，所以可以继承张先生的遗产。（2）王某的请求不能实现。因为：根据婚姻法规定，一方婚前财产属于夫妻个人财产，商品房是张先生婚前财产，张先生享有处置权。张先生与马某的赠与合同是真实的意思表示，合同有效。对于房屋等不动产，必须到相关部门办理产权登记，才能取得所有权。张先生的婚前商品房赠与马某、已经完成过户手续，所有权归马某所有，王某不能要求马某返还。【分析】本题以张先生因车祸去世后，在遗产继承方面引发的纠纷为背景材料，考查考生对所学法律知识的理解与运用能力。考查考生的科学精神、法治意识等核心素养，培养考生思考的兴趣和品质，激发公民的社会责任感。实际作答过程中需要将教材知识与材料有机结合起来，做到条理清晰，答题规范。【详解】（1）本题要求考生分析小蕾是否有继承张先生遗产的权利，并说明理由。材料中，张先生与马某相识并共同生活，生女小蕾，根据所学知识，小蕾作为张先生的非婚生子女，享有与婚生子女同等的权利，从而说明其可以继承张先生的遗产即可。（2）根据材料的表述，张先生和他的妻子是 2019 年结的婚，而张先生赠与的商品房是2018 年时购买的，属于自己的婚前财产，根据所学知识，一方婚前财产属于夫妻个人财产，商品房是张先生的婚前财产，张先生享有处置权；而且，材料中，张先生在赠与马某后，并办理了过户手续，一方面，从订立合同的角度，是张某真实的意思表示，说明该合同有效，另一方面，从已经完成过户手续，所有权归马某所有的角度，说明王某不能要求马某返还即可。【点睛】非选择题书写答案要点：1、层次分明，要点序号化反对不分段落层次的“一块板”；2、表述准确，语言学科化反对使用文学化、生活化语言；3、逻辑严密，表述简洁化反对语句冗长、画蛇添足；4、字迹工整，卷面美观化反对字迹潦草、错字连篇。17 （1）婚姻法规定：夫妻在家庭中的地位平等，双方都有参加生产、工作、学习和社会活动的自由。案例中的王某干涉了张某参加工作的自由。 （2）能得到法院的支持。理由是：根据夫妻约定财产制的法律规定，约定财产具有排除法定财产划分的效力。案例中的房产属于约定财产，夫妻双方书面约定王某婚前所购婚房为夫妻共同财产，因此该房产应认定为夫妻共同财产，故张某有权获得部分产权。【分析】本题命题透析本题以夫妻离婚为情景，综合考查夫妻间的人身和财产关系的相关知识。考查学生解读信息，运用所学知识分析、论证和解决问题的能力，主要考查的是夫妻间的人身和财产关系的相关知识。【详解】（1）本题要求学生从人身关系看的角度，简要说明案例中王某存在的过错，简答类题目。解题时结合材料和题干要求，简单指出基本知识点即可。我国婚姻法规定夫妻在家庭中的地位平等，双方都有参加生产、工作、学习和社会活动的自由，案例中的王某干涉了张某参加工作的自由。（2）本题要求学生回答张某的主张能否得到法院的支持并说明理由，分析说明类题目。解题时要注意结合材料与所学知识。张某的主张能得到法院的支持；其原因在于，根据夫妻间财产关系的法律规定，案例中的房产属于约定财产，约定财产具有排除法定财产划分的效力，应认定为夫妻双方的共同财产，故张某有权获得部分产权。【点睛】高考政治主观性试题答案组织要求注意“六个化”1、解题过程程序化：每答一题都要遵循上面六部曲来进行；2、答案组织要点化：每个要点自成一点，自成一理；3、答案表述术语化：采用教材政治术语或时政精辟术语；4、答案结构逻辑化：各要点之间要有一定的主次、先后、微观、宏观等逻辑关系5、答案编写完整化：各要点要支持原理+方法论、观点+材料、基础分+提高分等三个方面的统一（提高分是指要联系党和国家的方针政策的最新时政精辟观点，进行创造性答题而争取加分） ；（内在美）6、 字迹书写整洁化：要注意该卷老师的心理，以唤起阅卷老师的同情心和印象分（外在美）18 （1）我国民法典规定了公民婚姻自由原则，任何第三者包括自己的父母不得加以干涉。父母出于热心和关怀，可以对子女的婚姻大事提出建议和意见，这不是干涉婚姻自由，但不能强行干涉，否则就是违法行为。陈玫作为子女已体会父母的用心，不断与父母沟通，但父母依然坚决反对并暴力干涉，父母的违法行为已妨害了陈玫的婚姻自由权利的行使。陈玫准备诉诸法律，是要以法律手段来捍卫自己的法定权利，是其较强法律意识的表现。相反，认为子女不能告父母的，恰恰是法律意识缺失或淡薄的表现。（2）结婚需具备的条件：男女双方完全自愿，不允许任何一方对他方加以强迫或任何第三者加以干涉，是否结婚、与谁结婚，完全由当事人自主决定；男女双方必须达到法定的(男 22 周岁、女 20 周岁)婚龄；结婚需符合一夫一妻制；没有禁止结婚的法定情形，包括非直系血亲或三代以内的旁系血亲、一方或双方没有医学上认为不应当结婚的疾病。结婚需履行的程序：进行结婚登记。包括双方亲自到一方户口所在地的婚姻登记机关申请结婚登记；婚姻登记机关对申请人出具的证件和证明材料进行审查，以明确证件和证明是否真实、合法、齐全，申请人是否具备结婚条件；婚姻登记机关对审查符合结婚条件的申请人予以批准，进行结婚登记，并发给结婚证，从而确立夫妻关系。【分析】本题以紫云村 19 岁姑娘爱上残疾青年，遭到其父母的暴力干涉并打算诉诸法律为背景材料，考查考生对所学法律知识的理解与运用能力。考查考生的科学精神、法治意识等核心素养，培养考生思考的兴趣和品质，激发公民的社会责任感。实际作答过程中需要将教材知识与材料有机结合起来，做到条理清晰，答题规范。【详解】（1）材料中，根据陈玫的父母强行干涉其婚姻的做法，可以从我国公民婚姻自由的角度，分析说明任何第三者包括自己的父母不得加以干涉；此外，说明父母可以对子女的婚姻大事提出建议和意见，但前提是不能强行干涉，如果强行干涉就是违法行为；材料中，陈玫不断与父母沟通，但父母依然坚决反对并暴力干涉，从而说明父母的违法行为已妨害了陈玫的婚姻自由权利的行使；材料中，陈玫准备诉诸法律，找到锦阳律师事务所，要将父母告上法庭，从而说明陈玫以法律手段来捍卫自己的法定权利，是其较强法律意识的表现即可。（2）本题要求考生分析如果陈玫决定结婚，需具备什么条件，履行什么程序。本题考查考生对所学基础知识的回顾与运用能力。该案例中，如果陈玫想结婚，需要具备以下条件：其一，男女双方完全自愿；其二，男女双方必须达到法定的(男 22 周岁、女 20 周岁)婚龄；其三，结婚需符合一夫一妻制；其四，没有禁止结婚的法定情形。法定结婚程序如下；其一，双方亲自到一方户口所在地的婚姻登记机关申请结婚登记；其二，婚姻登记机关对申请人出具的证件和证明材料进行审查；其三，婚姻登记机关对审查符合结婚条件的申请人予以批准，进行结婚登记，并颁发结婚证书。【点睛】提高主观题答题能力“四要素”：第一要素:审清主观题的设问，明确试题设问的限制性和规定性，确定答题范围，这是答题的关键。即通过阅读试题的背景材料及设问，确定命题者的考查意图，确保答题的大方向不错。第二要素:学会分析材料、围绕材料提示搜索相关知识点是答题的依据。分析材料，弄清材料的层次，就可以利用材料的暗示，搜索相关知识点组织答案。第三要素:熟练掌握和运用所学知识是解答主观题的基础。需要加强对知识点的归纳整理，使自己所掌握的知识点系统化、条理化，确保自己能够熟练运用相关知识点。第四要素:规范答题。要正确运用政治术语答题；注意多角度思考问题，确保答案的完整性。不要脱离材料、随意发挥、答非所问，防止出现理论和实际相脱离，即“两张皮”现象。