1、综合活动预防冠状病毒 ,保护自己一、设计意图 近期冠状病毒得到一定程度上的抑制,我们还是不能放松警惕,因为这是一个长期的战斗,小朋友虽然都知道冠状是什么吗?但对怎样预防冠状,保护自己,病菌是从哪里传播的,还了解甚少。因此我们觉得有必要在社会上人人都关心,连幼儿园孩子都关心的热点上,预设一节这样的课,让幼儿进一步知道怎样预防冠状,保护自己的重要性。二、活动目标1.通过活动,引导幼儿了解冠状的传播途径等基本情况,知道相关的预防知识,学会保护自己。2.通过看看、讲讲、编儿歌、等各种有趣的形式,让幼儿知道预防冠状的重要性。四、活动准备环境创设:1.老师和幼儿共同收集预防非典的图片,布置成版面。2.洗手
2、歌的视频、图片、今天谁会赢的记分表、奖品若干、电子版奖状。3.幼儿已学会儿歌拍手歌,游戏洗手歌,认识过一些汉字。五、活动过程(一)让幼儿看看收集的图片,自由讨论。(老师让家长观察幼儿讨论的情况,并对幼儿提出的问题进行及时的归类) 1.人们为什么要在冠状期间,人多拥挤的地方戴上口罩? 2.老师指着冠状病毒的图片问:你们知道那是什么?这些病毒是从哪里来的?人怎么会感染这些病毒的?动物身上的病毒怎么会传到人身上的? 3.医生和护士为什么要穿上厚厚的隔离服? 4.那冠状到底是一种什么样的病呢?(二)教师小结:冠状是一种呼吸道传染病,主要是通过飞沫及接触病人传播,传播的速度非常快。 5.在抗击冠状的过程
3、中,人们是怎么做的? 6.那我们小朋友应该怎样预防冠状,保护自己呢?(三)幼儿学习预防冠状的儿歌。附参考儿歌:预防冠状病毒预防千万条,口罩第一条。健康第一位,不要吃野味。不往人群挤,病毒不缠你。洗手很重要,胜过吃补药。通风也要紧,疾病无踪影。 病毒病毒赶快跑大公鸡,喔喔叫,小动物们醒来早;举行动物运动会,安排龟兔比赛跑。树小鸟,喳喳叫,冠状病毒来打扰;今天空气质量差,龟兔比赛取消掉。哎呀呀,哎呀呀,冠状病毒真糟糕;哎呀呀,哎呀呀,动物比赛全取消;新鲜空气真正好,病毒请你赶快跑。 洗手儿歌打开水龙头,先来冲冲手。打上小香皂,开始搓搓手。先搓小手心,再搓小手背。然后再来交叉搓,拇指转动一小周。饭前便后要洗手,病毒远离小白手。天天洗手爱干净,预防流感我能行。 戴口罩儿歌左耳朵挂好,右耳朵也挂好,大棉布盖住小鼻子,病毒再也进不来。