1、人教部编版五年级（下册） 8.红楼春趣 1.学习生字，感受课文语言的趣味。（重点） 2.引导学生整体上把握全文脉络，初步了解红楼梦和曹雪 芹，激发学生阅读名著的兴趣。（难点） 学习目标 红楼梦是一部读不尽的大书，每次读红楼，我们都会有不同的体悟，有人写 下这样的感受:“曹公笔如椽，十年血泪化成巨著红楼梦;黛玉心似锦，两世烟缘演 出悲情木石盟。” 今天，我们将随着她一起走进贾府，请同学们翻开课文红楼春趣。 thunhu huchichng 屉鬟 讳晦钗敞 我会认 x 袭 pwn 帕纨 g jioz 咯绞姊 咯 （g) 咯噔 （lo ) 当然咯 多音字 （lu) 吡咯 （k ) 咯血 词语解释 窗
2、屉子：窗户上糊冷布或钉铁纱等用的木框子。 齐整：本课是指风筝制作得很精致。 忌讳：因风俗习惯或个人理由等，对某些言语或举动有所顾 忌，积久成为禁忌。 放晦气：古时一种习俗，放风筝时故意把线剪断，以此得到 消灾祛难的心理安慰。 横竖：反正。 放风筝的寓意是什么？ 放风筝的人有哪些？ 放晦气 放风筝的寓意是什么？ 宝玉、黛玉、宝钗、宝琴、探春、紫鹃。 放风筝的人有哪些？ “宝玉说丫头们不会放，自己放了半天我一顿 脚跺个稀烂。” 通过对宝玉的动作、神态、语言描写，使宝玉天真、 顽皮、率直的个性生动形象。 “说着，便向雪雁手中接过一把西洋小银剪子来 ，那风筝飘飘飖飖，一时只有鸡蛋大小， 再展眼便不见了
3、。” “飘飘飖飖”，描写了风筝在空中随风摇动的姿态。“一 时、展眼、不见了”，这三个词语突出了风筝随风而去后，在天 空中飞逝的速度快。这个句子表达了贾宝玉等人对自由快乐生活 的向往和热爱。 课堂小结 文章描述了贾宝玉和众姐妹、丫头们在大 观园中放风筝的欢乐场景，表达了他们对自由 生活的热爱和向往。 板书设计 红楼春趣 宝玉：“美人”风筝 探春：“凤凰”风筝 宝钗：“七个大雁”风筝 宝琴：“大红蝙蝠”风筝 黛玉：“病根儿都放去了” （详） （详） （略） 暗示命运 说一说。 1、 请阅读红楼梦选择你喜欢的一两个人物， 向同学们作个详细的介绍和评论。 贾府格局图 满纸荒唐言， 一把辛酸泪。 都云作者痴， 谁解其中味? 题金陵十二钗一绝 感谢观看
