教科版三年级下册科学第三单元第1课仰望星空教学课件.ppt

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1、1.1.仰望天空仰望天空教科版科学三年级下册第三单元教科版科学三年级下册第三单元 太阳、地球和月球太阳、地球和月球一个球一个球, , 圆溜溜圆溜溜, ,阴晴圆缺时时变阴晴圆缺时时变,时像圆盘时像眉,时像圆盘时像眉,夜里有它影相随。夜里有它影相随。 ( (打一物)打一物)一个球一个球, , 圆溜溜,圆溜溜,东边升起西边落。东边升起西边落。夜里人人看不见,夜里人人看不见,白天有它亮堂堂。白天有它亮堂堂。 ( (打一物)打一物)一.聚焦问题:关于太阳和月球,我们都知道什么?它们问题:关于太阳和月球,我们都知道什么?它们有什么相同和不同?有什么相同和不同?二.探索太阳概况:太阳概况:1.太阳是一颗恒星

2、,自己能发光发热。2.太阳的体积是地球的130万倍。直径约140万千米(是地球的109倍)。3.表面温度约6000,中心温度达1500万。4.太阳黑子就是太阳表面的黑斑,实际上是太阳表面温度较低而显得较暗的气体斑块。恒星:恒星:行星:行星:卫星:卫星:本身发光发热的天体。绕着恒星运转的天体。绕着行星运转的天体。1.分享我们知道的太阳和月球的知识分享我们知道的太阳和月球的知识二.探索5.太阳是一个炽热气体组成的球体。从里到外可分为光球层、色球层、日冕层。日冕恒星:恒星:行星:行星:卫星:卫星:本身发光发热的天体。绕着恒星运转的天体。绕着行星运转的天体。太阳概况:太阳概况:1.分享我们知道的太阳和

3、月球的知识分享我们知道的太阳和月球的知识二.探索1. 1610年,意大利的科学家伽俐略发明了天文望远镜,首次用天文望远镜观察了月球 。1969年美国宇航员阿姆斯特朗乘坐“阿波罗11号”载人飞船首次登月。1.分享我们知道的太阳和月球的知识分享我们知道的太阳和月球的知识月球概况:月球概况:二.探索2. 月球是离我们最近的一颗星球,它是一个球体,体积约是地球的1/49,是地球的卫星,绕着地球运动。1.分享我们知道的太阳和月球的知识分享我们知道的太阳和月球的知识月球概况:月球概况:3. 月球本身不发光,我们看到的月球“发光”其实是月球表面反射的太阳光。二.探索4.月球表面高低不平,有高山、平原,还有许

4、多大大小小的环形山。明亮的部分是高山,阴暗的部分是平原,环形山主要是小天体撞击月球而形成的。1.分享我们知道的太阳和月球的知识分享我们知道的太阳和月球的知识月球概况:月球概况:5. 月球昼夜温差大,没有空气没有液态水,也没有生物。二.探索2.比较太阳和月球的相同和不同比较太阳和月球的相同和不同都是天体体积大体积小恒星卫星发光发热反射太阳光都是球体有体积没有生命没有水在维恩图上记下我们观察比较的结果二.探索3.太阳比月球大很多很多,但为什么太阳比月球大很多很多,但为什么它们看上去差不多呢?它们看上去差不多呢?我们通过模拟实验,来找一照原因。我们通过模拟实验,来找一照原因。模拟地球的视角模拟太阳模

5、拟月球二.探索3.太阳比月球大很多很多,但为什么太阳比月球大很多很多,但为什么它们看上去差不多呢?它们看上去差不多呢?保持观察纸筒和小圆纸片(“月球”)的位置不变,移走大圆纸片(“太阳”) 。观察大圆纸片“太阳”移到多远距离,看上去和小圆纸片(“月球”)大小差不多。模拟实验步骤:模拟实验步骤:二.研讨1.你还知道太阳和月亮有哪些相同和你还知道太阳和月亮有哪些相同和不同。不同。都是天体体积大体积小与地球距离远与地球距离近恒星卫星发光发热反射太阳光都是球体有体积没有生命没有水继续在维恩图上添加我们的比较表面有黑子表面有环形山二.研讨2.关于太阳和地球,你还想知道什么?关于太阳和地球,你还想知道什么? 实际上太阳离地球距离1.5亿千米,月球离地球距离38万千米,两者距离相差约39478倍左右。本图不能代表它们的实际大小和之间的比例。二.探索2.关于太阳和地球,你还想知道什么?关于太阳和地球,你还想知道什么?

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