1、新课导入新课导入云儿见它让路，云儿见它让路，小树见它招手，小树见它招手，禾苗见它弯腰，禾苗见它弯腰，花儿见它点头。花儿见它点头。24 24 风娃娃风娃娃RR二年级上册二年级上册知识备查知识备查 风：风：零级烟柱直冲天，一级轻烟随风偏。二级零级烟柱直冲天，一级轻烟随风偏。二级轻风吹脸面，三级叶动红旗展。四级枝摇飞纸片，轻风吹脸面，三级叶动红旗展。四级枝摇飞纸片，五级带叶小树摇。六级举伞步行难，七级迎风走不五级带叶小树摇。六级举伞步行难，七级迎风走不便。八级风吹树枝断，九级屋顶飞瓦片。十级拔树便。八级风吹树枝断，九级屋顶飞瓦片。十级拔树又倒屋，十一二级陆上很少见。又倒屋，十一二级陆上很少见。无风无
2、风微风微风强风强风狂风狂风助助zhzh字词积累字词积累劲劲jnjn使使shsh哗哗huhu秧秧ynyn表表biobio示示shsh拉拉ll摆摆bibi翻翻fnfn栽栽zizi责责zz栽栽劲劲秧秧表表摆摆拉拉哗哗使使助助示示责责翻翻【断断续续断断续续】时而中断，时而继续。时而中断，时而继续。【急忙急忙】心里着急，行动加快。心里着急，行动加快。【感谢感谢】感激或用言语行动表示感激。感激或用言语行动表示感激。【无影无踪无影无踪】没有一点踪影。形容完全消失，没有一点踪影。形容完全消失，不知去向。不知去向。高兴高兴快乐快乐急忙急忙连忙连忙感谢感谢感激感激责怪责怪责备责备容易容易简单简单赶紧赶紧赶快赶快许
3、多许多少许少许慢慢慢慢匆匆匆匆飞快飞快缓慢缓慢责怪责怪表扬表扬高兴高兴难过难过帮助帮助刁难刁难【形容伤心的词语形容伤心的词语】悲痛万分悲痛万分 悲痛欲绝悲痛欲绝 痛苦不堪痛苦不堪痛不欲生痛不欲生 肝肠寸断肝肠寸断 自由朗读，读准字音，把课文读通、读顺，想自由朗读，读准字音，把课文读通、读顺，想一想，风娃娃为人们做了哪些事？一想，风娃娃为人们做了哪些事？整体感知整体感知吹大风车吹大风车吹帆船吹帆船吹风筝吹风筝吹衣服、小树吹衣服、小树课文解读课文解读默读课文，思考下列问题。默读课文，思考下列问题。这几件事哪些做得好，哪些做得不好？这几件事哪些做得好，哪些做得不好？做得好做得好: : 吹大风车吹大风
4、车 吹帆船吹帆船做得不好做得不好: : 吹风筝吹风筝 吹衣服、小树吹衣服、小树吹大风车吹大风车 风娃娃来到田野，看见一架大风车正在慢慢转动，风娃娃来到田野，看见一架大风车正在慢慢转动，抽上来的水断断续续地流着。他深深地吸了一口气，抽上来的水断断续续地流着。他深深地吸了一口气，鼓起腮使劲向风车吹去。风车一下子转得飞快！抽上鼓起腮使劲向风车吹去。风车一下子转得飞快！抽上来的水奔跑着，哗啦哗啦地向田里流去。秧苗喝足了来的水奔跑着，哗啦哗啦地向田里流去。秧苗喝足了水，笑着不住地点头。风娃娃高兴极了。水，笑着不住地点头。风娃娃高兴极了。风娃娃帮助秧苗后，秧苗对风娃娃是什么态度？风娃娃帮助秧苗后，秧苗对风
5、娃娃是什么态度？ 秧苗对风娃娃非常感谢。秧苗对风娃娃非常感谢。从从“笑着笑着”“”“点头点头”，可以，可以看出它对风娃娃的感谢。看出它对风娃娃的感谢。吹帆船吹帆船 风娃娃又来到河边，看见许多船工正拉着一艘大风娃娃又来到河边，看见许多船工正拉着一艘大船。他们船。他们弯着腰，流着汗，弯着腰，流着汗，“嗨哟，嗨哟嗨哟，嗨哟”喊着号子喊着号子，可是船却走得很慢很慢可是船却走得很慢很慢。他急忙跑过去，对着船帆用。他急忙跑过去，对着船帆用力吹了口气，船飞快地跑了起来。船工们笑了，一边力吹了口气，船飞快地跑了起来。船工们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。 动作描写，动
6、作描写，“弯着腰弯着腰”“”“流着汗流着汗”“”“喊着号喊着号子子”，这些动作表现了纤夫们拉船非常辛苦。，这些动作表现了纤夫们拉船非常辛苦。风娃娃做了两件好事后，是怎么想的？风娃娃做了两件好事后，是怎么想的？ 风娃娃想：帮助风娃娃想：帮助人们做好事，真容易，人们做好事，真容易，只要有力气就行。只要有力气就行。吹风筝吹风筝风娃娃把风筝吹跑了风娃娃把风筝吹跑了 风筝在空中摇摇摆风筝在空中摇摇摆摆，有的还翻起了跟头。摆，有的还翻起了跟头。 风筝被吹得无影无风筝被吹得无影无踪，孩子们伤心极了。踪，孩子们伤心极了。 风娃娃却一点儿也不知道，他仍然东吹吹，西吹风娃娃却一点儿也不知道，他仍然东吹吹，西吹吹。
7、就这样，风娃娃吹跑了人们晾晒的衣服，折断了吹。就这样，风娃娃吹跑了人们晾晒的衣服，折断了路边新栽的小树路边新栽的小树人们都生气了，纷纷责怪他。人们都生气了，纷纷责怪他。吹衣服、小树吹衣服、小树 因为风娃娃的力气太大，把衣服吹跑了，因为风娃娃的力气太大，把衣服吹跑了，把小树吹断了，他的热心出力给人们的生活把小树吹断了，他的热心出力给人们的生活带来了许多麻烦。带来了许多麻烦。 风娃娃风娃娃不敢再去帮忙了，他委不敢再去帮忙了，他委屈地在天上转着、屈地在天上转着、想想着着：我帮人们：我帮人们做做事情事情，为什么他们还责怪我呢？，为什么他们还责怪我呢？人们为什么要责怪风娃娃？人们为什么要责怪风娃娃？风娃
8、娃好心却办了坏事。风娃娃好心却办了坏事。拓展延伸拓展延伸学了本课，你从风娃娃身上学到了什么？学了本课，你从风娃娃身上学到了什么？ 我们都希望尽自己的能力为大家做一些好事，但我们都希望尽自己的能力为大家做一些好事，但有时也许会因为好心帮倒忙，所以我们做好事也要从有时也许会因为好心帮倒忙，所以我们做好事也要从实际出发，不能光凭自己的主观愿望行事。实际出发，不能光凭自己的主观愿望行事。 板书设计板书设计好事好事坏事坏事风娃娃风娃娃做事情要考做事情要考虑是否有益虑是否有益吹风车吹风车吹帆船吹帆船吹跑风筝吹跑风筝吹跑衣服吹跑衣服吹折小树吹折小树课后作业课后作业 和同学们交流讨论：你准备为大家做哪些好和同学们交流讨论：你准备为大家做哪些好事呢？并尝试着做一下。事呢？并尝试着做一下。车车秧秧苗苗汽车汽车得到得到秧苗秧苗禾苗禾苗得得汗汗伤伤路路汗水汗水场地场地伤心伤心道路道路场场 同学们，这一课学习的生字你们都掌握了吗？现在大家同学们，这一课学习的生字你们都掌握了吗？现在大家来检验一下，点击下面的视频开始听写吧来检验一下，点击下面的视频开始听写吧！
