1、,课间十分钟的安全,目标： 使学生知道课间活动应该怎样做,1.想一想： 我们为什么要休息10分钟？,在我们活动的时候，大脑另一部分细胞在兴奋。 大脑皮质还有一种自我保护的能力,当这一样工作做久了，兴奋性就会减低，如果再持续进行这类工作，那么这些外界的刺激就不会引起大脑皮质的兴奋，而会引起抑制。这样兴奋与抑制交替进行，就能使细胞恢复兴奋性，以便更好地从事工作。可是我们要怎么保证自己的安全呢？,上下楼梯要注意什么呢？,近年来学校发生的踩踏事故,2003年12月11日河北省邯郸市成安县商城镇中学学生放学时，因停电，在楼梯间发生学生拥挤踩踏事故，造成5名学生死亡，4名学生重伤，7名学生轻伤。 2003
2、年1月5日，陕西省宝鸡县虢(gu)镇初级中学学生在放学下楼时，一名学生不慎踩空，撞到前边同学，后继学生发生拥挤踩踏，造成3名学生死亡，6名学生重伤。 2004年山西临猗(y)一中学发生踩踏事故 ,两学生被踩死 2004年3月24日上午，湖北省恩施市第二实验小学课间操期间，发生40名学生挤压事故，造成18名学生受伤。,近年来学校发生的踩踏事故,2005年四川省通江县学生踩踏事故 造成8死27伤. 2005年10月16日上午9时30分，新疆生产建设兵团农一师第二中学附属小学学生在下楼参加升国旗时，发生拥挤踩踏事故，造成1名学生死亡，12名学生受伤。 2006年江西都昌一中学发生踩踏事故 造成6死3
3、9伤 2009年12月7日晚10时许，湖南省湘乡市育才中学发生一起学生踩踏事件，共造成8名学生遇难，受伤人数26。 2010年11月29日，新疆阿克苏第五学校发生踩踏事故，近百名学生受伤被送往医院。有41名学生留院观察，其中重伤7人，轻伤34人。,上下楼梯请牢记： 不在楼梯口处追跑，打闹。 上下楼梯靠右行。 上下楼梯不推不挤。,这样做安全吗？,回顾想一想 当小法官我来判对错,规则,把你觉得课间适合我们做的活动贴在笑脸的下面。 把你觉得课间不适合我们做的活动贴在哭脸的下面。 相信你是最棒的。加油！,争当安全小卫士,分组根据学到的课间活动应该注意的事填一下问卷。 小组内先讨论，然后互换互评。产生我
4、们的安全小卫士。 同学们加油，老师相信你们是最棒的。,课间活动注意事项： 1.室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但（B ）教室，以免耽误下面的课程。 A、远离 B、不要远离 2.活动的强度要适当，（ B）做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。活动的方式要简便易行， 如做做操等。 A、要 B、不要 3.课间休息时（ A）在楼梯、走廊、过道间逗留玩耍， 严禁奔跑、追逐、打闹和游戏。 A、不能 B、能 4.在楼梯、走廊、过道上行走时，应该礼貌让路， （ B ）抢先、拥挤，靠右慢走讲秩序，行走拐弯处要小心，避免碰撞。 A、能 B、不得,5.在拥挤的人群中（B ）下蹲捡东西、系鞋
5、带或擦鞋子， 因为那样很可能被挤倒或踩伤。 A、要B、不要 6.下楼梯时（A ）稳步走，保持距离（C ）。 A、不跑不跳 B、又跑又跳C、不推拉D、要推拉 7.在教室里休息（ A ）追逐、推拉、打闹，防止课桌椅的碰撞，造成意外伤害事故。 A、不要 B、要 8.严禁趴在走廊的围拦上，（ A ）放东西在围拦上， 不准从楼上往下扔东西。 A、不准 B、准,课间活动有哪些： 1、丢手娟。2、跳皮筋。3、打羽毛球。,（下面我们一起来学习学习几款小游戏） 一、一些趣味游戏。 1、快乐蹦蹦跳：两人用双脚来进行石头，剪刀， 布（双脚合并是石头，单脚在前是剪刀，双脚分开是布）。 2、木头人：一人喊口令：“山上有
6、个木头人，不许说话， 不许动，还有一个不许笑。”谁先动的同学就算输。 二、因雨在室内的趣味游戏。 1、东西南北：用彩纸折一个东西南北，每个方位写出你喜欢的名称， 让其他同学来猜一猜。 2、挑木棒:准备很多小木棒，抓一把，洒在桌面上， 然后一根根取出,别的不能动。取得多的获胜。 3、词语两人猜：一人做动作，另一人猜词语， 猜对多者获胜。 4、猜拳比拼：就是比猜拳，赢一次就写一个笔画， 谁先把事先规定的一个词语写完，谁就赢。,课间纪律三字歌,小学生，要注意。课间短，有礼仪。 下课后，不拥挤。让老师，先出去。 教室内，别喧哗。吃东西，不可以。 窗户边，别打闹。有危险，要牢记。 楼道窄，别乱跑。球类活动不适宜。 见老师，问声好。帮老师，拿教具。 休息好，有精力。课堂上，高效率。,下课啦！ 课间文明休息 再见！,
