人美版四年级下册《书法》附:毛笔书写练习(有兴趣的同学可继续练习)ppt课件(市级优质课).pptx

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,有 趣 的 汉 字,甲骨文,商,甲骨文,商,西 周,金文,小篆,秦,隶书,创始人:程邈,张迁碑,楷书,汉末以后,欧阳询楷书九成宫醴泉铭碑,草书 行书,汉末以后,苏轼 行书,怀素 草书论书帖,汉字演变,走近象形字,这就是我国古代的汉字,叫做象形字。 你们知道它们为什么叫象形字吗?,牛,通过对汉字演变的了解,你对我国的古代汉字有什么新的认识呢?,汉字经过几千年的演变,已经从记录生活的符号,慢慢演变成了艺术。,作品欣赏:,选择自己喜欢的象形字,创作一幅有创意的书法作品吧。,问题1:你为什么喜欢这幅书法作品?最满意的地方是什么? 问题2:谁来介绍一下自己的作品?最得意的创作是哪里呢? 问题3:请同学们欣赏作品,找出作品中字结合得最好,构图最好的作品。,展示评价:,农家乐(中国画) 古干,鱼,现代画家古干的农家乐里面都画了些什么?这样表现有什么好处呢?,我们今天,用祖先创造的象形字为素材创作书法作品,下节课再创作一幅水墨画,这些艺术作品都来自于祖先的生活。 -,我们用这些艺术作品做成灯柱,来装点我们的生活。 - 艺术应用于生活。,汉字-趣味的生活,汉字-永恒的艺术,汉字-中国的精神,谢 谢,

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