1、小新闻小新闻国际新闻国际新闻在墨西哥居民家中在墨西哥居民家中“迷迷你海洋你海洋” 日益受宠。日益受宠。透明瓶中的红色小虾和透明瓶中的红色小虾和青苔、水草与碎石相映青苔、水草与碎石相映成趣，红色小虾在此密成趣，红色小虾在此密闭瓶中可存活闭瓶中可存活8年。年。生物与环境组成生态系统生物与环境组成生态系统生态系统及组成1食物链和食物网2自动调节能力3保护生态系统4学习目标学习目标知识一知识一 什么是生态系统？什么是生态系统？定义：在一定的空间范围内，_ 与_所形成的 _叫做生态系统。生物生物环境环境统一整体统一整体这些环境你熟悉吗？谈谈都有什么组成？这些环境你熟悉吗？谈谈都有什么组成？农田生态系农田
2、生态系统统草原生态系草原生态系统统在一定地域内生物与环境形成的统一整体。在一定地域内生物与环境形成的统一整体。判断下列选项中，哪些是属于生态系统？判断下列选项中，哪些是属于生态系统？一片阳光一片阳光一个湖泊一个湖泊一群鱼一群鱼一片森林一片森林一块水稻一块水稻一条河流一条河流1、树与昆虫幼虫之间，昆虫幼虫、树与昆虫幼虫之间，昆虫幼虫与啄木鸟之间是什么关系？与啄木鸟之间是什么关系？2、腐烂的树桩最终会消失吗？、腐烂的树桩最终会消失吗？3、在生态系统中，植物，动物和、在生态系统中，植物，动物和真菌分别扮演着什么角色？真菌分别扮演着什么角色？吃与被吃的关系吃与被吃的关系会消失会消失资料分析资料分析P2
3、0游戏规则：我是游戏规则：我是 ，在生态系统中扮演，在生态系统中扮演 ,我的职能是我的职能是 .植物植物动物动物细菌细菌和真和真菌菌消费者消费者生产生产者者分解者分解者生物生物部分部分 阳光、空气、水等阳光、空气、水等非生物部分非生物部分生态系统生态系统游戏一游戏一 角色扮演角色扮演知识点一：生态系统的组成知识点一：生态系统的组成（通过光合作用，生产有机物）（通过光合作用，生产有机物）（只能直接或间接以植物为食）（只能直接或间接以植物为食）（将有机物分解成无机物，供植物利用）（将有机物分解成无机物，供植物利用）小新闻小新闻为什么红色小虾在此密闭瓶中为什么红色小虾在此密闭瓶中可存活可存活8年？年
4、？在阳光下不停生长的青苔及所在阳光下不停生长的青苔及所造氧气足够几只小虾生存造氧气足够几只小虾生存。小虾小虾以有机物为食，以有机物为食，排泄物排泄物及及二氧化碳又成为青苔的原料二氧化碳又成为青苔的原料。细菌真菌分解的无机物也可以细菌真菌分解的无机物也可以提供给青苔再利用。提供给青苔再利用。消费者消费者生产生产者者分解者分解者分析归纳分析归纳相互依存相互依存相互制约相互制约被取食被取食被捕食被捕食被分解被分解被被分分解解被分解被分解消费消费者者产物被吸收产物被吸收生产者消费者分解者游戏规则：请将你手中的线给游戏规则：请将你手中的线给到你要吃的食物手中到你要吃的食物手中 游戏二游戏二 找食物找食物
5、这几种生物之间的关系是怎样的？这几种生物之间的关系是怎样的？ 想一想想一想不同生物之不同生物之间由于吃与间由于吃与被吃的关系被吃的关系而形成的链而形成的链状结构叫食状结构叫食物链。物链。吃与被吃吃与被吃注意：1、生产者开始， “ ”表示被吃，箭头指向捕食者2、食物链没有分解者和非生物部分。草草蛙蛙虫虫蛇蛇鹰鹰知识点二：食物链和食物网知识点二：食物链和食物网 “螳螂捕蝉，黄雀在后螳螂捕蝉，黄雀在后” 写一条食物链写一条食物链食物链以生产者开始！食物链以生产者开始！这是否构成一条完整的食物链？这是否构成一条完整的食物链？蝉蝉螳螂螳螂黄雀黄雀柳叶柳叶阳光阳光食物链没有非生物部分！食物链没有非生物部分
6、！细菌细菌食物链没有分解者！食物链没有分解者！羊入虎口黄鼠狼给鸡拜年看看谁厉害看看谁厉害请根据谚语情境写出食物链请根据谚语情境写出食物链草草羊羊虎虎米米鸡鸡黄鼠狼黄鼠狼老虎逮驴草草驴驴虎虎知识点二：食物链和食物网知识点二：食物链和食物网P22观察与思考：观察与思考：1.数一数这里有多少条食物链？数一数这里有多少条食物链？ 9条条在一个在一个生态系统生态系统中，往往有中，往往有很多条食物链很多条食物链，它们，它们彼此交错连接，彼此交错连接，形成食物网形成食物网。生态系统中的生态系统中的物质物质和和能量能量就是沿着食物链和食物就是沿着食物链和食物网流动的。网流动的。2.这些食物链像什么？这些食物链
7、像什么？3.假如兔的数量减少，狐会因为没有食物也减少，假如兔的数量减少，狐会因为没有食物也减少，由于狐的减少，兔没有了天敌又会增加，此时由于狐的减少，兔没有了天敌又会增加，此时狐有了食物也会增加，最后趋于稳定。狐有了食物也会增加，最后趋于稳定。所以，狐的数量先减少后增加最后趋于稳定。所以，狐的数量先减少后增加最后趋于稳定。1、在一般情况下，生态系统中的各种生、在一般情况下，生态系统中的各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的现象物的数量和所占的比例是相对稳定的现象叫生态平衡。叫生态平衡。知识点三：生态系统的自动调节能知识点三：生态系统的自动调节能力力考考你：有一头牛闯进了一块足球场，它用考考你：
8、有一头牛闯进了一块足球场，它用了半年的时间把半个球场的草吃光，问它用了半年的时间把半个球场的草吃光，问它用多长的时间才能把整个球场的草吃光？多长的时间才能把整个球场的草吃光？2、生态系统具有一定的自动调节能力、生态系统具有一定的自动调节能力如果闯进的是一百头牛如果闯进的是一百头牛,那么结果又会是如那么结果又会是如何呢何呢?3、自动调节能力是有限的。、自动调节能力是有限的。人吃了大鱼会怎样？1为什么会发生这样的情况？2资料分析资料分析p23人会中毒人会中毒有毒物质在生物体内比较有毒物质在生物体内比较稳定、不易分解，无法排稳定、不易分解，无法排出的，随着食物链积累。出的，随着食物链积累。生物生物部
9、分部分非生物非生物部分部分生产者生产者（植物）（植物）消费者消费者（动物）（动物）组成组成食物链和食物链和食物网食物网生物与环境所形生物与环境所形成的统一整体成的统一整体概念概念自动调节自动调节能力能力分解者分解者（真菌、细菌）（真菌、细菌）阳光、空气、阳光、空气、水等水等画食物链画食物链是应注意是应注意的问题的问题起点起点终点终点物质、能量物质、能量的变化的变化有毒物质有毒物质的变化的变化知识树知识树有限的有限的1、生态系统是指（、生态系统是指（ ）A、一种生物的总和、一种生物的总和 B、生物及其生存环境、生物及其生存环境C、所有生物的总和、所有生物的总和 D、生物生存的环境、生物生存的环境2、一个生态系统无论大小，都是由（、一个生态系统无论大小，都是由（ ）A、生产者、消费者和分解者组成、生产者、消费者和分解者组成 B、动物和植物组成、动物和植物组成C、生物部分和非生物部分组成的、生物部分和非生物部分组成的 D、所有生物组成的、所有生物组成的学以致用学以致用BC3、下列各项中，属于生产者的是（、下列各项中，属于生产者的是（ ）A、草履虫、草履虫 B、细菌、细菌 C、蘑菇、蘑菇 D、草、草4、海洋生态系统中，数量最多的是（、海洋生态系统中，数量最多的是（ ）A、浮游植物、浮游植物 B、肉食鱼类、肉食鱼类 C、浮游动物、浮游动物 D、大型鱼类、大型鱼类学以致用学以致用DA
