教科版四年级下册《综合实践》第六单元 我们身边的一次性物品ppt课件(市级优质课).ppt

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1、我们身边的一次性物品,教科版四年级下册综合实践第六单元,一次性用品使用数据,1、我国每天使用塑料袋30亿个,假如每个重0.4克,那么我国一年使用塑料袋43.8万吨,每吨价值6000元,全国一年光塑料袋钱就浪费掉26.28亿元。 2、2012年,全国医疗废物平均日产量为1869吨,一年产生约68万吨.,准备研究的问题,我们身边的 一次性物品,小组选择研究主题进行研究,注意事项: 1、小组合作时要互相谦让,互相配合协助; 2、采访别人时要有礼貌; 3、要有团队精神; 4、分工合理明确; 5、要今日事今日毕,要有责任心 ,谢谢,再见,一次性物品使用状况调查 活动方案,家庭、学校、市场、商场 一年一次

2、性物品使用情况调查表,问卷调查,您好!我是付辛庄小学四年级学生,我们在进行“一次性物品使用状况”调查,我们想了解您对一次性物品的态度,您家( 工作场所)使用一次性物品情况,希望您支持,谢谢!,1、您在日常生活中经常使用一次性物品吗? 经常( ) 偶尔( ) 很少( ) 2、您家(单位)一天使用一次性物品大约多少件?( ) 3、您使用一次性物品后一般怎样处理? 4、您对2008年6月1日起我国实施的“限塑令”有什么看法?,交流研究结果,要求:用心倾听,查阅资料,1、保鲜膜,每个家庭每天几乎都用。 2、牙签,每天都用,用过后扔掉没有再利用的可能。 3、朝鲜族饭店里拌菜的一次性塑料手套,拌一次用一个

3、天天用。 4、餐馆里餐桌上的塑膜,一桌客人换一张。 5、澡堂里浴布,每人一个用后不可再次利用 6、,研究成果,一次性筷子年“吃”树木200万立方米 本报讯 (记者李晶)随着环保志愿者在全市范围内的宣传,由今晚传媒集团渤海早报联合市环保局、市林业局、市生态道德教育促进会主办,安利(中国)日用品有限公司协办的拒绝一次性筷子“还原一棵树 珍爱绿色家园”环保大行动,在市民和专家中引起强烈反响。日前本市生态道德教育促进会会长朱坦教授在接受本报记者专访时,就一次性筷子对森林资源的危害做了阐释。 朱教授说:“一次性筷子主要是用杨木、桦木、毛竹制成,部分一次性筷子由云杉和冷杉加工而成。这些树木大部分来自中国的

4、人工林和次生林;部分来自俄罗斯的次生林和原始森林。”他还表示,生产一次性筷子要耗费大量木材,我国每年为生产一次性筷子大约减少200万立方米的森林蓄积。,研究成果,我国森林覆盖率仅为1655,却是出口一次性木筷的大国。我国北方的一次性筷子产业每年要向日本和韩国出口木筷150亿双,耗材130万立方米,相当于减少森林蓄积量200万立方米。筷子在加工过程中均采用二氧化硫熏蒸的方式漂白,熏蒸的时间越长,筷子越白,闻起来也越酸。制造者在以二氧化硫熏蒸的方式漂白后,通常忽略水煮步骤。残留的二氧化硫和其它物质结合便会成为亚硫酸盐,而亚硫酸盐在医学界被认为可能导致哮喘。同时一次性筷子运输、批发工序繁杂,整个过程

5、多次由不同人经手,而且在运输储藏中为了防潮、防虫等,撒上不同的药品。一次性筷子不仅感官和理化指标达不到,即使最基本的细菌含量等卫生指标也很难达到,存在很大的卫生隐患,是导致各种疾病的发生和传播的媒介。,研究成果,据有关资料报道,我国每年纸餐具消费达100亿只以上,一次性水杯的消耗量为200亿只,一次性桌布购物袋等塑料制品达数十万吨一次性用品一天消耗就近百万件。 其中,我国每年消耗一次性筷子450亿双。如果把这些筷子头尾相连,相当于绕地球赤道330圈。,研究成果,问卷调查:,一次性物品在人们的生活中广泛使用,餐馆常年使用一次性筷子,家庭、超市、商场使用最多的是一次性塑料袋,学生使用最多的是纸制品

6、和木质铅笔。并且使用过后的一次性物品被随意丢弃,人们环保意识差。,研究成果,返回,一次性物品的出现,意味着人类科学的飞速进步,是人们取得的一大成就。这一成就给人们带来了许多方便。当人们用了一次性物品,可以减少许多麻烦,比如可以不用浪费时间和水来清洗,而且非常卫生,不象通常的玻璃杯,外人喝过后,还要清洗,说不定还会造成细菌感染,而有了一次性物品,就不会发生类似的事,还可以节水,真是两全其美。,使用一次性物品的益处,研究成果,虽然一次性用品用起来方便快捷卫生,但废弃也快,废弃后不得不花大量的人力物力财力去清除和治理,同时也会给人类和自然带来巨大的危机。例如给环境造成严重污染,树木被砍伐从而带来的一切环境问题,使用一次性物品的弊端,研究成果,返回,正确对待一次性物品 保护环境卫生,1、减少使用一次性物品。 2、回收改造一次性物品。 3、研制其他物品代替一次性用品 4、政府制定政策限制使用一次性物品,研究成果,废物改造工艺品,研究成果,一次性纸杯,牙签,牙签和废纸,牙签和废纸,一次性纸杯,牙签和废纸,返回,请同学们将组内研究成果制作成手抄板、墙报、板报,

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