1、第四章 整体护理 第一节 整体护理的概念及特点中医护理学基础汇报要求n 1、请每组同学派一个代表上台汇报n 2、同组同学可以在汇报结束之后进行补充 n 3、每组的汇报时间控制在五分钟之内n 4、按照之前的分组和顺序依次进行n 5、请其他同学认真听取汇报，准备点评中医整体护理观1、人体是有机的整体2、天人合一现代整体护理观内涵两者比较第四章 整体护理 第二节 护理程序在中医护理工作中的应用中医护理学基础教学目标识记n 1、护理程序的概念。 n 2、正确的描述中医护理诊断。理解n 1、如何正确运用中医护理程序。n 2、辨证施护与护理程序间的关系与区别。应用n 1、能将以上知识运用到病例分析中。2
2、中医护理诊断健康问题的陈述方式n 二段式陈述法PEn 三段式陈述法PESn 一段式陈述Pn P问题，即是护理诊断的名称n E病因，即相关因素n S症状和体征，中医可用证侯PES陈述形式 n 诊断名称+症状和体征或证侯+相关因素n 如：便秘：三日未排便，与热结阳明有关 自理缺陷：半身不遂，与风痰阻络有关PE陈述形式 n 诊断名称+相关因素，如：n 呕吐：与胃失和降有关n 有窒息的危险：与痰阻气道有关P陈述形式 n 只有护理诊断 n 如：社区应对有效 3 护理原则与护理计划中医护理计划的制定应遵循以下原则n (1)充分体现整体观念n (2)体现护理原则n (3)能够充分使用中医护理技能 n (4)护理措拖采用中西医结合的方法4、实施护理措施5、护理评价n 施护是辨证的最终目的，同时又是对辨证是否正确的检验。n 通过辨证施护也体现病人在疾病不同阶段出现不同的证候时得到相应护理，具有决策、反馈、动态的功能。综上所述n 中医护理辨证施护、护理程序都是护理工作一种方法，二者都具有循环、持续、动态的过程。n 运用方法不同，目标一致。n 护理程序应用范畴更为广泛。n 中医护理诊断更形象、具体地表述病人存在的健康问题的反应。n 中医护理措施更具有针对性和实用性。
