鲁科版六年级上册生物细胞的生活课件.ppt

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1、第二单元 生物体的结构层次第二章 第一节 细胞的生活学法指导学生借助学案在明确学习目标和重难点的前提下阅读课文。通过小组讨论、合作学习完成学习任务。一、导入新课现象引入:切西瓜流出许多甜甜的汁液,这说明细胞中含有什么物质?来自于细胞的哪些结构?举例说明细胞中含有什么物质?(结合吃水果时的各种口感,说出水果中含有糖、水、酸性物质等)树叶能够燃烧,说明在细胞中蕴含着能让生物进行生命活动的能量。学习任务一 细胞膜控制物质的进出阅读教材59页,回答下列问题:1.细胞是生物体生命活动的基本单位,那么细胞内的物质可以分为几类?举例说明。细胞内的物质可以分为两大类:一类是无机物,如水、无机盐和氧;另一类是有

2、机物,如糖类,脂类,蛋白质和核酸。2.细胞内的物质有什么作用?它们参与构成细胞,也是细胞生命活动不可缺少的物质基础。3.实验探究:取一粒浸软的小麦种实验探究:取一粒浸软的小麦种子,穿到铁丝上,放到火上烧。子,穿到铁丝上,放到火上烧。回答:回答:种子燃烧后,剩下的灰烬是什么?种子燃烧后,剩下的灰烬是什么?烧掉的物质又是什么?烧掉的物质又是什么?有机物无机盐物质小结:细胞内的物质及其特点脂类3.仔细阅读P60页,想一想:思考:为什么海带能聚碘而不向外排出碘的呢?海带细胞中的细胞膜具有控制物质进出细胞的作用。其他物质有用的物质废物细胞膜控制物质进出细胞 物质进入细胞有什么作用?物质建造你的身体为身体

3、提供能量例:生活在海水中的海带,其浓度中积累的碘的浓例:生活在海水中的海带,其浓度中积累的碘的浓度,比海水中的浓度要高许多倍,而海带细胞仍度,比海水中的浓度要高许多倍,而海带细胞仍能从海水中吸收碘,这一事实可以说明(能从海水中吸收碘,这一事实可以说明( )A、海带细胞的细胞壁有吸附碘的功能、海带细胞的细胞壁有吸附碘的功能B、海带细胞的细胞质中能产生碘、海带细胞的细胞质中能产生碘C、海带细胞的细胞膜控制物质进出,使、海带细胞的细胞膜控制物质进出,使 海带中的海带中的碘碘不断进入细胞质中不断进入细胞质中D、细胞壁有保护和支持作用、细胞壁有保护和支持作用C C学习任务二 理解和认识细胞质中有能量转换

4、器叶绿体和线粒体阅读P60-61及图-7、 -8,思考下列问题:1.分析图-7,想一想:物体的运动和生物的生活是否都需要能量?2.能量有哪些存在形式?能量可以由一种形式转变成另一种形式吗?细胞能进行能量的转换吗?3.植物叶片细胞中含有叶绿体,叶绿体中的什么色素能够吸收光能?叶绿体能进行能量转换吗?4.无论是植物细胞还是动物细胞,细胞质中都含有线粒体。如果将细胞比作汽车的话,线粒体就相当于什么?5.线粒体有何作用?小结:细胞质中的叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器。小考来一个!菠菜用冷水洗后与热水烫后水的颜色相同吗?能 量能量电灯亮蜡烛燃烧汽车开动电能光能化学能热能、光能化学能动能产生热水热能

5、细胞中的能量转换器-叶绿体和线粒体光合作用呼吸作用植物生活植物生活所需能量所需能量线粒体 有机物中有机物中的化学能的化学能叶绿体太阳光能太阳光能动物生活所需能量线粒体有机物中的化学能(来自食物) 细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体学习任务三 细胞核是控制中心阅读P62资料分析,回答下列问题:1.A、B、C羊各提供什么?2.多莉的长相几乎与哪只羊一模一样?它的性别是?3.通过资料的分析,说出细胞的遗传信息在什么结构中?4.克隆羊的实例说明了什么?1.A、B、C羊各提供什么?2.多莉的长相几乎与哪只羊一模一样?它的性别是?3.通过资料的分析,说出细胞的遗传信息在什么结构中?4.克隆羊的实例说明了什么?A羊提供乳腺细胞核,B羊提供去掉核的卵细胞,C羊提供胚胎发育的子宫。A羊、母羊细胞核细胞核控制着生物的发育和遗传。小结:细胞核是控制中心, 控制着生物的发育和遗传,细胞核也是遗传信息库。细胞是物质、能量和信息的统一体。板书设计第一节 细胞的生活一、细胞膜控制物质的进出1.细胞内的物质(1)无机物:一般不含碳,如水、无机盐。(2)有机物:一般含有碳,如糖类、脂类、蛋白质和核酸。2.细胞膜控制物质进出细胞二、细胞质中有能量转换器(1)叶绿体:光能化学能(储存在有机物中)(2)线粒体:化学能(有机物) 细胞能利用的能量三、细胞核是控制中心

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